
四年级下册第2课乡下人家生字词
四年级下册第2课乡下人家生字词
本文通过描写乡村房前屋后和春夏秋三个季节及白天、傍晚和夜晚的独特迷人的景色,展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活。课文为我们描绘了一幅多姿多彩的乡间画卷,作者按照房前屋后的空间顺序和季节顺序交又描写、展现了乡下人家朴实、自然、和谐的生活,也表达了作者对乡下人家的欣赏和喜爱之情。
构:构成 结构 构造 构思 虚构 构想
饰:装饰 掩饰 首饰 饰演 文过饰非
蹲:蹲着 蹲下 蹲坐 蹲立 蹲班 蹲点
凤:凤凰 凤冠 凤爪 凤仙花 凤毛麟角
序:顺序 秩序 序幕 序文 前后有序
例:照例 病例 案例 例外 史无前例
率:率领 率队 直率 轻率 草率 表率
觅:觅食 寻觅 觅路 寻死觅活 追风觅影
耸:耸肩 高耸 耸立 耸动 耸人听闻
踏:踏步 践踏 踏空 踏勘 脚踏实地
倘:倘若 倘使
绘:绘画 绘图 描绘 彩绘 绘声绘色
谐:和谐 谐音 谐趣 诙谐 亦庄亦谐
寄:寄住 寄生 寄宿 寄托 寄信 寄钱
眠:催眠 睡眠 安眠 失眠 入眠 冬眠
多音字:
结:jiē开花结果 ji结论
场:chǎng广场 chng一场雨
冠:guān桂冠 gun冠军
踏:t脚踏实地 tā踏实
《静夜思》是唐代诗人李白所作的一首五绝小诗。此诗描写了秋日夜晚,诗人于屋内抬头望月的所感。诗中运用比喻、衬托等手法,表达了诗人对家乡及亲人的思念之情,语言清新朴素而韵味含蓄无穷,历来广为传诵。
sī思(心思)(三思)(反思)(才思)
chunɡ床(木床)(床头)(床上)(床单)
qin前(前后)(以前)(从前)(前天)
ɡuānɡ光(目光)(阳光)(光头)(光明)
dī低(低头)(低下)(低云)(看低)
ɡ故(故人)(故国)(故土)(故地)
xiānɡ乡(故乡)(同乡)(乡音)(水乡)
一、给下列生字注音
ɡ wnɡ chunɡ sī qin
二、数一数下列汉字的笔画
7 6 9 3 14 9
三、给下列汉字注音并组词
夜 y 黑夜 夜晚 思 sī 思念 思考
床 chunɡ 起床 木床 光 ɡuānɡ 发光 光明
疑 y 怀疑 疑心 举 jǔ 举手 举高
低 dī 低头 低下 前 qin 前后 前面
乡 xiānɡ 家乡 乡亲
四、比一比,再组词
故 故乡 故事 望 看望 希望
做 做事 做法 忘 难忘 忘记
一年级语文下册第6课比尾巴生字注音组词
chnɡ 长(长年)(长江)(太长)
bǐ 比(比一比)(好比)(对比)
bā 巴(下巴)(大巴车)(中巴车)
bǎ 把(一把刀)(火把)
三年级下册第11课赵州桥生字组词
赵(zho) 完璧归赵、赵州桥、燕赵、赵国
省(shěng) 省会、节省、省事、省略号
县(xin) 县令、县长、县城、郡县
匠(jing) 木匠、工匠、 匠心独具、能工巧匠
设(sh) 设计、假设、设想、摆设
计j(计算、计较、不计其数)
史shǐ(历史、史记、史无前例)
创chung(创造、创业、创办)
举jǔ(举手、举行、举重)
且qiě(而且、尚且、且慢)
智zh(智力、智慧、心智)
慧hu(聪慧、慧眼、秀外慧中)
历l(历代、历来、历历在目)
本文通过写宋国一个农夫偶然捡到撞死在树桩上的兔子,就放下农具守着树桩等待再有兔子折颈而死,最后一无所获被人耻笑的故事,告诉人们不靠自己勤勤恳恳的劳动,而想靠碰运气过日子,是不会有好结果的。
守 shǒu 守卫 守护 军事基地都有士兵守卫。
株 zhū 守株待兔 守株待兔只会让机会白白溜走。
待 di 等待 接待 同学们静静地等待老师上课。
宋 snɡ 宋朝 宋词 这是发生在宋朝的一个故事。
耕 ɡēnɡ 耕作 耕田 农民伯伯在田间耕作。
触 ch 触动 触摸 这幅画触动了他的思乡情。
颈 jǐnɡ 头颈 颈联 它伸长了头颈,左顾右盼。
释 sh 解释 释怀 这个解释非常清晰。
其 q 尤其 其实 他很喜欢运动,尤其是踢足球。
三年级下册第23课海底世界生字组词
海底世界这一篇文章给我们的介绍的是一篇科普性的说明文,作者通过生动且形象的语言,从海底的明暗度、声音、动物、植物和矿藏这几方面介绍了海底的有关知识,给我们介绍了一个景色奇异,物产丰富的海底世界,也抒发了作者对于大自然的热爱和赞美。
宁 nnɡ 宁静 安宁 鸡犬不宁
官 ɡuān 器官 五官 官员
汪 wānɡ 汪洋 水汪汪 汪汪队
险 xiǎn 危险 保险 险要
参 shēn 人参 海参 参茶
攻 ɡōnɡ 进攻 攻击 攻打
推 tuī 推动 推开 推拉
迅 xn 迅速 迅猛 迅捷
速 s 速度 超速 加速
退 tu 后退 撤退 退步
煤 mi 煤炭 煤油 蜂窝煤
铁 tiě 钢铁 铁块 铁丝
部编四年级下册语文第二课《乡下人家》你眼里的乡村景致是怎样的?用一段话写下来。
【选做】你眼里的乡村景致是怎样的?用一段话写下来。
金黄的稻田,在阳光的照耀下,闪着耀眼的光芒。饱满的谷粒结成长长的穗子,喜滋滋地挂在梢头,压弯了稻秆的腰。秋风习习,掀起层层金浪,飘来阵阵稻谷的芳香。隆隆隆,一台雄狮般的收割机开始收割了。在雄狮那大嘴巴的吞吐中,谷粒填满了它腹中的存储仓。
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最新部编版四年级下册语文第二课《乡下人家》读一读,再从课文中找出其他生动形象的句子,抄写下来。
⊙几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
⊙他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
①即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们(鸭子)也从不吃惊。
②月明人静的夜里,它们(纺织娘)便唱起歌来:织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
部编版四年级语文下册第二课《乡下人家》如果给课文配画,你觉得可以画几幅?
朗读课文,想象画面。如果给课文配画,你觉得可以画几幅?试着给每幅画取个名字。
课文描写的乡村景色像画一样美,可以配如下六幅画:①瓜藤攀檐图;②鲜花绽放图;③雨后春笋图;④鸡鸭觅食图;⑤乡村晚餐图;⑥月夜睡梦图;
本文讲述青铜一家编织芦花鞋,青铜冒雪坚持卖芦花鞋,最后因为一个人没有买到他的芦花鞋,他把自己脚上的鞋子脱下来,雪天赤脚追向买鞋人的故事,表达了作者对青铜勤劳、善良、懂事的品质的赞美之情。
四年级语文下册第21课芦花鞋生字组词
搓 (搓手)(搓板)
葵 (葵花)(葵花籽)
祈 (祈求)(祈祷)
遗 (遗憾)(遗书)
憾 (遗憾)(震撼)
污 (污迹)(贪污)
屑 (雪屑)(头皮屑)
本文叙述了在上甘岭战役中,黄继光为了战斗的胜利奋不顾身,用自己的胸膛堵住敌人枪口的英雄事迹,表现了黄继光不怕牺牲,为了祖国和人民的利益英勇献身的爱国主义精神。
四年级下册第24课语文黄继光生字组词加造句
役 (战役) 法国已在一场战役中缺席了。
屡 (屡次) 这次运动会上,他们屡次创造新纪录。
摧 (摧毁) 军队袭击该村庄并把它摧毁了。
雹 (冰雹) 雨点像冰雹一样大,直落下来,哒哒直响。
晕 (晕乎乎)他觉得晕乎乎的,好像吸了胶毒一样。
膛 (胸膛) 把敌人带入厅堂,就等于把毒蛇放在胸膛。
本文描写了乡下孩子们透过天窗所看到、听到、想象到的情景,表现了孩子们丰富的想象力与创造力,表达了孩子们对大自然奥秘的向往与追求。
慰 wi 安慰 慰藉
藉 ji 慰藉 枕藉
卜 bǔ 占卜 卜卦
锐 ru 锐利 敏锐
滩 tān 河滩 浅滩
帐 zhng 蚊帐 帐篷
烁 shu 闪烁 烁烁
蝙 biān 蝙蝠 蝙蝠衫
蝠 f 蝙蝠 蝙蝠侠
霸 b 霸占 霸气
鹰 yīng 老鹰 雄鹰
本文通过描写乡村白天和夜晚及春夏秋三个季节的景色,展现了乡下人家朴实、自然、和谐,充满诗意的乡村生活,赞扬了乡下人家热爱生活,善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己的生活的美好品质。
构 gu (构成)(结构)
芍 sho (芍药)(芍药花)
冠 guān (鸡冠花)(冠军)
朴 pǔ (朴素)(朴实)
素 s (朴素)(素质)
率 shui(率领)(率先)
倘 tǎng (倘若)(倘佯)
附 f (附近)(附录)
捣 dǎo (捣衣)(捣毁)
绘 hu(绘画)(绘制)
谐 xi (和谐)(诙谐)
本文根据一块裹有苍蝇和蜘蛛的琥珀,用生动形象、富有文学色彩的语言向我们介绍了这块琥珀的形成和被发现的过程,以及这块琥珀的科学价值,激发了我们对自然科学的兴趣。
怒 发怒 恼怒
吼 吼叫 狂吼
脂 脂肪 胭脂
拭 拂拭 擦拭
餐 午餐 聚餐
划 划船 划算
晌 晌午 半晌
辣 辣椒 毒辣
渗 渗透 渗出
挣 挣扎 垂死挣扎
番 番茄 三番五次
埋 掩埋 埋没
刷 冲刷 刷牙
测 推测 预测
详 详细 安详
本文通过刻画白鹅严肃郑重的叫声、大模大样的步态和三眼一板的吃相,表现了白鹅高傲的特点,表达了作者对白鹅的喜爱之情。
郑 (郑重)(郑州市)
看 (看守)(看护)
嚣 (叫嚣)(甚嚣尘上)
吠 (狂吠)(鸡鸣犬吠)
促 (局促不安)(催促)
颇 (偏颇)(廉颇老矣)
奢 (奢侈)(奢靡)
侈 (奢侈)(侈靡)
苟 (一丝不苟)(不苟言笑)
侍 (侍候)(侍奉)
窥 (窥伺)(窥探)
伺 (窥伺)(伺机而动)
供 (供养)(供给)
1.第一段中的装饰指什么?为什么说这是一道别有风趣的装饰?
农家屋子前攀着棚架爬上屋檐的碧绿的藤和叶,点缀其间的青的红的瓜,色彩明丽,生活气息浓厚,别致亲切可爱。
2.怎么理解作者第二自然中写花朴素又华丽?
说它们朴素,是因为这些花在乡下随处可见;说它们华丽,是因为花朵色彩艳丽,五颜六色,非常漂亮。
3.第5自然段中田园风景画指的是什么?
这幅田园风景画指的是天边的红霞,向晚的微风、归巢的鸟儿,和门前场地上吃晚饭的乡下人家形成的生活画面。
①脉络梳理:
全文共7段,可分为三部分。
第一部分(第14自然段):写乡下人家总爱在房前屋后种瓜、养花,养鸡、养鸭。
第二部分(第5、6自然段):描写了夏天和秋天乡下人家的景象。
第三部分(第7自然段):写乡下人家有着独特、迷人的风景。
②主要内容:
本文通过描写乡村白天和夜晚及春夏秋三个季节的景色,展现了乡下人家朴实、自然、和谐,充满诗意的乡村生活,赞扬了乡下人家热爱生活,善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己的生活的美好品质。
一、给下列生字注音
pi hǒu zhī sh shǎng shn zhēng mi fān c xing l
二、给下列汉字注音并组词
餐cān 餐厅 就餐 划hu 划动 划船
刷shuā 刷子 板刷 嗡wēng 嗡子 嗡鼻
琥hǔ 琥珀 白琥 珀p 金珀 琥珀
俯fǔ 俯视 前俯后仰 澎png 澎湃 汹涌澎湃
怒n 发怒 怒火
三、比一比,再组词
湃 澎湃 汹涌澎湃 吼 吼叫 怒吼
拜 拜见 拜访 孔 小孔 圆孔
脂 松脂 脂肪 拭 拂拭 擦拭
指 指点 指示 试 考试 试卷
晌 晌午 半晌 渗 渗透 渗水
响 响亮 响声 参 参加 参与
挣 挣扎 垂死挣扎 埋 埋葬 埋没
睁 睁眼 眼睁睁 理 理由 道理
番 轮番 三番两次 测 测试 推测
翻 翻车 翻滚 侧 侧面 侧脸
详 详细 端详 辣 辣椒 热辣辣
祥 吉祥 祥瑞 辨 分辨 辨别
一、给下列生字注音
锐蝙霸帐滩籍
二、给下列汉字注音并组词
慰( )( )( ) 烁( )( )( )
蝠( )( )( ) 鹰( )( )( )
瞥( )( )( )
三、比一比,再组词
锐( )( ) 蝙( )( )
悦( )( ) 偏( )( )
霸( )( ) 帐( )( )
霞( )( ) 张( )( )
滩( )( ) 藉( )( )
摊( )( ) 籍( )( )
四、咬文嚼字(填序号)
1.慰:A.使人心里安适。 B.心安。
① 这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉。( )
② 经过老师的开导,她有些宽慰,又有点羞愧。( )
2.锐:A.感觉灵敏。 B.勇往直前的气势。
C.锋利,尖,与钝相对。
① 战士们端起锐利的刺刀冲向敌人。( )
② 球队的队员们正在养精蓄锐,准备迎接冠亚军决赛。( )
③ 鹰的眼睛特别敏锐,从空中可以看见地面上很小的目标。( )
一、给下列生字注音
祈污憾搓
二、给下列汉字注音并组词
葵( )( )( ) 遗( )( )( )
屑( )( )( )
三、比一比,再组词
祈( )( ) 污( )( )
欣( )( ) 亏( )( )
憾( )( ) 搓( )( )
感( )( ) 差( )( )
一、给下列生字注音
h yn lu yn
二、给下列汉字注音并组词
芙f 芙蓉 芙渠 蓉rng 芙蓉 豆蓉
乾qin 乾坤 乾行 坤kūn 乾坤 一掷乾坤
遁dn 遁迹 遁逃
三、比一比,再组词
壶 酒壶 水壶 雁 大雁 鸿雁传书
壳 贝壳 瓜子壳 雅 优雅 典雅
洛 洛阳 洛神 砚 砚台 鱼砚
格 格局 方格 现 现在 体现
四、给下列多音字组词
单 dān 孤单 chn 单于 将 jiāng 将来 jing 将领
五、咬文嚼字(填序号)
1.①A ②C 2.①B ②A ③C
一、给下列生字注音
壶雁洛砚
二、给下列汉字注音并组词
芙( )( )( ) 蓉( )( )( )
乾( )( )( ) 坤( )( )( )
遁( )( )( )
三、比一比,再组词
壶( )( ) 雁( )( )
壳( )( ) 雅( )( )
洛( )( ) 砚( )( )
格( )( ) 现( )( )
四、给下列多音字组词
dān( ) jiāng( )
单 将
chn( ) jing( )
五、咬文嚼字(填序号)
1.骑:A.跨坐。 B.兼跨两边。 C.骑兵。也泛指骑马的人。
① 不论刮风或者下雨,我都天天骑车上学。( )
② 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。( )
2.送:A.赠送。 B.陪着离去的人一起走。 C.把东西运去或拿去给人。
① 把客人送到大门外。( )
② 老师送我两本书。( )
③ 邮递员踏着泥泞的道路为农民送信。( )
五年级下册第17课的生字
艘:sōu(一艘、一艘船)
航:hng(航天员、民航、续航)
肆:s(酒肆、肆意、大肆挥霍)
帽:mo(螺丝帽、遮阳帽、衣帽间)
桅:wi(桅杆、船桅、桅灯)
撕:sī(撕咬、撕票、撕心裂肺)
逗:du(撩逗、逗趣、哄逗)
唬:hǔ(吓唬、唬人、唬住)
钩:gōu(打钩、鹰钩鼻、挂钩)
扭:niǔ(扭转、扭腰、扭头)
咧:liě(咧嘴、咧开、龇牙咧嘴)
舱:cāng(船舱、货舱、头等舱)
鸥:ōu(海鸥、白鸥、沙鸥)
瞄:mio(偷瞄、抛瞄、瞄准)
龇:zī(龇牙、龇着、龇牙咧嘴)
本文通过写花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴因敢于第一个跳进瀑布并发现了水帘洞,因而被众猴拜为猴王的故事,表现了石猴聪明勇敢、活泼可爱、敢作敢为的特点。
芝 zhī 灵芝 芝麻
遂 su 遂心 顺遂
迸 bng 迸发 迸裂
涧 jin 山涧 深涧
獐 zhāng 獐子 麇獐
猕 m 猕猴 猕猴桃
猿 yun 猿人 猿猴
耶 y 是耶 非耶
挈 qi 提挈 挈带
瞑 mng 瞑目 瞑闻
窍 qio 诀窍 窍门
楷 kǎi 楷模 楷书
镌 juān 镌刻 雕镌
挠 no 阻挠 挠痒
劣 li 恶劣 劣质
全文按事情发展的顺序,记叙了武松在阳谷县一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事。表现了武松豪放、勇武而又机敏的性格特点。
冈 (山冈)(高冈)
饥 (饥饿)(饥寒)
恰 (恰好)(恰切)
府 (政府)(官府)
榜 (榜文)(光荣榜)
谋 (谋略)(计谋)
诡 (诡计)(诡秘)
拖 (拖住)(拖拽)
坠 (坠落)(下坠)
膛 (胸膛)(枪膛)
泄 (泄露)(泄密)
截 (拦截)(截住)
拳 (拳脚)(握拳)
喘 (喘气)(发喘)
酥 (酥油)(酥脆)
本文通过记叙沃克医生为一位拒绝使用麻醉剂的病人摘除坏死的眼球,而病人的表现堪称军神的故事,高度赞扬了刘伯承将军钢铁般的毅力。
泽 (光泽)(润泽)
彭 (彭泽)(彭彭)
拟 (拟人)(拟写)
瑞 (瑞雪)(祥瑞)
锻 (锻炼)(锻钢)
炼 (冶炼)(提炼)
眷 (眷属)(亲眷)
赴 (奔赴)(赴宴)
搞 (搞好)(瞎搞)
殊 (特殊)(殊荣)
签 (签名)(签收)
一、给下列生字注音
矛盾吾夫
二、给下列汉字注音并组词
誉( )( )( ) 弗( )( )( )
莫( )( )( ) 坚( )( )( )
陷( )( )( )
三、比一比,再组词
矛( )( ) 盾( )( )
予( )( ) 遁( )( )
吾( )( ) 夫( )( )
谍( )( ) 天( )( )
曰( )( ) 何( )( )
日( )( ) 可( )(
四、给下列多音字组词
fū( ) xiāng( )
夫 相
f( ) xing( )
yīng( )
应
yng( )
五、咬文嚼字(填序号)
誉:A.名誉。 B.称赞。
1.楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:吾盾之坚,物莫能陷也。( )
2.教师享有辛勤的园丁的美誉。( )
一、给下列生字注音
l zhǒng h zāng yn gāng tu l
二、给下列汉字注音并组词
粥zhōu 白粥 米粥 腻n 油腻 甜腻
匙ch 汤匙 茶匙 搅jiǎo 搅和 搅拌
稠chu 浓稠 黏稠 熬o 煎熬 熬粥
仁 rn 仁慈 一视同仁 筷kui 碗筷 筷子
三、比一比,再组词
腊 腊月 腊肉 肿 肿涨 肿块
蜡 蜡烛 蜡像 仲 仲夏 伯仲
褐 褐色 被褐 脏 肮脏 脏水
渴 口渴 饥渴 庄 庄园 庄稼
咽 吞咽 咽气 缸 水缸 砸缸
烟 烟花 抽烟 缺 缺少 缺口
唾 唾沫 唾弃 栗 板栗 栗子
捶 捶背 捶打 粟 粟米 沧海一粟
四、给下列多音字组词
咽 yān 咽喉 y 哽咽 yn 吞咽 匙 ch 汤匙 sh 钥匙
一、给下列生字注音
腊肿褐脏咽缸唾栗
二、给下列汉字注音并组词
粥( )( )( ) 腻( )( )( )
匙( )( )( ) 搅( )( )( )
稠( )( )( ) 熬( )( )( )
仁( )( )( ) 筷( )( )( )
三、比一比,再组词
腊( )( ) 肿( )( )
蜡( )( ) 仲( )( )
褐( )( ) 脏( )( )
渴( )( ) 庄( )( )
咽( )( ) 缸( )( )
烟( )( ) 缺( )( )
唾( )( ) 栗( )( )
捶( )( ) 粟( )( )
四、给下列多音字组词
yān( ) ch( )
咽 y( ) 匙
yn( ) sh( )
一年级下册第7课怎么都快乐生字词
《怎么都快乐》是一首儿童诗,贴近儿童生活,充满了童趣,语言生动有趣,其学习活动也有针对性。通过这些学习活动,使学生感受到独自一个人有快乐,与别人相处很快乐,帮助别人更是一种快乐;玩耍是快乐,学习也是快乐,初步知道应该有积极乐观的人生态度。
我会写:
玩wn(好玩)(玩乐)(玩火)(玩水)
很hěn(很好)(很多)(很大)(很长)
当dāng(当心)(当年)(当时)(当天)
dng(上当)
音yīn(音乐)(口音)(拼音)(注音)
讲jiǎng(讲课)(听讲)(主讲)(开讲)
行xng(不行)(行人)(行动)(行走)
hng(银行)(行业)
许xǔ(许多)(也许)(少许)(不许)
我会认:
怎zěn(怎么) 独 d(单独)
跳tio(跳远) 绳 shng (绳子)
讲jiǎng(讲话) 得děi(可得注意)
羽yǔ(羽毛) 球qi (篮球)
戏x(游戏 ) 排pi(排球)
篮ln(篮子) 连lin(连长)
运yn(运动)
易错的字:
行、很字,注意左边是 彳,不要写成亻。
当字,注意下面是彐。
一年级下册第6课树和喜鹊生字词
课文用生动的语句和细腻的语言描写了喜鹊和树由孤单到快乐的生活经历。告诉学生有了邻居,有了朋友,大家一同玩耍,一同游戏,就能享受快乐的生活。
一、会认字注音及组词
只 zhǐ (只有) 窝 wō (鸟窝)
孤 ɡū (孤单) 单dān (单双)
种 zhnɡ(种树) 都 dōu (都是)
邻 ln(邻居) 居 jū(居住)
招zhāo (招手) 呼 hū (呼吸)
静 jnɡ (安静) 乐 l (快乐)
二、会写字及组词
单(单人)(单手)(单元)(书单)
居(居住)(同居)(后来居上)
招(招手)(招生)(招工)(不打自招)
呼(招呼)(呼叫)(呼气)(打呼)
快(飞快)(快门)(快马)(大快人心)
乐(快乐)(乐土)(可口可乐)(音乐)
三、易错字
居:部首是尸,不要写成户。
乐:由五笔组成,第二笔是∟。
一年级下册第5课小公鸡和小鸭子生字词
这篇课文主要写了小公鸡和小鸭子是好朋友,小公鸡帮助小鸭子吃到了草地上的虫子,小鸭子又救了落水的小公鸡的故事,教会了我们要懂得伙伴之间应该团结友爱,互相帮助。
一、会认字注音及组词
块 kui(冰块) 捉 zhuō(捉虫) 急 j(着急)
直 zh(直接) 行 xng(不行) 死 sǐ(生死)
信 xn(写信) 跟 gēn(跟从) 忽 hū(忽然)
喊 hǎn(叫喊) 身 shēn(身体)
二、会写字及组词
他(他们)(他人)(其他) 河(小河)(江河)(河水)
说(说明)(不说)(小说) 也(也是)(也好)(也对)
地(种地)(大地)(地方) 听(听见)(听说)(动听)
哥(哥哥)(大哥)(哥们)
三、易错的字
他:左面是亻,不要写成女。
地:左面最后一笔是提,不要写成横。
哥:上面最后一笔是丨,不要写成亅
一年级下册第2课我多想去看看生字词
小朋友从小就喜欢外面的未知的世界。所以,在有条件的基础上,多带孩子去看看外面的世界,增长知识,提高能力,是非常不错的学习方法。本文讲了两个小朋友,一个生活在祖国西部的天山脚下,一个生活在祖国的首都北京。两个孩子的共同心愿是走出家乡,去看看外面的世界。文章通过继续两个孩子和父母之间的对话,写出了孩子们对外面世界的美好向往。
一、我会写:
会hu(大会)(开会)(不会)(工会)
走zǒu(走火)(走开)(走动)(出走)
北běi(北边)(北方)(北斗)(东北)
京jīng(北京)(京华)(上京)
门mn(开门)(门口)(门牙)(大门)
广guǎng(广大)(广义)(广告)(广东)
二、我会认:
想 xiǎng(想念) 告 go(告诉)
诉 s(诉说) 路 l (马路)
安 ān (安全) 非 fēi(非常)
常 chng(经常) 壮 zhung(壮丽)
观 guān(观看)
三、易错的字:
走:先写土,再写下面的部分,注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。
北:第四笔是,不要写成一。
广:上面有丶,不要写成厂。
四、近义词:
非常--十分 雄伟--壮观 洁白--雪白
五、反义词:
遥远--附近 美丽--丑陋 洁白--漆黑
五年级下册第9课从军行生字词
《从军行》是部编本人教版五年级下册第四单元《古诗三首》中的一首诗,青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。青海湖上空,长云弥漫;湖的北面,横亘着绵延千里的隐隐的雪山;越过雪山,是矗立在河西走廊荒漠中的一座孤城;再往西,就是和孤城遥遥相对的军事要塞玉门关。这幅集中了东西数千里广阔地域的长卷,就是当时西北边戍边将士生活、战斗的典型环境。它是对整个西北边陲的一个鸟瞰,一个概括。
仞 rn 千仞 九仞
岳 yu 五岳 岳父
摩 m 摩擦 按摩
遗 y 遗忘 遗憾
涕 t 鼻涕 涕泪
巫 wū 巫婆 女巫
(1)从军行:乐府旧题,内容多写军队战争之事。
(2)青海:指青海湖。
(3)雪山:这里指甘肃省的祁连山。
(4)穿:磨破。
(5)金甲:战衣,金属制的铠甲。
(6)楼兰:汉代西域国名,这里泛指当时骚扰西北边疆的敌人。
(7)孤城:当是青海地区的一座城。一说孤城即玉门关。
(8)玉门关:汉武帝置,因西域输入玉石取道于此而得名。故址在今甘肃敦煌西北小方盘城。六朝时关址东移至今安西双塔堡附近。
五年级下册第8课红楼春趣生字词
《红楼梦》中贾宝玉、林黛玉的故事,在我国广为流传。黛玉很小的时候,母亲去世,父亲把它送到荣国府,与外祖母贾母一起生活。宝玉是黛玉二舅父的儿子,也是贾母的宝贝孙子。课文讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。本文选自清代曹雪芹的《红楼梦》第七十回,题目为后人所加。
恰 qi 恰好 恰巧
屉 t 抽屉 屉子
嫣 yān 嫣然 姹紫嫣红
讳 hu 忌讳 避讳
晦 hu 晦气 晦暗
墩 dūn 墩子 土墩
钗 chāi 金钗 钗子
敞 chǎng 宽敞 敞开
雯 wn 雯华 青雯
袭 x 袭击 偷袭
喇 lā 呼喇 喀喇
多音字:
兴xng兴致 xīng兴盛
hōng哄然大笑 hǒng哄人 hng一哄而散
五年级下册第7课猴王出世生字词
《猴王出世》是部编人教版五年级下册第二组中的一篇略读课文,这篇课文节选自我国明代杰出的小说家吴承恩的古典神话小说《西游记》第一回。课文主要写了花果山上的一块仙石,孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王。表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。
芝 灵芝 芝麻
遂 遂心 顺遂
迸 迸发 迸裂
涧 山涧 深涧
獐 獐子 麇獐
猕 猕猴 猕猴桃
猿 猿人 猿猴
耶 是耶 非耶
挈 提挈 挈带
瞑 瞑目 瞑闻
窍 诀窍 窍门
楷 楷模 楷书
镌 镌刻 雕镌
挠 阻挠 挠痒
劣 恶劣 劣质
多音字:
辟:p 开辟 b 复辟
遂:su 遂愿 su 半身不遂
宿:s 夜宿 xiǔ 一宿 xi 星宿
五年级下册第2课祖父的园子生字词
《祖父的园子》选自萧红的自传体长篇小说《呼兰河传》。课文以儿童的视角描写园子中的景物,用第一人称讲述了我和祖父在园子中的生活。平静、自由的园子在我眼中是一个乐园。课文的语言別具韵味,将感情蕴含在景与事之中,表达了我对祖父深沉的热爱与依恋,对童年园子中生活的深深怀念。
蝴:蝴蝶 蝴蝶结 蝴蝶花
蚂:蚂蚱
蚱:蚂蚱 蚱蜢
嗡:嗡嗡 嗡嗡营营 大哄大嗡 嗡然不绝
樱:樱桃 樱花
拔:拔草 拔剑 选拔 拔河 出类拔萃(cu)
瞎:瞎闹 瞎忙 瞎想 眼瞎 黑灯瞎火
铲:铲地 铲平 铲土 铲菜 铲除 铁铲
除:除尘 除法 除以 开除
割:割草 割掉 割断 割舍 忍痛割爱
承:承认 承担 承载 承重 继承 承包
拴:拴马 拴住 拴牢 拴线 拴束
瓢:水瓢 瓢泼 瓢虫 瓢饮
逛:游逛 闲逛 逛街 逛公园
多音字:
晃:huǎng明晃晃 hung摇晃
结:jiē结果子 ji结束
五年级下册第12课清贫生字词
1.会认本课9个生字,认识多音字吓。2.默读课文,找出描写人物动作、语言、神态的语句,体会人物的心理活动。3.能正确理解清贫的含义,学习革命战士矜持不苟、舍己为公、甘于清贫的高尚情操。方志敏(18991935):江西弋阳人。我国早期革命领导人之一,无产阶级革命家,赣东北革命根据地和中国工农红军第十军的创建人之一。1935年1月,北上抗日途中,由于叛徒的出卖,方志敏同志被捕,坚贞不屈,拒不投降。在敌人的监狱里,方志敏用敌人让他写供词的纸笔,在极端的艰苦条件下,写下传世之作《清贫》《可爱的中国》《狱中纪实》等。
生字词:
筹chu(筹措)(筹划) 矜jīn(矜持)(矜夸)
俘f(俘虏)(俘获) 镯zhu(镯子)(手镯)
吓h(恐吓)(威吓)【xi】(吓唬)(吓人)
裆dāng(裤裆)(裆部) 企qǐ(企鹅)(企业)
彼bǐ(彼此)(由此及彼)褂gu(褂子)(裤褂)
坞w(山坞)(船坞)
我会认注音及组词
筹:chu(筹备、筹集、筹划)
矜:jīn(矜持、矜夸、矜重)
俘:f(俘虏、被俘、战俘)
吓:h(恐吓、威吓、恫吓)
裆:dāng(裤裆、裆部、胯裆)
企:qǐ(企图、企业、企盼)
彼:bǐ(彼此、彼岸、此起彼伏)
褂:gu(马褂、褂子、裤褂)
坞:w(石坞、山坞、花坞)
四年级语文下册第2课乡下人家生字注音组词
我会写:
构:构成 结构 构造 构思 虚构 构想
饰:装饰 掩饰 首饰 饰演 文过饰非
蹲:蹲着 蹲下 蹲坐 蹲立 蹲班 蹲点
凤:凤凰 凤冠 凤爪 凤仙花 凤毛麟角
序:顺序 秩序 序幕 序文 前后有序
例:照例 病例 案例 例外 史无前例
率:率领 率队 直率 轻率 草率 表率
觅:觅食 寻觅 觅路 寻死觅活 追风觅影
耸:耸肩 高耸 耸立 耸动 耸人听闻
踏:踏步 践踏 踏空 踏勘 脚踏实地
倘:倘若 倘使
绘:绘画 绘图 描绘 彩绘 绘声绘色
谐:和谐 谐音 谐趣 诙谐 亦庄亦谐
寄:寄住 寄生 寄宿 寄托 寄信 寄钱
眠:催眠 睡眠 安眠 失眠 入眠 冬眠
四年级语文下册第2课乡下人家近反义词多音字
《乡下人家》这篇文章按照房前院后的空间顺序和春夏秋三季白天、傍晚、夜间的时间顺序交替描写,展现了乡下人家朴实自然、和谐、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活,善于用自己勤劳的双手装点自己的家园,装点自己的生活的美好品质。
近义词
装饰装扮 朴素朴实
独特特别 鲜嫩新鲜
照例按例 率领带领
倘若倘使 和谐祥和
反义词
朴素华丽 独特普通
照例破例 附近遥远
多音字:
结:jiē开花结果 ji结论
场:chǎng广场 chng一场雨
冠:guān桂冠 gun冠军
踏:t脚踏实地 tā踏实
四年级语文下册第24课黄继光生字注音组词
战役(y)
屡次(lǚ)
启明星(qǐ)
摧毁 冰雹
晕倒(yūn)
胸膛(tng)
四年级语文下册第21课芦花鞋生字注音组词
搓:cuō(搓手、搓洗、搓麻将)
葵:ku(葵花、采葵、向日葵)
祈:q(祈求、祈祷、祈福)
遗:y(遗憾、遗失、遗弃)
憾:hn(遗憾、震撼、抱憾终身)
污:wū(贪污、污迹、污染)
屑:xi(纸屑、雪屑、不屑一顾)
四年级语文下册第16课海上日出生字注音组词
扩 ku(扩大)(扩充)
荷 h(重荷)(负荷)
刹 ch(一刹那间)(罗刹)
镶 xiāng(镶牙)(镶嵌)
四年级语文下册第15课白鹅生字注音组词
jǐng颈 (头颈)(瓶颈)(颈部)(长颈鹿)
zhng郑(郑重)(郑国)(姓郑(郑重其事)
l厉(严厉)(厉声)(厉害)(变本加厉)
j剧(喜剧)(京剧)(剧本)(剧痛)
cān餐(早餐)(用餐)(餐桌)(野餐)
tǎng倘(倘若)(倘使)(倘或)(倘有)
yǐn饮(饮料)(饮用)(饮酒)(饮水)
sh侍(侍候)(侍卫)(侍女)(侍奉)
p脾(脾气)(脾脏)(脾性)(脾胃)
dūn蹲(蹲着)(蹲下)(下蹲)(蹲在家里)
gōng供(供养不周)(提供)(供应)(供给)
ln邻(邻近)(邻居)(邻座)(左邻右舍)
四年级语文下册第11课白桦生字注音组词
生字组词:
桦:白桦 黑桦 红桦
涂:涂色 涂抹 涂改
茸:茸毛 鹿茸 毛茸茸
绣:绣花 绣字 刺绣
潇:潇洒 风雨潇潇
穗:花穗 麦穗 谷穗
朦:朦胧
胧:朦胧
寂:寂静 寂寞 寂寥
霞:朝霞 晚霞 云霞
抹:涂抹 抹零 抹杀
构成 结构 这篇文章的结构很紧凑。
饰 装饰 饰品 大厅里装饰得金碧辉煌。
蹲 下蹲 蹲点 他做了几个下蹲就气喘吁吁的。
凤 凤凰 凤冠 那顶凤冠真美丽!
序 顺序 秩序 请大家有顺序地下船。
例 照例 例外 太阳每天照例从东方升起。
率 率领 草率 院长亲自率领一支医疗队下乡。
觅 觅食 寻觅 一只母鸡在草地上觅食
耸 高耸 耸立 那门前竖立着一根高耸的旗杆。
踏 踏步 踩踏 他在家门口大踏步地走来走去。
倘 倘若 倘使 倘若明天不下雨,我们就去玩。
绘 绘画 描绘 他用文字描绘了故乡的风景。
谐 和谐 谐音 讲文明懂礼貌,共建和谐社会。
寄 寄宿 寄托 弟弟在一所寄宿学校读书。
眠 冬眠 睡眠 妈妈的睡眠质量不是很好。
四年级下册第7课纳米技术就在我们身边生字词
本文向我们科普了什么是纳米技术,让我们知道了生活中就有纳米技术的影子,以及纳米技术对人们身体健康起到的作用,增进了我们对纳米技术的了解,拉近了我们与科技的距离,培养了学科学、爱科学的兴趣。
纳:n(纳米、接纳、容纳)
拥:yōng(拥有、拥抱、拥挤)
箱:xiāng(冰箱、信箱、邮箱)
臭:chu(除臭、臭气、臭味)
蔬:shū(蔬菜、果蔬、时蔬)
碳:tn(低碳、碳酸、二氧化碳)
钢:gāng(钢铁、钢笔、钢琴)
隐:yǐn(隐蔽、隐藏、若隐若现)
健:jin(健康、强健、健忘)
康:kāng(健康、康复、小康)
胞:bāo(细胞、侨胞、同胞)
疾:j(疾病、疾驰、疾恶如仇)
防:fng(预防、防御、防守)
灶:zo(灶台、病灶、煤气灶)
需:xū(需要、必需、急需)
乒:pīng(乒乓、乒坛、乒乓球)
乓:pāng(乒乒乓乓)
菌:jūn(细菌、杀菌、真菌)
癌:i(癌症、肝癌、癌细胞)
症:zhng(病症、症状、对症下药)
率:lǜ(效率、利率、增长率)
多音字:
率:lǜ(效率))shui(率先)
臭:chu(臭味)xi(乳臭未干)
结:ji(打结)jiē(结实)
四年级下册第6课飞向蓝天的恐龙生字词
本文是一篇科普文章,生动形象地向我们再现了鸟类很可能是一种小型恐龙的后代,以及由此推想出的恐龙飞向蓝天、变为鸟类的演化过程。文章既揭示了科学家们在古生物研究上的重大发现,又唤起人们对科学的浓厚兴趣。
笨:bn(笨重、笨拙、笨手笨脚)
钝:dn(迟钝、钝器、钝角)
谈:tn(闲谈、谈话、谈天说地)
鸽:gē(鸽子、信鸽、飞鸽)
毫:ho(毫米、分毫、毫不费力)
末:m(末期、末代、周末)
描:mio(描绘、素描、轻描淡写)
隧:su(隧道、隧洞、凿隧入井)
态:ti(形态、姿态、千姿百态)
吨:dūn(千吨、吨位、一吨)
斤:jīn(公斤、斤两、斤斤计较)
膨:png(膨胀、膨大、膨化)
肢:zhī(肢体、四肢、前肢)
翼:y(鸟翼、机翼、羽翼)
辟:p(开辟、精辟、开天辟地)
仅:jǐn(仅仅、不仅、绝无仅有)
衍:yǎn(繁衍、衍生、敷衍了事)
颅:l(脑颅、颅骨、头颅)
捷:ji(快捷、捷径、敏捷)
栖:qī(栖息、栖居、栖身之所)
崭:zhǎn(崭新、崭亮、崭露头角)
多音字:
卷:jun(试卷) juǎn(席卷)
饮:yǐn(饮料)yn(饮马)
奔:bēn(奔跑)bn(投奔)
降:jing(降落) xing(投降)
辟:p(开辟) b(复辟)
四年级下册第5课琥珀生字词
本文是一篇科学小品文,作者根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀,用生动形象、富有文学色彩的语言向我们介绍了一块奇异的琥珀的形成和被发现的过程,以及这块琥珀的科学价值,激发了我们对自然科学的兴趣。进一步增加了人们对化石知识的了解。
怒:怒吼 愤怒 发怒 怒发冲冠
吼:吼叫 狂吼 河东狮吼 吼声震天
脂:脂肪 胭脂 脂粉 松脂
拭:拂拭 擦拭 拭泪 拭目以待
餐:午餐 西餐 聚餐 一日三餐
划:划动 划开 划船 划算
晌:晌午 歇晌 晌觉 后晌 半晌
辣:毒辣 辣椒 火辣辣 心狠手辣
渗:渗出 渗透 渗流 渗水 渗色
挣:挣扎 垂死挣扎
番:番茄 番薯 番邦 三番五次
埋:掩埋 埋伏 埋没 埋头苦干
刷:冲刷 刷牙 刷鞋 刷锅 刷子
测:推测 预测 测验 变幻莫测
详:详细 详情 安详 不厌其详
多音字:
划:hu划船 hu计划
挣:zhēng挣 扎zhng挣脱
扎:zh挣扎 zhā扎针 zā包扎
埋:mi埋藏 mn埋怨
四年级下册第2课乡下人家课堂笔记之重难点归纳
1、课文主要写什么?
本文通过描写乡村房前屋后和春夏秋三个季节及白天、傍晚和夜晚的独特迷人的景色,展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活。
2、作者怎样通过描写普通的乡村景物来体现乡村的独特迷人?
作者善于通过对普通的乡村事物拟人化的描写来体现乡村生活的独特迷人。如鲜嫩的竹笋成群地从土里探出头来。展示了春季勃勃的生机。耸着尾巴的雄鸡在场地上大踏步地走来走去,具有浓厚的人情味。纺织娘在月明人静的夜里便唱起歌来,渲染了乡村夜晚宁静祥和的气氛。
四年级下册第1课古诗词三首四时田园杂兴宿新市徐公店清平乐村居生字词
描写农家生活的古诗白天锄地,夜晚搓麻,农家男女都各司其事。小孩子不懂得种田织布之事,却也在桑树荫下学着大人的样子种瓜。
宿:住宿 寄宿 宿舍 宿敌 风餐露宿
徐:徐徐 徐缓 徐步 清风徐来 不疾不徐
篱:篱笆 竹篱茅舍 寄人篱下
疏:稀疏 疏忽 疏远 疏导 志大才疏
杂:杂色 杂事 杂技 夹杂 人多手杂
稀:稀疏 稀客 稀少 稀有 稀粥 稀饭
蜻:蜻蜓 蜻蜓点水
蜓:蜻蜓 蜻蜓点水
茅:茅草 茅屋 茅庐 茅厕 茅舍 茅棚
檐:屋檐 房檐 帽檐 廊檐 飞檐走璧
翁:老翁 渔翁 翁婿 主人翁 塞翁失马
锄:锄草 锄田 铁锄 锄头 锄奸
赖:依赖 抵赖 诬赖 赖账 百无聊赖
剥:剥削 剥夺 剥离 盘剥 生吞活剥
多音字:
宿:s宿舍 xiǔ一宿 xi星宿
剥:bō剥削 bāo剥皮
三年级语文下册第2课燕子生字注音组词
我会写:
凑(cu)凑数、凑合、拼凑、紧凑、凑近、凑巧
拂(f)吹拂、飘拂、拂逆、拂尘、拂煦、拂意
集(j)集合、集会、集结、集权、集散、集市
聚(j)欢聚、聚合、聚会、聚集、聚积、聚焦
形(xng) 忘形、 图形、 圆形、 矩形、 形容、 形状
掠(l) 掠过、 掠夺、 掳掠、 掠影、 抢掠、 掠取
偶(ǒu)偶尔、偶然、偶像、玩偶、对偶、配偶、
尔(ěr)尔后、 偶尔、 莞尔、 尔耳、 宴尔、 燕尔
沾(zhān)沾边、沾光、沾染、沾亲 、沾沾自喜
倦(jun)疲倦、 困倦、 倦意、 厌倦、 劳倦、 闷倦
纤(xiān)纤细、纤弱、拉纤、纤毛、纤小、化纤
痕(hn)痕迹、泪痕、裂痕、伤痕、污痕、印痕
我会认:
伶(lng)伶仃、 名伶、 优伶、伶仃、聪明伶俐
俐(l) 俐索 、俐落、伶俐、麻俐、聪明伶俐
闲(xin)闲暇 、闲适、 闲游闲散、闲情雅致
散(sǎn)闲散、散记、散居、散户
杆(gān)旗杆、 标杆、 桅杆、 栏杆
翼(y)小心翼翼、 左翼、 比翼双飞、 右翼、 羽翼
漾(ynɡ)荡漾、 漾奶、 屈漾、 泛漾、 浮漾
三年级下册第4课昆虫备忘录生字词
这篇课文作者以昆虫的特征为描述对象,侧重记叙了复眼、花大姐、独角仙、蚂蚱几类昆虫。文章将这些昆虫的知识通过儿童化的语言,多样的表述方式介绍给大家,让人产生无限的想象和探究的兴趣。
录:l(记录、语录、录取)
凡:fn(平凡、凡心、不同凡响)
距:j(距离、差距、距今)
款:kuǎn(大款、款式、款待)
绸:chu(黑绸、绸缎、丝绸)
膜:m(薄膜、粘膜、耳膜)
瞎:xiā(瞎子、瞎话、瞎忙)
益:y(益虫、利益、益鸟)
约:yuē(大约、约定、约会)
蚂:m(蚂蚱)
斑:bān(黑斑、斑点、雀斑)
多音字:
似s (似乎) (sh 似的)
壳k (贝壳) qio (甲壳)
三年级下册第11课赵州桥生字词
1.认识择、宫等10个生字,读准都、作等4个多音字。2.能从第2 至4自然段中选择一个自然段,说出课文是怎样围绕一个意思把一 段话写清楚的。3.能说出《清明上河图》这幅画名扬中外的原因。能结合课文内容和图画向别人介绍《清明上河图》。
我会认注音及组词
择:z(选择、择取、择优)
都:dū(首都、都城、古都)
宫:gōng(故宫、皇宫、宫殿)
摊:tān(摊位、地摊、水果摊)
贩:fn(商贩、贩卖、小贩)
吏:l(官吏、吏治、贪官污吏)
作:zuō(作坊)
态:ti(态度、形态、状态)
驴:lǘ(毛驴、骑驴、驴肉)
寸:cn(一寸、寸步、尺寸)
乘:shng(千乘、一乘、万乘)
笼:lng(鸟笼、笼中之鸟)
栏:ln(栏杆、围栏、桥栏)
貌:mo(风貌、容貌、才貌)
三年级下册第10课纸的发明生字词
四大发明是我们国家最伟大的文化成果。包括:造纸术、指南针、火药、活字印刷术。蔡伦从小随父辈种田,聪明伶俐,讨人喜欢。永乐十八年(公元75年)蔡伦被选入宫,时约15岁。他读书识字,成绩优异,公元88年,侍幼帝(和帝)左右,参与国家机密大事,秩俸二千石,地位与九卿等同。中国历史上宦官干预国政,也正由此开始。在此期间,他总结西汉以来造纸经验,改进造纸工艺,利用树皮、碎布(麻布)、麻头、鱼网等原料精制出优质纸张,由他监制的纸被称为蔡侯纸。
生字组词
术sh(算术、术语、武术)
伟wěi(伟大、雄伟、伟人)
录l(录取、录音、录用)
册c(上册、史册、纪念册)
保bǎo(保护、保存、保证)
存cn(存心、存在、存钱)
约yuē(约会、大约、节约)
验yn(验算、验血、经验)
阿ā(阿姨、阿爸、阿婆)
欧ōu(欧洲、姓欧、欧元)
洲zhōu(亚洲、非洲、大洋洲)
社sh(社会、报社、社团)
词语积累(形容知识渊博的词语)
学富五车 才高八斗 博学多才 见多识广
满腹经纶 才华横溢 博览群书 博古通今
六年级语文下册第2课腊八粥生字注音组词
我会写:
腊:腊八 腊月 腊肉 腊鱼
粥:江米粥 八宝粥 粥少僧多
腻:油腻 肥腻 腻烦 玩腻了
栗:板栗 栗子 栗色
咽:吞咽 咽气 咽口水 狼吞虎咽
匙:茶匙 汤匙 匙子 羹匙
灌:浇灌 灌溉 灌注 灌输 灌木
搅:搅拌 搅动 搅混 搅局 搅乱 搅扰
稠:浓稠 稠密 稠人广众
嘟:嘟囔
熬:熬药 熬粥 熬夜 煎熬 熬磨
褐:褐色 褐土 褐煤 短褐
缸:水缸 鱼缸 茶缸 染缸 糖缸
脏:脏土 脏水 脏话 脏字 脏兮兮
筷:筷子 碗筷 竹筷 火筷
六年级下册第5课鲁滨逊漂流记(节选)生字词
本课内容由梗概和节选组成。梗概部分按照鲁滨逊历险的时间顺序,通过代表性的事件,记叙了鲁滨逊流落荒岛建房定居驯养培育救星期五,最终回到英国的故事。节选写了鲁滨逊初到岛上的生活状态和面对现实的思考。课文表现了鲁滨逊不畏艰险、正视现实、乐观向上、机智坚强、聪明能干、顽强生存的精神品质。
惧:j(畏惧、惧怕、临危不惧)
凄:qī(凄凉、凄惨、凄风苦雨)
寞:m(寂寞、落寞、不甘寂寞)
宴:yn(宴会、喜宴、宴请)
霉:mi(发霉、倒霉、霉菌)
籍:j(国籍、书籍、籍贯)
聊:lio(无聊、聊天、闲聊)
乏:f(缺乏、疲乏、人困马乏)
栅:zh(栅栏、栅子、竹栅)
控:kng(控制、自控、控告)
贷:di(贷款、信贷、责无旁贷)
剔:tī(剔除、挑剔、晶莹剔透)
袭:x(袭击、偷袭、侵袭)
覆:f(覆盖、覆灭、覆水难收)
多音字:
作 zuō(作坊) zu(作家)
尽 jǐn(尽管) jn(尽兴 )
劲 jn(劲头) jng(劲敌)
泊:b (停泊)pō (湖泊)
畜:ch(畜生)x(畜牧业)
圈quān(圆圈)jun(圈养)
六年级下册第10课马诗石灰吟竹石生字词
平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上,一弯明月当空,如弯钩一般。什么时候才能给它带上金络头,在秋高气爽的疆场上驰骋,建立功勋呢?
石灰石经过千锤万凿从深山里开采出来,它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不惧怕,只要把高尚气节留在人世间。
竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历无数磨难和打击身骨仍坚劲,任凭你刮酷暑的东南风,还是严冬的西北风。
络 (lu) (脉络) (网络)
锤 (chu) (捶打)(锤炼)
凿 (zo) (确凿) (凿子)
焚 (fn) (焚烧) (焚毁)
二年级语文下册第20课蜘蛛开店生字注音组词
会写字及组词
店din(开店)(店员)(商店)
决ju(决定)(决心)(决赛)
定dng(一定)(安定) (固定)
商shāng(商店)(商人)(商业)
夫fū(工夫)(夫人)(夫妇)
终zhōng(终于)(最终)(终止)
完wn(完成)(完美)(完全)
换hun(交换)(对换)(互换)
期qī(星期)(日期)(学期)

8.我吃了8个水饺。还剩5个。原来一共有多少个水饺。1、8.我吃了8个水饺。还剩5个。原来一共有多少个水饺。 人教版一年级数学上册《练习二十四》练习题及答案8.我吃了8个水饺。还剩5个。原来一共有多少个水饺。8+5=13(个)答:原来一共有13个水饺。 2、北师大一年级数学

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