松鼠生字组词拼音
松鼠生字组词拼音
《松鼠》是一篇文艺性说明文(又称科学小品),作者是法国著名博物学家、作家布封。课文兼具说明的准确性与描写的形象性一体,先从总体入手,介绍松鼠漂亮的外形特点,然后具体、生动地介绍了松鼠乖巧、驯良的生活习性,最后简洁介绍松鼠的繁殖特点。
我会写组词
鼠:shǔ(松鼠、老鼠、鼠目寸光)
秀:xi(秀丽、优秀、眉清目秀)
玲:lng(玲珑、玲琅、小巧玲珑)
珑:lng(玲珑、八面玲珑)
歇:xiē(歇息、歇脚、歇凉)
窝:wō(鸡窝、做窝、被窝)
拾:sh(拾取、拾荒、拾金不昧)
滑:hu(光滑、滑冰、油腔滑调)
狭:xi(狭窄、狭小、狭路相逢)
勉:miǎn(勉励、勉强、勉为其难)
梳:shū(梳理、梳头、梳妆打扮)
我会认组词
驯:xn(驯马、驯服、桀敖不驯)
矫:jiǎo(矫健、矫正、矫捷)
杈:ch(分杈、树杈、杈子)
藓:xiǎn(苔藓、清藓、黑藓)
锥:zhuī(圆锥、锥子、锥形)
明天要远足生字组词拼音
《明天要远足》认识睡那等11个生字和目字旁1个偏旁;会写才明等4个字。正确、流利地朗读课文,注意语气的变化。练习生活实际,感受即将远足的快乐和期盼之情。
我会写
才ci(口才、才干、刚才)
明mnɡ(明天、明月、明日)
同tnɡ(同学、共同、相同)
学xu(学习、学生、小学)
我会认
睡shu(睡觉、午睡、睡着)
那n(那天、那日、那里)
海hǎi(海边、海洋、大海)
真zhēn(真假、认真、真正)
老lǎo(老师、老人、年老)
师shī(大师、师父、师哥)
吗ma(有吗、好吗、对吗)
什shn(什么、什锦)
亮ling(光亮、明亮、亮光)
青蛙写诗生字组词拼音
青蛙在下雨天呱呱地如作诗一样鸣叫的情景,形象地将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了诗歌中的逗号、句号、省略号,读来让人浮想联翩。课文生动地描绘了青蛙在下雨天呱呱呱叫着写诗的情景。我们从中直观地认识了逗号、句号、省略号的写法。
下xi(上下、下山、下面)
个g(一个、个子、个人)
雨yǔ(下雨、雨点、雨水)
们men(我们、你们、它们)
写xiě(写字、写诗、大写)
诗shī(诗人、古诗、诗歌)
点diǎn(一点、点开、几点)
要yo(不要、主要、要好)
过gu(过了、过去、过来)
给gěi(送给、交给、给你)
当dāng(当作、当今、当地)
串chun(一串、串通、肉串)
以yǐ(可以、以后、以前)
成chng(成为、成立、成家)
四季的生字组词拼音
四季是指一年中交替出现的四个季节,即春季、夏季、秋季和冬季,每季三个月。在天文上,季节划分是以地球围绕太阳公转轨道上位置确定的。地球上的四季不仅是温度的周期性变化,而且是昼夜长短和太阳高度的周期性变化。
天(今天)(天上)(天下)(天文)(天平)
四(四个)(四天)(四年)(四月)
是(不是)(可是)(是的)
江南生字组词拼音
江南是地理区域名词,意为长江之南,也指长江下游南岸,东南丘陵北部的江浙长三角地区。在历史上,江南是中华汉文明的发源地之一,也是东亚地区城市群及经济中心之一,对中国和东亚的历史发展有着极为重要的意义。
可( 可以 )( 可爱 )
西(东西 )( 西边 )
江( 江边 )( 江水 )
鱼(小鱼 )( 抓鱼 )
东( 东方 )( 东南 )
南(南方 )( 南部 )
小小的船的生字组词拼音
《小小的船》是叶圣陶先生写的一首优美儿童诗。该诗是作者以优美的语言、形象的比喻描绘出的一幅奇妙的夜景图月儿是小小的船,我正坐在船上看着蓝蓝的夜空和闪闪的星星,展现了孩子想飞上月亮遨游太空的美好愿望,引起了孩子对夜空无限的遐想和对大自然由衷的热爱。
月(月儿、月亮、明月)
儿(月儿、儿子、男儿)
头(桥头、头发、两头)
里(公里、里面、里外)
的(好的、坏的、有的)
船(开船、小船、船儿)
两(两边、两只、两个)
在(在家、不在、有在)
看(看见、看到、看星星)
见(见人、不见、见到)
闪(闪闪、闪光、闪开)
星(星星、星光、五角星)
难忘的泼水节的生字组词拼音
《难忘的泼水节》本课就故事内容来说,对大多数孩子是比较陌生的。抓住重点字词,结合相关资料的补充,能快速解决教学中的难点,拉近学生与文本的距离。借助词句,了解课文内容是本单元教学的重点,也是本课教学的重点。
我会写
忘wng(忘记、难忘、忘年之交)
泼pō(泼水、活泼、破晒)
度d(度假、角度、度日如年)
龙lng(龙头、龙虾、车水马龙)
炮po(大炮、礼炮、糖衣炮弹)
穿chuān(穿着、看穿、水滴石穿)
向xing(向往、方向、欣欣向荣)
令lng(令爱、命令、军令如山)
我会认
族z(民族、汉族、少数民族)
民mn(人民、农民、民主)
敲qiāo(敲鼓、敲打、敲击)
驶shǐ(行驶、驾驶、驶入)
容rng(容易、笑容、面容)
踩cǎi(踩踏、踩街、踩着)
铺pū(铺上、地铺、铺床)
盛chng(盛饭、盛满、盛水)
碗wǎn(饭碗、茶碗、木碗)
祝zh(祝福、祝愿、祝贺)
福f(幸福、福利、福气)
健jin(健身、健康、健壮)
康kāng(安康、小康、康复)
寿shu(长寿、寿星、寿命)
朱德的扁担的生字组词拼音
本文讲述的是朱德同志和战士们为了坚守井冈山革命根据地,一起到山高路陡、距离遥远的茅坪挑粮的故事。文章以朱德的扁担为题,于细微处见精神,语言简洁平实,娓娓道来,既展现了一位以身作则、吃苦在前的红军指挥官形象,也表现了战士们对朱德同志的关心、敬爱之情。
我会写
扁biǎn(扁豆、扁担、扁舟)
担dn(担子、重担、一担水)
志zh(志向、同志、志气)
伍wǔ(为伍、队伍、伍分)
师shī(老师、师长、师范)
军jūn(军人、军队、红军)
战zhn(战斗、战士、战机)
士sh(士兵、士气、护士)
我会认
朱zhū(朱砂、朱门、朱红)
德d(品德、美德、道德)
泽z(色泽、光泽、润泽)
敌d(敌人、敌军、诱敌)
陡dǒu(陡峭、陡坡、陡然)
难nn(困难、难过、难处)
争zhēng(争吵、争论、争夺)
仗zhng(打仗、仪仗、胜仗)
疼tng(心疼、疼爱、疼痛)
料lio(布料、材料、料想)
敬jng(敬爱、尊敬、敬业)
八角楼上生字组词拼音
《八角楼上》这是一篇革命传统教育篇目,通过革命领袖的事迹传承红色文化经典。本课语言平实,通俗易懂,课文插图与课文内容相辅相成,学生在阅读上难度不大。但是,学生生活距离文中环境差距较大。所以在课堂伊始,介绍清楚当时的历史背景,拉近学生与课文的距离十分必要。文中的星星之火有表层和深层含义,学生对其深层含义的理解难度较大,需要教师在课堂上进行讲授、介绍,帮助学生体会、理解。
我会写
楼:lu(楼上、楼房、高楼)
年:nin(新年、年代、年级)
夜:y(夜晚、深夜、黑夜)
披:pī(披上、披甲、披衣服)
轻:qīng(轻松、轻松、轻视)
利:l(利益、顺利、便利)
我会认
争:zhēng(争气、争取、争当)
代:di(年代、代表、代理)
临:ln(临时、临边、临别)
腊:l(腊月、腊梅、腊肉)
章:zhāng(文章、章程、章法)
握:w(握手、握拳、把握)
视:sh (视力、电视、视觉)
察:ch(观察、考察、洞察)
油:yu(加油、汽油、绿油油)
坐井观天生字组词拼音
《坐井观天》是一篇寓言故事,讲的是青蛙和小鸟争论天的大小,告诉我们像青蛙这样目光狭小,所见有限,还自以为是,是不对的。这则寓言通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,说明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面。不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。
井jǐng(水井、井沿、井口)
观guān(观看、观望、观察)
沿yn(河沿、沿用、沿岸)
答d(答案、答复、回答)
渴kě(解渴、口渴、渴了)
喝hē(喝水、喝茶、喝药)
话hu(说话、对话、笑话)
际j(天际、国际、一望无际)
弄nng(弄错、卖弄、玩弄)
错cu(对错、交错、错误)
哪na(哪里、哪儿、哪边)
抬ti(抬头、抬手、抬举)
本文以儿歌的形式,按照时间顺序介绍了春节、元宵节等传统节日的习俗和人们的活动,表达了对我国传统文化的热爱和赞美之情。
贴 tiē 贴画 贴心 他俩成了贴心朋友。
街 jiē 街道 大街 人民大街笔直而宽阔。
舟 zhōu 龙舟 渔舟 这次的龙舟大赛热闹非凡!
艾 i 艾草 艾灸 艾草有一股浓烈的香气。
敬 jnɡ 敬爱 敬礼 他是我最敬爱的老师之一。
转 zhuǎn 转眼 转身 她向我道别,然后转身离去。
团 tun 团圆 团结 同学之间要团结友爱。
热 r 热爱 热水 我们热爱祖国的大好河山。
闹 no 热闹 闹钟 节日的街上非常热闹。
黄山怪石从不同的位置,在不同的天气观看情趣迥异,可谓横看成岭侧成峰,远近高低各不同。其分布可谓遍及峰壑巅坡,或兀立峰顶或戏逗坡缘,或与松结伴,构成一幅幅天然山石画卷。
南nn(南方、南边、走南闯北)
部b(部队、部分、南部)
些xiē(一些、有些、这些)
巨j(巨石、巨大、艰巨)
位wi(位置、地位、座位)
每měi(每人、每回、每当)
升shēng(升高、升起、升旗)
闪shǎn(闪光、闪电、电闪雷鸣)
狗gǒu(猎狗、天狗、看门狗)
闻wn(新闻、闻名、闻一闻)
名mng(名字、名气、名声)
景jǐng(景区、景色、风景)
区qū(地区、山区、风景区)
省shěng(节省、省份、省内)
秀xi(秀丽、秀美、俊秀)
尤yu(尤其、尤甚、尤为)
其q(其中、其实、其它)
仙xiān(天仙、仙人、神仙)
著zh(著名、著作、显著)
形xng(形状、形态、奇形怪状)
状zhung(状态、状物、状况)
玲玲的画的生字组词拼音
《玲玲的画》是一篇读后让人颇受启发的小故事,主人公玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张了,玲玲着急地哭了。在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨。
画hu(年画、画画、图画)
幅f(一幅画、幅面、两幅)
评png(评论、评语、评价)
奖jiǎng(奖状、奖励、评奖)
候hu(气候、时候、候车)
报bo(报喜、报纸、报告)
另lng(另外、另类、另一个)
及j(及时、及格、来不及)
拿n(拿到、拿起、拿主意)
并bng(并列、并且、并不是)
玲lng( 小巧玲珑、 八面玲珑)
详xing(详细、端详、安详)
催cuī(催促、催办、催人)
啪pā(啪啦、啪的一声)
脏zāng(弄脏、很脏、脏了)
懒lǎn(懒惰、偷懒、懒人)
糟zāo(糟糕、糟了、糟蹋)
肯kěn(肯定、不肯、肯去)
葡萄沟是火焰山下的一处峡谷,峡谷和沟的结构类似,又盛产葡萄,故而得名葡萄沟。葡萄沟位于新疆吐鲁番市区东北11公里处,南北长约8公里、东西宽约2公里,沟谷狭长平缓。沟内有布依鲁克河,主要水源为高山融雪,是一处幽静的避暑、观光胜地,为国家5A级旅游景区。
份fn(年份、一份、省份)
坡pō(上坡、山坡、土坡)
枝zhī(树枝、枝叶、枝条)
起qǐ(起来、起点、起飞)
客k(游客、客人、来客)
老lǎo(老师、老乡、老人)
收shōu(秋收、收下、收到)
城chng(城乡、城墙、城市)
市sh(市场、都市、市长)
利l(利害、利用、利益)
沟gōu(山沟、水沟、葡萄沟)
产chǎn(出产、生产、产地)
梨l(香梨、甜梨、梨树)
搭dā(搭起、搭建、搭理)
淡dn(淡水、淡绿、淡红)
够gu(能够、足够、不够)
好ho(好学、好客、好奇)
干gān(干净、干涉、晒干)
留li(留着、保留、留下)
分fn(分量、水分、成分)
味wi(味道、美味、香味)
日月潭的生字组词拼音
日月潭简介:旧称水沙连,又名水社里,位于阿里山以北、能高山之南的南投县鱼池乡水社村。是台湾最大的天然淡水湖泊,堪称明珠之冠。在清朝时即被选为台湾八大景之一,有海外别一洞天之称。区内依特色规划有六处主题公园,包括景观、自然、孔雀及蝴蝶、水鸟、宗教等六个主题公园,还有八个特殊景点,以及水社、德化社两大服务区。 日月潭由玉山和阿里山漳的断裂盆地积水而成。环潭周长35公里,平均水深30米,水域面积达900多公顷,比杭州西湖大三分之一左右。日月潭中有一小岛,远望好象浮在水面上的一颗珠子,名珠子屿。抗战胜利后,为庆祝台湾光复,把它改名为光华岛。岛的东北面湖水形圆如日,称日潭,西南面湖水形觚如月,称月潭,统称日月潭。
名mng(有名、姓名、著名)
胜shng(胜地、取胜、胜利)
迹j(古迹、事迹、足迹)
央yāng(央求、中央、央告)
丽l(秀丽、美丽、丽人)
华hu(中华、华丽、华夏)
展zhǎn(展开、展现、展翅)
现xin(出现、发现、现在)
披pī(披上、披肩、披挂)
潭tn(水潭、深潭、日月潭)
湖h(湖水、湖面、西湖)
绕ro(环绕、围绕、绕来绕去)
茂mo(茂盛、茂密、繁茂)
盛shng(盛开、盛会、旺盛)
围wi(围栏、围攻、周围)
岛dǎo(宝岛、小岛、海岛)
纱shā(面纱、纱巾、轻纱)
童tng(童年、儿童、童话)
境jng(边境、环境、仙境)
引yǐn(引起、引导、吸引)
客k(游客、客人、来客)
狗学叫生字组词拼音
这篇课文讲述了一只不会叫的狗学叫的经历,告诉我们任何事情发展到最后,它只可能有一个结局,所以每次选择都很关键,都应以不迷失自我为基础,这样的人生才是精彩的。《小狗学叫》这篇童话和《胡萝卜先生的长胡子》一样是略读课文。学习略读课文,我们可以根据学习提示来进行学习。我们一起来看学习提示。读故事,一边读一边预测后面的内容。想一想:故事的结局可能是什么?看你们摩拳擦掌的样子,就让我们带着学习提示,开始读故事吧。
吗m(干吗、吗事、好吗)
讨tǎo(讨厌、讨罚、自讨苦吃)
厌yn(讨厌、厌倦、百读不厌)
怒n(发怒、怒发冲冠、怒气)
批pī(批评、批驳、自我批评)
访fǎng(来访、访客、明察暗访)
担dān(担保、担负、担惊受怕)
压y(压板、挤压、压根儿)
差ch(差劲、差不多、差不离)
忍rěn(忍着、隐忍、忍痛割爱)
模m(模仿、模拟、装模作样)
中zhng(中奖、猜中、百发百中)
弹dn(子弹、枪林弹雨、枪弹)
疯fēng(发疯、疯子、疯疯癫癫)
汪wāng(狗汪汪、汪汪叫、一片汪洋)
搞gǎo(搞不清、搞好、搞小动作)
20课肥皂泡生字组词拼音
皂 zo 药皂 皂白 香皂 肥皂
廊 lng 走廊 游廊 画廊 发廊
碗 wǎn 汤碗 饭碗 盖碗
若 ru 倘若 若非 宛若 若是
透 tu 渗透 透射 透彻 透亮
娇 jiāo 撒娇 娇嫩
扯 chě 拉扯 闲扯 撕扯
仰 yǎng 仰望 敬仰 仰卧 久仰
串 chun 串连 串通 串门
越 yu 越野 越过 穿越 跨越
婴 yīng 弃婴 婴儿 婴孩
希 xī 希望 希冀
山行生字组词拼音
一、教学目标
1.了解秋天红叶的特点,体会诗人热爱秋天,热爱祖国壮丽河山的思想感情。
2.体会诗人丰富的想象,感受诗歌美的意境。
3.能有感情地朗读课文,学生会背诵。
二、教学重点
理解诗句的意思,体会诗美的情意,,
三、教学难点
体会诗美的意境,获得审美的愉悦教学方法,诵读法。
精卫填海生字组词拼音
本文讲述的是炎帝的小女儿在东海游玩被淹死后化为精卫鸟,常往东海投小树枝、小石子,想要填平东海的故事,体现了精卫不畏艰难、坚韧不拔的品格。本篇课文是中国神话故事的经典之作,这个故事围绕精卫日日夜夜填海展开,让我们充分感受到精卫坚强不屈、坚韧不拔的精神,这正是中华民族精神的象征。
帝d(帝王、帝都、称帝)
曰yuē(答曰、美名其曰)
溺n(溺爱、溺死、溺水)
返fǎn(返还、返修、往返)
衔xin(衔泥、衔命、衔接)
爬山虎的脚》中,这篇优美的文章出现在小学四年级的语文上册课本中。
虎hǔ(老虎、虎口、壁虎)
操cāo(操心、操办、操劳)
占zhn(占领、占有、攻占)
嫩nn(嫩绿、嫩草、娇嫩)
顺shn(顺风、顺水、通顺)
均jūn(均匀、均衡、平均)
叠di(重叠、叠加、叠印)
隙x(缝隙、空隙、乘隙)
茎jīng(茎叶、细茎、花茎)
柄bǐng(叶柄、话柄、刀柄)
萎wěi(萎谢、萎靡、枯萎)
瞧qio(细瞧、小瞧、瞧不起)
固g(固定、固然、固执)
蜗wō(蜗牛、蜗居、蜗角之争)
曲qū(弯曲、曲线、曲折)
小英雄雨来课文生字组词拼音
晋:jn(晋级、晋剧、晋升)
炕:kng(土炕、暖炕、炕一炕)
铅:qiān(铅笔、铅球、铅笔盒)
迈:mi(迈进、年迈、迈步)
呜:wū(呜呜、呜咽、一命呜呼)
栓:shuān(枪栓、门栓、消防栓)
胳:gē(胳膊、胳臂、胳肢窝)
膊:b(胳膊、赤膊上阵)
劫:ji(抢劫、劫财、劫后余生)
绸:chu(丝绸、绸布、未雨绸缪)
扒:bā(扒开、扒堤、扒着栏杆)
敌:d(敌人、敌对、势均力敌)
尸:shī(尸体、尸首、行尸走肉)
趁:chn(趁机、趁早、趁火打劫)
慌:huāng(慌张、慌忙、慌乱)
五年级语文上册第17课松鼠生字组词及造句
鼠:松鼠 老鼠 田鼠 鼠目寸光 胆小如鼠 游戏里你是一只小田鼠!
秀:清秀 秀丽 优秀 眉清目秀 山明水秀 这孩子眉清目秀,五官端正。
玲:小巧玲珑 玲玲盈耳 瞧,她有一张圆圆的脸,两只黑色的大眼睛和两只小巧玲珑的耳朵。
珑:玲珑活泼 玲珑剔透 玲珑剔透的水晶工艺品,令人叹为观止。
歇:歇息 歇脚 停歇 歇业 歇斯底里 在某个阶段,美国对此几乎歇斯底里。
窝:鸡窝 狼窝 窝藏 窝火 酒窝 安乐窝 他们需要一个更加温暖的安乐窝来度过寒冬。
滑:光滑 滑雪 滑冰 圆滑 油腔滑调 这个人不学无术,却总是油腔滑调的。
拾:拾取 拾物 捡拾 拾荒 拾金不昧 张明明拾金不昧的事迹传遍全校。
狭:狭窄 狭隘 狭小 狭义 狭路相逢 对狭义相对论来说,这个问题毫无意义。
勉:勉强 勉励 勤勉 共勉 勉为其难 让他去⼲那事,确实有点勉为其难。
梳:梳理 梳头 梳子 梳妆 木梳 梳辫子 那个梳辫子的女孩是谁?
盼的生字组词拼音
本文围绕盼字记叙了我因为想穿新雨衣,迫切地盼望着一场雨的到来,展现了儿童细腻、有趣的内心世界,赞美了童真、童趣,表达了作者对美好童年的怀念之情。盼是文章的中心,也是情感主线,围绕着盼,作者描写了一系列小故事,让我们感受到了蕾蕾纯真可爱的童心。
我会写组词
袖:xi(领袖、衣袖、袖子)
篷:png(帐篷、篷子、斗篷)
缩:suō(缩写、缩短、缩水)
疯:fēng(疯子、疯狂、发疯)
瓦:wǎ(瓦片、瓦罐、瓦房)
柜:gu(柜子、衣柜、鞋柜)
喧:xuān(喧闹、喧哗、锣鼓喧天)
甩:shuǎi(甩开、甩掉、甩卖)
嚷:rǎng(叫嚷、吵嚷、大嚷大叫)
酱:jing(酱油、果酱、花生酱)
唇:chn(嘴唇、红唇、唇齿相依)
蹦:bng(蹦极、蹦跳、活蹦乱跳)
楼:tī(楼梯、电梯、梯田)
金色的鱼钩生字组词拼音
本文讲述的是红军长征途中发生的感人故事。在红军过草地时,老班长通过自制鱼钩,尽心尽力的照顾三个受伤战士,直至牺牲的故事。这个故事赞颂了老班长忠于革命、忠于党、舍己为人的崇高品质。课文是一篇小说,主要讲述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,不惜牺牲自己生命的感人故事,颂扬了红军战士忠于革命、尽职尽责、舍己为人的崇高品质。
稞 kē 青稞 稞麦
胁 xi 威胁 胁迫
搪 tng 搪瓷碗 搪拒
敛 liǎn 收敛 敛容 敛足
搀 chān 搀一段 搀扶 搀手 搀水
奄 yǎn 奄奄一息
噎 yē 抽噎 噎住
瞻 zhān 瞻仰 瞻顾 观瞻
竹节人是一款古老的玩具,听爸爸说,他们小时候没有玩具,就自己上山砍竹子,制作竹节人玩耍。一开始我还不理解,这能有多好玩?开学后,我读了小学六年级语文课本里的文章《竹节人》,一下子被吸引了,作者制作竹节人、斗竹节人,以及被老师发现,把竹节人没收后,忍不住也在办公室偷偷玩的情节,真是太有趣了!
豁huō(豁开、豁子、豁出去)
凛lǐn(凛然、凛冽、威风凛凛)
疙gē(疙瘩)
瘩da(疙瘩)
棍gn(棍子、冰棍、木棍)
裁ci(体裁、裁定、别出心裁)
筹chu(筹划、筹备、一筹莫展)
橡xing(橡胶、橡树、橡皮)
雕diāo(雕刻、木雕、石雕)
跺du(跺脚)
颓tu(颓然、颓废、颓败)
沮jǔ(沮丧)
趴pā(趴下、趴着、趴窝)
屉t(抽屉、笼屉、床屉)
忆读书生字组词拼音
《忆读书》一文作者冰心先生在这篇文章中主要向中同学讲述有关读书的问题。通常在这一类的文章中我们看到的多是理论性的说教。如:读书会给我们带来的各方面的好处等等,让同学读来索然无味,自然也就无法激发同学对于读书的兴趣。而冰心先生这篇文章却另辟蹊径。首先文章开篇一句一谈到读书,我的话就多了让人听来很亲切,好像一位慈祥的奶奶在与自身谈活,一下子抓住了同学的心。在整篇文章中,完全是对自身亲身经历的讲述,让同学在读的过程中跟随冰心奶奶生长,直到文章结尾得出结论:读书好,多读书,读好书。娓娓道来之语,如心底之泉水,缀缓流进了同学的心中,让他终身难忘。
我会写组词
舅:ji(舅舅、舅父、舅妈)
津:jīn(天津、津津有味、无人问津)
斩:zhǎn(斩首、斩断、先斩后奏)
限:xin (限制、无限、局限)
凯:kǎi(凯旋、凯歌、奏凯)
葛:gě(姓葛、诸葛、诸葛亮)
述:sh(讲述、述说、叙述)
贾:jiǎ(姓贾、贾道、贾宝玉)
衰:shuāi(衰老、衰弱、衰败)
刊:kān(刊物、报刊、创刊)
琐:suǒ(琐事、琐细、烦琐)
朴:pǔ(朴实、朴素、简朴)
篇:piān(诗篇、篇幅、篇目)
某:mǒu (某人、某个、某事)
我会认组词
浒:hǔ(水浒、浒苔、水浒传)
传:zhun(传记、小传、言归正传)
着:zhu(着力、沉着、着手)
鲁:lǔ(粗鲁、鲁迅、鲁班)
煞:sh(天煞、地煞、凶神恶煞)
寇:ku(敌寇、贼寇、落草为寇)
卷:jun(试卷、卷子、万卷书)
栩:xǔ(称栩、栩栩如生、栩栩欲活)
呻:shēn(呻吟、呻唤、 呻呼)
雪孩子生字组词拼音
《雪孩子》这是一篇童话,讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐,为小白兔解除灾祸,最后自己变成了云朵的故事。课文以连环画的形式出现,将水的变化常识融于故事之中,易于激发兴趣。
我会写
唱chng(欢唱、唱歌、唱戏)
赶gǎn(追赶、赶快、赶紧)
旺wng(兴旺、旺季、旺盛)
旁png(身旁、两旁、一旁)
浑hn(浑水、浑身、浑浊)
谁shu(有谁、是谁、谁是)
轻qīng(年轻、轻松、轻重)
汽q(汽车、汽水、汽油)
我会认
累li(劳累、累了、疲累)
添tiān(添加、增添、添枝加叶)
柴chi(木柴、柴火、火柴)
烧shāo(烧火、燃烧、发烧)
渐jin(渐渐、逐渐、渐变)
哎āi(哎呀、哎呦)
呀yā(是呀、好呀、来呀)
冒mo(感冒、冒出、冒汗)
烫tng(烫伤、发烫、烫手)
终zhōng(终于、终点、终止)
淋ln(淋雨、淋浴、湿淋淋)
灭mi(消灭、灭亡、灭火)
激jī(激动、激发、感激)
雾在哪里生字组词拼音
《雾在哪里》是部编版二年级上册第七单元的第二篇课文,本单元围绕想象这个主题编排了(古诗二首》《雾在哪里》《雪孩子》3篇课文。这是继一年级上册第六单元后又一个以想象为主题的单元。本篇课文作者运用拟人的手法,将雾这一人们熟悉的自然现象,描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。雾把大海、天空、城市等景物依次藏起,呈现出大雾笼罩下世界一片朦胧的奇妙景象。作者赋予雾以孩子的语言,把大雾笼罩称作雾藏起了世界,把云开雾散称作雾藏起了自己,因此整篇课文显得生动有趣。
我会写
于y(由于、于是、终于)
论ln(议论、无论、评论)
岸n(上岸、岸边、河岸)
屋wū(屋子、房屋、屋内)
切qi(切菜、一切、亲切)
久jiǔ(长久、很久、久远)
散sn(散心、散步、散尽)
步b(迈步、走步、步伐)
我会认
雾w(大雾、浓雾、雾气)
淘to(淘米、淘气、淘金)
暗n(黑暗、阴暗、暗示)
街jiē(街头、街道、街市)
梁ling(梁山、桥梁、房梁)
甚shn(甚至、甚好、欺人太甚)
至zh(至于、以至、至少)
躲duǒ(躲藏、躲雨、躲避)
失shī(失败、丢失、失去)
陀螺生字组词拼音
《陀螺》是四年级六单元的课文,是一篇回忆性散文。这篇文章比较长,如果分开,可以把前三段和后面的段落分开来学习,前三段是介绍一种儿童游戏的说明性文字,是生动性说明。后面的九段叙述了我从削不出高质量的陀螺到拥有自己的陀螺,而我的陀螺刚露面,就招来嘲笑,再后来发现我的鸭蛋竟然是一只常胜将军。在这个过程中,作者用生动笔墨描述了我的心情变化,有直接描写心情的心理独白,也有借助动作、神态来描写心理的。
我会写组词
否:fǒu(否则、否定、可否)
旋:xun (旋转、旋律、盘旋)
况:kung(情况、状况、况且)
兵:bīng(士兵、兵器、兵刃)
败:bi(失败、败笔、败诉)
仍:rng(仍然、仍旧)
尤:yu(尤其、尤为、怨天尤人)
恨:hn(仇恨、愤恨、悔恨)
帅:shui(元帅、大帅、将帅)
预:y(预言、预习、预备)
溃:ku(溃败、溃退、溃决)
品:pǐn(品尝、品味、品茶)
丑:chǒu(出丑、丑陋、丑态)
豪:ho(自豪、豪爽、豪气)
我会认组词
钉:dīng(铁钉、钉子、斩钉截铁)
彻:ch(彻底、贯彻、大彻大悟)
誉:y(荣誉、声誉、名誉)
司马光生字组词拼音
《司马光》课文摘自《宋史》,讲述了一个耳熟能详的历史故事:司马光砸缸救同伴,表现了小时候的司马光聪明机智,遇事沉着冷静的品质。课文是文言文,寥寥数语,三十个字,就把一件事情的发生、经过和结果写得清清楚楚,为学生这个单元的习作提供了一个范例。
我会写
司sī(司机、司令、各司其职)
庭tng(庭院、家庭、大庭广众)
登dēng(攀登、登报、五谷丰登)
跌diē(跌倒、跌落、跌跌撞撞)
众zhng(众人、众多、众志成城)
弃q(丢弃、抛弃、自暴自弃)
持ch(坚持、主持、坚持不懈)
我会认
皆jiē(比比皆是、人人皆知、皆大欢喜)
神州谣生字组词拼音
《神州谣》是部编版小学语文二年级下册第三单元的识字课。本课是一首充满童趣的三字经儿歌,儿歌共8句,写的是祖国的山川河流、台湾是祖国、祖国各族人民感情深厚,共同为祖国富强而努力奋发。教学时可在熟读儿歌的基础上,联系祖国版图和教材中的图画,引导学生用多样和有趣的朗读让学生记住字音,运用平时学过的记字方法记住字形。
二、会写字及组词
州(神州)(州县)(杭州)(苏州)
湾(台湾)(海湾)(港湾)(河湾)
岛(小岛)(岛屿)(海岛)(半岛)
峡(海峡)(三峡)(峡谷)(三门峡)
民(民族)(人民)(民心)(民众)
族(民族)(家族)(种族)(族长)
谊(友谊)(情谊)(交谊)
齐(齐全)(整齐)(齐名)(齐心协力)
奋(发奋)(奋斗)(奋力)(奋飞)
三、会认字及组词
州zhōu(神州、苏州、九州)
涌yǒng(涌现、涌入、 涌浪)
峰fēng(山峰、顶峰、高峰)
耸sǒng(耸立、耸肩、高耸入云)
湾wān(台湾、海湾、港湾)
隔g(隔开、隔壁、相隔)
峡xi(海峡、峡谷、三峡)
与yǔ(与其、 给与、与会)
陆l(陆地、大陆、内陆)
谊y(友谊、情谊、联谊)
浓nng(浓淡、浓眉、浓茶)
齐q(整齐、看齐、对齐)
奋fn(奋斗、奋发、勤奋)
繁fn(繁忙、繁重、繁华)
荣rng(光荣、荣誉、 虚荣)
四、易写错的字
州:三点中第一点与其他两点方向不同。
民:最后一笔是斜钩,不是捺。
五、多音字
长chng(长度) zhǎng(长大)
发fā(发现)f(头发)
青山不老的生字组词拼音
作者用清新的笔触讲述了一位山野老农面对恶劣的自然条件和艰苦的生活条件,义无反顾地投身到植树造林的工作中,用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福了后代。文章层次井然,内容清晰,语言简练而生动。
虐 n 虐杀 暴虐
踞 j 雄踞 盘踞
淤 yū 淤灌 淤积
坑 kēng 坑井 弹坑
虑 lǜ 忧虑 顾虑
锯 j 手锯 锯齿
享 xiǎng 享受 歆享
肆 s 放肆 恣肆
警 jǐng 巡警 警笛
律 lǜ 律师 纪律
鸟的天堂生字组词拼音
《鸟的天堂》本文是一篇写景散文,采用了比喻、拟人、对比等修辞手法,用词准确简洁,语言优美、生动、形象,按照时间先后顺序描写了鸟的天堂在太阳落山时及早晨时不同的优美景色,表现了作者对景物的喜爱之情,抒发了作者热爱大自然的真挚情感。
我会写组词
桨:jiǎng (划桨、飞桨、桨板)
榕:rng (榕树、榕城、榕径)
纠:jiū纠 (纠结、纠正、纠纷)
桩:zhuāng (木桩、树桩、打桩)
涨:zhǎng (涨价、涨钱、涨潮)
塔:tǎ (宝塔、佛塔、灯塔)
梢:shāo (树梢、梢头、辫梢)
暇:xi (闲暇、无暇、目不暇接)
眉:mi (眉毛、眉目、皱眉)
抛:pāo (抛弃、抛舍、抛售)
美丽的小兴安岭生字组词拼音
《美丽的小兴安岭》这篇文章以树木作为文章的线索,描写小兴安岭一年四季的美景。开头一段用简洁的语言描述了小兴安岭的树木品种多、数量多,而且长势茂盛。然后分别写小兴安岭的四季:春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。夏天,树木长得葱葱茏茏。秋天,一些树木的叶子变黄了,一些树木显得更苍翠了。冬天,树上积满了雪。最后一段,总结一句:小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
我会写
脑nǎo(脑袋、电脑、呆头呆脑)
袋di(脑袋、袋子、口袋)
严yn(严格、严厉、严严实实)
实sh(虚实、实实在在、实力)
挡dǎng(挡住、挡路、不可阻挡)
视sh(视线、电视、视而不见)
线xin(视线、线条、一线生机)
坛tn(花坛、天坛、酒坛 )
显xiǎn(显得、明显、大显神通)
材ci(药材、器材、大材小用)
软ruǎn(又松又软、柔软、软和)
刮guā(刮过、刮风、刮目相看)
库k(宝库、库存、四库全书)
我会认
兴xīng(兴旺、小兴安岭、兴师问罪)
侧c(侧着、侧身、侧面)
欣xīn(欣赏、欣喜、欣欣向荣)
浸jn(浸渍、沉浸、浸透)
乳rǔ(乳汁、乳白色、乳臭未干)
剑jin(利剑、长剑、刻舟求剑)
梢shāo(树梢、末梢、喜上眉梢)
舍sh(宿舍、房舍、旅舍)
膝xī(膝盖、膝下、护膝)
临ln(临时、来临、临危不惧)
京剧趣谈生字组词拼音
本文详细介绍了京剧表演中使用的马鞭等道具的来历和作用以及亮相的特点和作用,展示了京剧艺术的独特魅力,抒发了作者对京剧艺术的喜爱和赞美之情,激发了我们了解京剧、欣赏京剧的兴趣。
骋(chěng) 驰骋 骋步 骋
尴(gān) 尴尬
尬(g) 尴尬 尬聊
仆(p) 仆人 女仆 奴仆
奴(n) 金玉奴 奴才 奴婢
锣(lu) 锣鼓 木锣 皮锣
灰雀生字组词拼音
《灰雀》是三年级上册八单元的课文,是一个小故事,这个故事围绕灰雀讲了一个关于诚实和知错就改的故事。小男孩捉走了一只灰雀,面对列宁的询问,没有勇气承认是他捉走的,不过,他决定把灰雀给放了。列宁在询问中已经猜到是他捉走了灰雀,所以故意强调,让小男孩坚定决心。第二天,男孩果实兑现了承诺,把灰雀放了回来,列宁并没有把事情挑破,因为他知道小男孩认识到错误,并且改正了错误,他的内心是诚实的。
我会写
雀qu(灰雀、麻雀、鸦雀无声)
郊jiāo(郊外、城郊、荒郊野外)
养yǎng(养病、培养、娇生惯养)
粉fěn(粉红、粉色、粉身碎骨)
粒l(谷粒、饭粒、一粒米)
男nn(男孩、男人、男女老少)
或hu(或许、或者、不可或缺)
者zhě(或者、作者、来者不善)
冻dng(冻死、防冻、天寒地冻)
惜xī(可惜、惜别、怜香惜玉)
肯kěn(肯定、不肯、宁肯)
诚chng(真诚、诚实、诚心诚意)
我会认
宁nng(宁静、安宁、鸡犬不宁)
胸xiōng(胸脯、胸口、胸有成竹)
脯p(胸脯、胃脯、拍胸脯)
惹rě(惹人喜爱、惹祸、惹火烧身)
仰yǎng(仰望、仰视、久仰大名)
渣zhā(面包渣、渣子、药渣)
海滨小城生字组词拼音
《海滨小城》是一篇文质兼美的文章,教学本文可以从段落结构的相似性和句式表达的多样性方面进行指导教学,同时借助色彩明丽的插图和大胆的想象进行对学法的总结和朗读的指导,从而将语文要素的渗透和体会祖国山河美好的人文主题融入到教学环节中。
我会写
滨bīn(海滨、湖滨、滨海)
灰huī(灰色、灰白、灰心丧气)
渔y(渔民、渔业、渔翁得利)
遍bin(遍地、遍及、漫山遍野)
躺tǎng(躺在、躺倒、躺下)
载zi(满载、载货、满载而归)
靠ko(靠岸、依靠、无依无靠)
栽 zāi(栽树、栽植、栽跟头)
亚y(亚热带、亚军、东亚)
夏 xi(初夏、立夏、夏令营)
除ch(除了、除法、删除)
踩cǎi(踩到、踩泥、踩高竿)
洁ji(整洁、洁净、冰清玉洁)
我会认
鸥ōu(海鸥、鸥盟、水鸥)
胳gē(胳臂、胳膊、胳臼窝)
臂bei(胳臂)
睬cǎi(理睬、睬瞅、不理不睬)
凰hung(凤凰、金凤凰、凤凰磐涅)
榕rng(榕树、榕城、榕海)
凳dng(石凳、凳子、坐冷板凳)
逢fng(每逢、重逢、相逢)
海滨小城的生字组词拼音
《海滨小城》是一篇文质兼美的文章,教学本文可以从段落结构的相似性和句式表达的多样性方面进行指导教学,同时借助色彩明丽的插图和大胆的想象进行对学法的总结和朗读的指导,从而将语文要素的渗透和体会祖国山河美好的人文主题融入到教学环节中。
我会写
滨bīn(海滨、湖滨、滨海)
灰huī(灰色、灰白、灰心丧气)
渔y(渔民、渔业、渔翁得利)
遍bin(遍地、遍及、漫山遍野)
躺tǎng(躺在、躺倒、躺下)
载zi(满载、载货、满载而归)
靠ko(靠岸、依靠、无依无靠)
栽 zāi(栽树、栽植、栽跟头)
亚y(亚热带、亚军、东亚)
夏 xi(初夏、立夏、夏令营)
除ch(除了、除法、删除)
踩cǎi(踩到、踩泥、踩高竿)
洁ji(整洁、洁净、冰清玉洁)
我会认
鸥ōu(海鸥、鸥盟、水鸥)
胳gē(胳臂、胳膊、胳臼窝)
臂bei(胳臂)
睬cǎi(理睬、睬瞅、不理不睬)
凰hung(凤凰、金凤凰、凤凰磐涅)
榕rng(榕树、榕城、榕海)
凳dng(石凳、凳子、坐冷板凳)
逢fng(每逢、重逢、相逢)
古人谈读书生字组词拼音
《古人谈读书》要求理解每句话的意思,弄懂每篇文章所表达的重点。体会古人读书的方法和态度,并对自己的学习方法和态度有所启发。
我会写组词
耻:chǐ(雪耻、耻笑、羞耻)
诲:hu(教诲、训诲、诲人不倦)
谓:wi(所谓、无谓、谓词)
诵:sng(背诵、传诵、诵读)
岂:qǐ(岂不、岂敢、岂能)
恒:hng(恒星、恒久、恒定)
窥:kuī(窥视、窥探、窥测)
皆:jiē(皆大欢喜、有口皆碑、比比皆是)
缺:quē(缺少、缺乏、缺点)
我会认组词
识:zh(附识、心存目识、默而识之)
矣:yǐ(足矣、心既到矣、悔之晚矣)
22四季之美生字组词拼音
《四季之美》 课文按照一年四季的顺序描写了春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏和冬天的早晨等不同时间的景致,并用细腻的笔触写出不同时间、不同景物的动态变化,营造了美的氛围,表达了作者热爱四季、热爱大自然的思想感情。
本文作者感受细腻、选材视角独特,字里行间组含着独特的的味。从时间上说,作者选择了黎明早晨夜晚和黄昏四个时间段,即使黄昏,作者也分为夕阳斜照和夕阳西沉两个时间点,这些细微的时间差别,凸显了作者感受的细腻。
黎:l(黎明、巴黎、黎民)
晕:yn(红晕、光晕、日晕)
漆:qī(漆黑、喷漆、油漆)
幕:m(夜幕、帐幕、开幕)
愈:y(愈发、愈加、愈合)
旷:kung(空旷、旷野、心旷神怡)
怡:y(怡人、怡悦、怡然自得)
逸:y(闲逸、安逸、逃逸)
免:miǎn(未免、免除、避免)
二年级语文下册第19课《大象的耳朵》生字组词1、二年级语文下册第19课《大象的耳朵》生字组词 这篇课文围绕大象的耳朵,写了小动物们都认为大象的耳朵有毛病,大象把耳朵撑起来, 却给自己带来很多烦恼,最后还是把耳朵放了下来,并从中明白了一个道理。下面将二年级语文
三年级上册快乐读书吧:在那奇妙的王国里评课稿听课记录教学反思1、三年级上册快乐读书吧:在那奇妙的王国里评课稿听课记录教学反思 三年级上册快乐读书吧:在那奇妙的王国里评课稿听课记录教学反思教学目标:1.学生能初步了解童话的三大特点:奇妙的角色、奇妙的情节、奇妙的想象,对阅读
普罗米修斯佳句有哪些1、普罗米修斯佳句有哪些 普罗米修斯佳句有哪些普罗米修斯好句1.普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!这里运用了动作和语言描写,普罗米修斯在得知自己将
你从“诺曼底号”遇难中感受到船长怎样的品质?1、你从“诺曼底号”遇难中感受到船长怎样的品质? 你从诺曼底号遇难中感受到船长怎样的品质?从这件事情中我们能够感受到船长在危难的时候,首先想到的是别人,而不是自己,这也体现了船长舍己为人的崇高品质。 2、你的脑
鲸说说课文是从哪几个方面介绍鲸的,你最感兴趣的是什么。1、鲸说说课文是从哪几个方面介绍鲸的,你最感兴趣的是什么。 说说课文是从哪几个方面介绍鲸的,你最感兴趣的是什么。答:课文从鲸的形体特点、进化过程、种类、生活习性四个方面来介绍鲸的。 2、项链朗读课文。说一说,
盼评课说课稿教学反思点评1、盼评课说课稿教学反思点评 盼评课说课稿教学反思点评教学反思:在这段时间的学习中,我在讲解课文时,抓住课文主线进行学习,让学生通过自读、探究来理解课文。我逐段引领学生学习课文,让学生通过人物的动作、语言、心理
六上语文园地八课堂笔记1、六上语文园地八课堂笔记 点拨:本次交流的是把握文章主要内容的方法。列提纲首先要把握文章的主要内容。为了更明确地表现文章的结构的各个部分,我们还可以把重点材料看做一个整体,依据上述方法把材料再分成几个部
二年级寓言二则亡羊补牢揠苗助长生字组词字词解释1、二年级寓言二则亡羊补牢揠苗助长生字组词字词解释 牢记 牢固钻 钻研 钻洞劝 劝告 劝说丢 丢失 丢人告 告诉 告别筋 脑筋 钢筋 疲 疲劳 筋疲力尽 字词解释巴望:盼望。街坊:邻居。自言自语:自己跟自己说