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三年级上册语文第一课大青树下的小学生字组词
类别：学习分享 时间：2023-04-15 17:38:04
三年级上册语文第一课大青树下的小学生字组词
三年级上册语文第一课大青树下的小学生字组词
晨(chn) 晨光 晨练 早晨
绒(rng) 绒毛 绒线 绒衣
球(qi) 足球 地球 月球
汉(hn) 汉字 汉族 汉语
艳(yn) 艳丽 娇艳 鲜艳
服(f) 西服 服务 服从
装(zhuāng) 服装 着装 装饰
扮(bn) 装扮 打扮 扮演
读(d) 读书 阅读 朗读
静(jng) 安静 静止 宁静
停(tng) 停放 暂停 停止
粗(cū)粗糙 粗细 粗壮
影(yǐng) 影子 踪影 身影
多音字(当：dāng, dng)
二年级语文上册第14课我要的是葫芦生字组词与多音字组词
本文讲一个人种葫芦，不知道叶子和果实的关系，只盯着葫芦，不治叶子上的蚜虫，最后葫芦都落了。这篇课文告诉我们做事情要注意事物之间的联系。
生字组词
棵kē（一棵树）
谢xi（谢谢、花谢、感谢）
想xiǎng（感想、想法、幻想）
盯dīng（盯住、盯紧、盯防）
言yn（发言、语言、自言自语）
邻ln（邻居、相邻、左邻右舍）
治zh（治虫、治理、治病）
怪gui（怪事、奇怪、奇形怪状）
葫h（葫芦）
芦l（芦荟、芦花、芦苇）
藤tng（枯藤、藤条、藤萝）
蚜y（蚜虫、菜蚜）
啊a（好啊、是啊、对啊）
赛si（比赛、赛跑、赛车）
感gǎn（感动、感觉、感人）
慢mn（快慢、慢车、慢吞吞）
多音字
更gēng （三更）gng（更低）
要yo （需要）yāo（要挟）
种zhǒng（种子）zhng（种树）
长chng（长度）zhǎng（长大）
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二年级上册语文第一课小蝌蚪找妈妈生字组词
两 liăng （两个）（两人）（两块）（斤两）（两边）（两篇）
就 ji （就是）（就来）（成就）（迁就）（就业）（就位）
哪 nă （哪里）（在哪）（哪些）（哪边）（哪天）（哪个）（哪样）
宽 kuān （宽大）（宽容）（宽广）（宽阔）（宽心）（宽裕）（宽和）
顶 dǐng （房顶）（头顶）（屋顶）（顶尖）（顶楼）（顶点）（顶峰）
睛 jīng （眼睛）（点睛）（目不转睛）（画龙点睛）（点睛之笔）
肚 d （肚子）（肚皮）（肚量）（鱼肚）（肚脐q）
皮 p （果皮）（瓜皮）（皮球）（表皮）（毛皮）（羊皮）
孩 hi （小孩）（女孩）（孩童）（男孩）（孩提）（婴孩）（孩子）
跳 tio （跳绳）（跳动）（跳高）（跳远）（跳水）（跳伞）（跳舞）
词语表： 快活 哪里 连忙 头顶 眼睛 肚皮 孩子 已经
二年级上册语文第一课小蝌蚪找妈妈生字
《小蝌蚪找妈妈》：本文是一篇童话故事，讲了一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并帮助妈妈捉害虫的故事。本文蕴含了从小要学会独立生活，遇事主动探索的道理。
①会认的字
两两个 两人 这里有两只蝌蚪。
哪哪里 哪儿 你家住哪儿呀？
宽宽广 宽阔 这是一条宽阔的马路。
顶头顶 山顶 青蛙的头顶有两只眼睛。
眼眼睛 眼球 我们要爱护眼睛。
睛眼睛 目不转睛 她的眼睛真好看！
肚肚子 肚皮 我的肚子好饿。
皮皮球 肚皮 我会踢皮球。
孩孩子 女孩 姐姐是一个好孩子。
跳心跳 跳高 跳高是体育运动。
②生字拼音组词
两 liăng （两个）（两人）（两块）（斤两）（两边）（两篇）
就 ji （就是）（就来）（成就）（迁就）（就业）（就位）
哪 nă （哪里）（在哪）（哪些）（哪边）（哪天）（哪个）（哪样）
宽 kuān （宽大）（宽容）（宽广）（宽阔）（宽心）（宽裕）（宽和）
顶 dǐng （房顶）（头顶）（屋顶）（顶尖）（顶楼）（顶点）（顶峰）
睛 jīng （眼睛）（点睛）（目不转睛）（画龙点睛）（点睛之笔）
肚 d （肚子）（肚皮）（肚量）（鱼肚）（肚脐q）
皮 p （果皮）（瓜皮）（皮球）（表皮）（毛皮）（羊皮）
孩 hi （小孩）（女孩）（孩童）（男孩）（孩提）（婴孩）（孩子）
跳 tio （跳绳）（跳动）（跳高）（跳远）（跳水）（跳伞）（跳舞）
三年级上册语文12课生字组词
《总也倒不了的老屋》是一篇童话故事，整篇文章篇幅很长,但是语言浅显易懂,在初读课文的时候,我采取边读课文，边根据故事情节做预测。利用做旁批培养和激发学生的想象力。学生在预测的时候,说一说是根据什么预测的,在这一过程中,总结出预测的一些基本方法,积累经验,以锻炼和培养能力。为了巩固学生对预测方法的掌握情况，我特意让学生在旁批的下面写上去预测的依据。
一：我会写
洞dng（破洞、洞穴、别有洞天）
准zhǔn（准备、准许、标准）
备bi（备课、备份、预备）
暴bo（暴涨、暴跳如雷、暴风雨）
墙qing（墙壁、砖墙、铜墙铁壁）
壁b（墙壁、绝壁、隔壁）
饿（好饿、饥饿、忍饥挨饿）
蜘zhī（蜘蛛、蜘蛛网、红蜘蛛）
蛛zhū（蜘蛛、蛛网、蛛丝马迹）
漂pio（漂亮、漂亮话、干得漂亮）
撞zhung（撞到、撞见、横冲直撞）
饱bǎo（吃饱、饱满、大饱眼福）
晒shi（晒干、晒一边、晒太阳）
凑cu（凑合、凑巧、凑上去）
喵miāo（喵呜、喵喵、喵喵叫）
孵fū（孵蛋、孵小鸡、孵卵器）
叽jī（叽咕、叽叽叫、叽里咕噜）
偶ǒu（偶尔、偶然、无独有偶）
尔ěr（尔后、尔等、尔虞我诈）
二：生字组词
洞：破洞、洞穴、别有洞天、打洞
准：准备、准许、标准、准则
备：备课、备份、预备、备忘录
暴：暴雨、风暴、狂风暴雨、暴躁
墙：墙壁、砖墙、铜墙铁壁、墙头
壁：墙壁、绝壁、隔壁、破壁机
饿：好饿、饥饿、忍饥挨饿、挨饿、饿虎扑羊
蜘：蜘蛛、蜘蛛网、红蜘蛛
蛛：蜘蛛、蛛网、蛛丝马迹
漂：漂亮、漂亮话、干得漂亮
撞：撞到、撞见、横冲直撞、撞开
饱：吃饱、饱满、大饱眼福、饱暖
晒：晒干、晒一边、晒太阳、晒衣服
凑：凑合、凑巧、凑上去、拼凑、东平西凑
喵：喵呜、喵喵、喵喵叫
孵：孵蛋、孵小鸡、孵卵器、孵化、孵育
叽：叽咕、叽叽叫、叽里咕噜
偶：偶尔、偶然、无独有偶
尔：尔后、尔等、尔虞我诈、偶尔
组词 三年级 语文上册第12课
《总也倒不了的老屋》是一篇童话故事，整篇文章篇幅很长,但是语言浅显易懂,在初读课文的时候,我采取边读课文，边根据故事情节做预测。利用做旁批培养和激发学生的想象力。学生在预测的时候,说一说是根据什么预测的,在这一过程中,总结出预测的一些基本方法,积累经验,以锻炼和培养能力。为了巩固学生对预测方法的掌握情况，我特意让学生在旁批的下面写上去预测的依据。
一：我会写
洞dng（破洞、洞穴、别有洞天）
准zhǔn（准备、准许、标准）
备bi（备课、备份、预备）
暴bo（暴涨、暴跳如雷、暴风雨）
墙qing（墙壁、砖墙、铜墙铁壁）
壁b（墙壁、绝壁、隔壁）
饿（好饿、饥饿、忍饥挨饿）
蜘zhī（蜘蛛、蜘蛛网、红蜘蛛）
蛛zhū（蜘蛛、蛛网、蛛丝马迹）
漂pio（漂亮、漂亮话、干得漂亮）
撞zhung（撞到、撞见、横冲直撞）
饱bǎo（吃饱、饱满、大饱眼福）
晒shi（晒干、晒一边、晒太阳）
凑cu（凑合、凑巧、凑上去）
喵miāo（喵呜、喵喵、喵喵叫）
孵fū（孵蛋、孵小鸡、孵卵器）
叽jī（叽咕、叽叽叫、叽里咕噜）
偶ǒu（偶尔、偶然、无独有偶）
尔ěr（尔后、尔等、尔虞我诈）
二：生字组词
洞：破洞、洞穴、别有洞天、打洞
准：准备、准许、标准、准则
备：备课、备份、预备、备忘录
暴：暴雨、风暴、狂风暴雨、暴躁
墙：墙壁、砖墙、铜墙铁壁、墙头
壁：墙壁、绝壁、隔壁、破壁机
饿：好饿、饥饿、忍饥挨饿、挨饿、饿虎扑羊
蜘：蜘蛛、蜘蛛网、红蜘蛛
蛛：蜘蛛、蛛网、蛛丝马迹
漂：漂亮、漂亮话、干得漂亮
撞：撞到、撞见、横冲直撞、撞开
饱：吃饱、饱满、大饱眼福、饱暖
晒：晒干、晒一边、晒太阳、晒衣服
凑：凑合、凑巧、凑上去、拼凑、东平西凑
喵：喵呜、喵喵、喵喵叫
孵：孵蛋、孵小鸡、孵卵器、孵化、孵育
叽：叽咕、叽叽叫、叽里咕噜
偶：偶尔、偶然、无独有偶
尔：尔后、尔等、尔虞我诈、偶尔
三年级上册语文第12课生字组词造句
《总也倒不了的老屋》本文是一篇童话故事，作者慈琪以生动有趣的笔触叙述了一间老屋与一只小猫、一只老母鸡和一只小蜘蛛之间的故事。每当老屋准备倒下的时候，小猫、老母鸡和小蜘蛛就依次出现，请求老屋不要倒下以帮助他们，老屋一一答应了他们的请求，一直没有倒下。整个故事塑造了一个慈祥的乐于助人的老屋形象。
①生字组词造句
准准时 准备 我们准备出发了。
备备用 备课 他们可以在备用房间睡觉。
等等待 等候 他一直在等候妈妈的到来。
暴暴雨 残暴 这场暴雨来得太突然了。
睡睡觉 睡着 天黑了，她早就睡着了。
壁墙壁 壁画 墙壁上那副画是哪里来的？
砍砍柴 砍断 你想体验一下砍柴生活吗？
蜘蜘蛛 蜘蛛网 墙角有张蜘蛛网。
蛛蜘蛛 蛛丝马迹 罪犯总会留下些蛛丝马迹。
漂漂亮 漂漂亮亮 妹妹打扮得真漂亮。
撞撞伤 碰撞 明明被汽车撞伤了。
饱饱满 饱胀 每粒的小果实都是那么饱满。
晒晾晒 晒太阳 小狗在那晒太阳呢。
②生字组词
洞dng（破洞、洞穴、别有洞天）
准zhǔn（准备、准许、标准）
备bi（备课、备份、预备）
暴bo（暴涨、暴跳如雷、暴风雨）
墙qing（墙壁、砖墙、铜墙铁壁）
壁b（墙壁、绝壁、隔壁）
饿（好饿、饥饿、忍饥挨饿）
蜘zhī（蜘蛛、蜘蛛网、红蜘蛛）
蛛zhū（蜘蛛、蛛网、蛛丝马迹）
漂pio（漂亮、漂亮话、干得漂亮）
撞zhung（撞到、撞见、横冲直撞）
饱bǎo（吃饱、饱满、大饱眼福）
晒shi（晒干、晒一边、晒太阳）
凑cu（凑合、凑巧、凑上去）
喵miāo（喵呜、喵喵、喵喵叫）
孵fū（孵蛋、孵小鸡、孵卵器）
叽jī（叽咕、叽叽叫、叽里咕噜）
偶ǒu（偶尔、偶然、无独有偶）
尔ěr（尔后、尔等、尔虞我诈）
三年级上册语文第12课的生字组词
《总也倒不了的老屋》是一篇童话故事，讲述了老屋帮助小猫、老母鸡和小蜘蛛的故事。本课教学时要珍视学生最初的阅读体验，引导学生借助题目、插图、文章内容中的一些线索，建立起预测的意识；然后借助旁批，培养学生主动预测的能力。
洞dng（破洞、洞穴、别有洞天、打洞）
准zhǔn（准备、准许、标准、准则）
备bi（备课、备份、预备、准备）
暴bo（暴涨、暴跳如雷、暴风雨、暴躁）
墙qing（墙壁、砖墙、铜墙铁壁、墙头）
壁b（墙壁、绝壁、隔壁、壁纸）
饿（好饿、饥饿、忍饥挨饿、饿了）
蜘zhī（蜘蛛、蜘蛛网、红蜘蛛）
蛛zhū（蜘蛛、蛛网、蛛丝马迹）
漂pio（漂亮、漂亮话、干得漂亮）
撞zhung（撞到、撞见、横冲直撞、撞伤）
饱bǎo（吃饱、饱满、大饱眼福、饱腹）
晒shi（晒干、晒一边、晒太阳、晒一晒）
凑cu（凑合、凑巧、凑上去、凑齐）
喵miāo（喵呜、喵喵、喵喵叫）
孵fū（孵蛋、孵小鸡、孵卵器）
叽jī（叽咕、叽叽叫、叽里咕噜）
偶ǒu（偶尔、偶然、无独有偶）
尔ěr（尔后、尔等、尔虞我诈）
三年级语文上册第2课花的学校生字注音及组词
课文以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。
落（lu）落泪 落叶 落魄
荒（huāng）荒芜 荒唐 荒野
笛（d） 笛手 竹笛 笛声
舞（wǔ） 跳舞 舞蹈 舞曲
狂(kung) 狂风 轻狂 狂野
罚(f) 罚款 惩罚 赏罚
假(jiǎ) 假扮 假装 假如
互(h)互相 互动 互助
所（suǒ）所有 所以 厕所
够（gu）足够 够本 能够
猜(cāi) 猜谜 猜想 竞猜
扬（yng） 飞扬 发扬 张扬
臂(b) 手臂 臂膀 臂弯
触(ch) 触碰 触角 感触
上册三年级第1课大青树下的小学词语理解
课文通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结，同时也抒发了作者对民族小学的自豪与赞美之情。
鲜艳：鲜明而美丽。
绚丽多彩：绚丽，灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。
敬爱：尊敬热爱。
飘扬：在空中随风飘动。
招引：吸引。
好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
边疆：靠近国界的领土。
粗壮：指粗大而结实。
三年级上册课文1大青树下的小学评课教学反思
教学反思1
在这一节语文课的教学中，我感悟到指导朗读，除了可以创设一种情境，再现教材的有关形象，引导学生理解教材所描写的事物，激发学生和作者产生情感的共鸣，能读出文章的意境外，还可以巧用学生的体验，进行移情朗读，使学生受到情感熏陶，享受审美的乐趣，从而培养语文素养。
《大青树下的小学》是第一单元的第一篇精读课文，课文通过描写西南边疆的一所民族小学的孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文层次清晰、段落分明。先写上学的路上和来学校的情景；再写上课时和下课后的情景，最后以自豪赞美的文字点题。
教学反思2
一、教学效果
本节课围绕着教学目标，我取得了一些效果：
1.歌曲导入，激发兴趣。 播放音乐《爱我中华》片段，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。
2.品味词语，加深理解。教学中主要是让学生品味安静热闹这两个词，并注意教学方法的变化。组织学生从树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文这些句子中体会当时的安静；并进一步引导学生想象校园里为什么这么安静，从而懂得这些表现安静的句子的含义。
3.创设情境，强化情感。教学快要结束时，我大胆创设了一个情境：如果我们就是窗外的一只蝴蝶、一只小猴、一只小鸟、一朵花，我们会怎样想呢？这个情境的创设，充分唤起学生的想象，激发了兴趣，保持了学生注意力，巧用学生的体验进行朗读，使学生受到情感熏陶，享受审美的乐趣，从而培养语文素养。
二、成功之处
转换角色，入情入境。
教学中，引导学生理解第二、三自然段时，我提问：如果你是一棵小树、一只小鸟、蝴蝶或者一只猴子，看到小朋友们学习这么认真，课文朗读得这么动听，你会怎么做？引导学生选择自己喜欢的角色，戴上头饰，转换角色，入境体悟窗外的安静，体会是周围的花草鸟虫猴子都被教室里优美的读书声吸引，静静地欣赏，不忍打搅。反复朗读这几句话。
三、不足之处
1.拓展阅读《走月亮》《爱我中华》《山沟里的孩子》。我选择讲解《走月亮》和《山沟里的孩子》，让学生圈画自己觉得有新鲜感的词句。学生对于《走月亮》这篇散文并不是很熟悉，也不太清楚什么是走月亮，因此在圈画语句时出现了一些困难。《山沟里的孩子》这篇文章相对容易理解，我让学生自读《山沟里的孩子》，读懂山沟里的孩子学习生活的特别之处，学生也能了解其中的原因。
2.个别字音需要重点指导如傣族中傣应读dǎi。同时对于坪坝的意思需要用图片直观显示。
四、改进措施
回顾本课教学，需要进行一些改进。
1.教学中对于年级教学特点不够熟悉，导致备课时设计的个别问题过深，需要多多研读课文，加强集体备课。
2.学生分角色表演时对于猴子、小鸟等角色的特点定位不准确，语言上没有个性，千篇一律。因此可以让学生先熟悉猴子的机灵、花儿慢慢绽放、山狸的胆小等动物特点，然后再进行表演。
摘取自网络
三年级语文上册第1课大青树下的小学读后感
读后感一：
《大青树下的小学》很美，那里有花有草有山林，校园里有小鸟欢唱，有蝴蝶，还有猴子、山狸、松鼠跟小朋友们一起玩呢，真好！老师告诉我们，除了汉族外，全国还有55个少数民族，就像课文中的傣族、景颇族、阿昌族和德昂族。这些不同民族的小学生在同一个学校里上学，虽然他们的语言不同，穿戴不同，来到同一所学校都成为了好朋友，他们一起学习，一起唱歌跳舞，一起做游戏，真开心呀！就像我们班的同学们一样，大家上课一起学习，下课一起玩，也很开心。我们的学校没有山，学校里的树都是人工培育的，没有动物跟我们玩。民族小学在乡村，十分安静。我们的学校在城市，外面马路上有许多车，经常有车按喇叭，很吵闹。 真羡慕那所大青树下的小学！不过，我们学校也很漂亮，有很大的图书室，有干净的操场，老师说我们学校的操场是全市小学中最大的，我很喜欢在操场上玩。我要在学校里好好学习，多学知识！
读后感二：
这是一所边疆的小学，有许多来自不同民族的小学生在这里上学。它跟我们学校不一样，有古老的铜钟，翠绿的凤尾竹，还有被读书声吸引来的动物们，增添了学校的乡村气息。大家虽然语言不同，穿戴不同，来到学校都成了好朋友。他们一起学习，一起玩。体现了学校友好、团结、欢快的气氛。
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三年级语文上册课文1大青树下的小学课堂笔记之本课重难点
问题归纳
1.读课文，想一想课文写了什么？
本文通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活。
2.边读边想象，说说这所学校有什么特别的地方？
这所学校学生来处不同、民族不同、语言不同、穿戴不同，却在一起上课、一起读书、一起跳舞、一起游戏，而且这儿的山林里的朋友都可以到学校听讲
3.请你插上想象的翅膀，想象一下大家在大青树下是怎样跳孔雀舞、摔跤、做游戏的，并选择其中一项写一写当时的情景。
大家在大青树下跳孔雀舞，跳得可精彩了！一会儿像是孔雀在林中散步，一会儿像是在小溪边喝水、梳理羽毛 一只只小孔雀美丽极了。
4.课文中写孩子们上课下课的情景时，为什么要写小动物的表现?
一是这些小动物的出现为学校增添了欢快、活泼的气氛；二是从侧面写出了孩子们读书读得认真，连小动物们都被吸引住了；三是突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在，引得小动物们心生羡慕，前来看热闹，从而说明这是一所充满欢乐祥和气氛的学校。
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三年级语文上册第1课大青树下的小学生字组词词语造句
课文通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结，同时也抒发了作者对民族小学的自豪与赞美之情。
晨（清晨、早晨、晨读） 与其早晨睡懒觉，不如出去做运动。
绒（绒毛、绒布、天鹅绒） 绒布织品作封面的主要是平绒。
球（地球、皮球、足球） 巴西球王贝利在足球场上,是个一向无敌的人。
汉（汉族、汉语、男子汉） 我的民族标准语是汉语 。
艳（艳丽、鲜艳、艳阳） 刚才还是艳阳高照万里无云。
服（衣服、服装、服从） 她的服装设计总是别出心裁,从不落俗套。
装（军装、西装、假装） 他穿着一套黑西装。
扮（装扮、打扮、扮演） 美丽绚烂的晚霞把天空打扮得如风过耳。
读（读书、读音、朗读） 天我们先朗读和解释第九课生词，然后学课文。
静（安静、寂静、平静） 当它戛然而止的时候世界出奇的寂静。
停（停止、停顿、停放） 不要把车停放在消防龙头的前方。
粗（粗壮、粗细、粗心大意）我最喜欢一种深红色的秋菊，短粗的花瓣像一把勺。
影（影子、黑影、身影） 黑夜中闪过的那个 身影 让他大惊失色。
坝（大坝、堤坝、坪坝） 平阳鳌江麻步段南岸的 堤坝 迟迟没有建成。
扬（飞扬、飘扬、高扬） 童年是春，温暖；是夏，热烈；是秋，唯美；是冬，飘扬。
摔（摔跤、摔倒、摔跟头） 他太重了，摔倒在地上，两个人都拉不起来，要超重机才能吊起来。
跤（跌跤、滑跤、栽跤） 雨中行走须留意，否则你可能会滑跤。
凤（凤凰、凤梨、凤尾竹） 枣泥豆沙凤梨馅，甜甜蜜蜜好滋味。
洁（洁白、整洁、清洁） 全面推行清洁生产，从源头上减少污染物的产生。
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三年级语文上册第5课铺满金色巴掌的水泥道生字组词与多音字组词
作者抓住秋风秋雨后铺满梧桐树落叶的水泥道的美景，描写了自己的所见所感，字里行间流露出了对铺满梧桐树叶的水泥道的喜爱和对秋天的赞美之情。
生字组词
铺（铺床、铺满、铺张浪费）
泥（泥土、水泥、泥巴）
晶（结晶、晶体、亮晶晶）
紧（紧张、抓紧、赶紧）
院（院子、庭院、院落）
印（印章、手印、脚印）
排（排列、排队、竹排）
列（列举、队列、罗列）
规（规则、规定、常规）
则（法则、原则、以身作则）
乱（乱跑、乱说、胡乱）
棕（棕色、棕毛、棕树）
迟（迟到、迟钝、推迟）
洼（山洼、水洼、坑坑洼洼）
凌（凌乱、凌晨、盛气凌人）
增（增添、增加、增高）
靴（雨靴、靴子、马靴）
多音字：
数sh（数学）shǔ（数着）
铺p（店铺）pū（铺满）
觉ju（觉得）jio（睡觉）
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三年级语文上册第5课铺满金色巴掌的水泥道生字组词与词语理解
作者抓住秋风秋雨后铺满梧桐树落叶的水泥道的美景，描写了自己的所见所感，字里行间流露出了对铺满梧桐树叶的水泥道的喜爱和对秋天的赞美之情。
生字组词
铺（铺床、铺满、铺张浪费）
泥（泥土、水泥、泥巴）
晶（结晶、晶体、亮晶晶）
紧（紧张、抓紧、赶紧）
院（院子、庭院、院落）
印（印章、手印、脚印）
排（排列、排队、竹排）
列（列举、队列、罗列）
规（规则、规定、常规）
则（法则、原则、以身作则）
乱（乱跑、乱说、胡乱）
棕（棕色、棕毛、棕树）
迟（迟到、迟钝、推迟）
洼（山洼、水洼、坑坑洼洼）
凌（凌乱、凌晨、盛气凌人）
增（增添、增加、增高）
靴（雨靴、靴子、马靴）
理解词语：
印着：留下痕迹。
规则：规律、法则。
图案：各种各样的图画。
明朗：光线充足(多指室外)。
熨帖：贴切、妥帖。
凌乱：杂乱无序。
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三年级语文上册第1课大青树下的小学生字组词与近反义词
课文通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结，同时也抒发了作者对民族小学的自豪与赞美之情。
生字组词
晨chn（清晨、早晨、晨读）
绒rng（绒毛、绒布、天鹅绒）
球qi（地球、皮球、足球）
汉hn（汉族、汉语、男子汉）
艳yn（艳丽、鲜艳、艳阳）
服f（衣服、服装、服从）
装zhuāng（军装、西装、假装）
扮bn（装扮、打扮、扮演）
读d（读书、读音、朗读）
静jng（安静、寂静、平静）
停tng（停止、停顿、停放）
粗cū（粗壮、粗细、粗心大意）
影yǐng（影子、黑影、身影）
坝b（大坝、堤坝、坪坝）
扬yng（飞扬、飘扬、高扬）
摔shuāi（摔跤、摔倒、摔跟头）
跤jiāo（跌跤、滑跤、栽跤）
凤fng（凤凰、凤梨、凤尾竹）
洁ji（洁白、整洁、清洁）
近义词
鲜艳艳丽飘扬飞扬敬爱尊敬
安静宁静粗壮强壮
绚丽多彩五彩缤纷
反义词
艳艳暗淡 安静热闹
古老现代洁白乌黑
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三年级语文上册第1课大青树下的小学生字组词及拼音
课文通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结，同时也抒发了作者对民族小学的自豪与赞美之情。
生字组词
晨chn（清晨、早晨、晨读）
绒rng（绒毛、绒布、天鹅绒）
球qi（地球、皮球、足球）
汉hn（汉族、汉语、男子汉）
艳yn（艳丽、鲜艳、艳阳）
服f（衣服、服装、服从）
装zhuāng（军装、西装、假装）
扮bn（装扮、打扮、扮演）
读d（读书、读音、朗读）
静jng（安静、寂静、平静）
停tng（停止、停顿、停放）
粗cū（粗壮、粗细、粗心大意）
影yǐng（影子、黑影、身影）
坝b（大坝、堤坝、坪坝）
扬yng（飞扬、飘扬、高扬）
摔shuāi（摔跤、摔倒、摔跟头）
跤jiāo（跌跤、滑跤、栽跤）
凤fng（凤凰、凤梨、凤尾竹）
洁ji（洁白、整洁、清洁）
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三年级语文上册第8课卖火柴的小女孩生字组词及拼音
本课叙述了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的悲惨故事，揭露了资本主义制度的罪恶，表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情和对当时社会现实的强烈不满。
柴chi（火柴、打柴、骨瘦如柴）
冷lěng（寒冷、冷冻、冰冷）
旧ji（新旧、陈旧、旧衣服）
裙qn（裙子、围裙、连衣裙）
怜lin（可怜、怜惜、同病相怜）
饿（饥饿、饿鬼、忍饥挨饿）
乎hū（几乎、在乎、似乎）
焰yn（火焰、烈焰、焰火）
蜡l（蜡烛、石蜡、蜡笔）
烛zh（烛光、烛芯、烛台）
富f（富有、富饶、丰富多彩）
诉s（告诉、诉说、诉苦）
离l（离开、离别、分离）
卷juǎn（卷尺、卷烟、胶卷）
挣zhng（挣钱、挣脱、挣扎）
几jī（几乎、几率、茶几）
燃rn（燃烧、点燃、自燃）
晃huǎng（晃动、摇晃、晃眼）
划hu（划船、划火柴、划桨）
喷pn（喷香、香喷喷、喷泉）
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三年级语文上册第8课卖火柴的小女孩生字组词词语造句
本课叙述了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的悲惨故事，揭露了资本主义制度的罪恶，表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情和对当时社会现实的强烈不满。
柴（火柴、打柴、骨瘦如柴） 要知山中事，须问打柴人。
冷（寒冷、冷冻、冰冷） 太阳很冷，它在渺远而冰冷的空中燃烧着。
旧（新旧、陈旧、旧衣服） 这样破破烂烂的旧衣服就是连在旧衣市场也看不到。
裙（裙子、围裙、连衣裙） 她在新围裙上缝上一只口袋。
怜（可怜、怜惜、同病相怜） 你我都是孤儿，无依无靠，同病相怜。
饿（饥饿、饿鬼、忍饥挨饿） 他们行窃是为贫穷与饥饿所迫。
乎（几乎、在乎、似乎） 她对于这个请求似乎感到难以为情。
焰（火焰、烈焰、焰火） 正月十五的焰火表演，把整个夜空装点的绚丽多彩。
蜡（蜡烛、石蜡、蜡笔） 她说：要我嫁给你，除非小丸子嫁给蜡笔小新。
烛（烛光、烛芯、烛台） 他的另一个幸运发现是一对烛台。
富（富有、富饶、丰富多彩） 咱们学校的课外活动丰富多彩。
诉（告诉、诉说、诉苦） 丽丽哭着向妈妈诉说满肚子的委屈。
离（离开、离别、分离） 能够心口如一了，家庭和学校教育都是分离的；高压下更是心口不一。
卷（卷尺、卷烟、胶卷） 她忘了给相机装胶卷了。
挣（挣钱、挣脱、挣扎） 春尚浅，几处山顶上的杜鹃花却挣扎着吐出红苞来。
几（几乎、几率、茶几） 杯子就在茶几上，触手可及。
燃（燃烧、点燃、自燃） 毕节灵峰古寺前树神古杉三次自燃。
晃（晃动、摇晃、晃眼） 天清气朗,云花朵朵,高挂的日头明媚而不晃眼。
划（划船、划火柴、划桨） 刚学划船时，我真有点手忙脚乱的。
喷（喷香、香喷喷、喷泉） 休闲广场的音乐 喷泉 ,每天定时喷放。
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三年级语文上册第7课听听，秋的声音生字组词与多音字组词
作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言赞美了秋天，表达了对秋天的喜爱，抒发了对美好生活的热爱。
生字组词
抖（抖动、发抖、精神抖擞）
蟋（蟋蟀）
蟀（斗蟀、小蟋蟀）
振（振作、振动、振奋）
韵（韵味、歌韵、风韵犹存）
掠（掠过、掠取、掠夺）
吟（歌吟、吟唱、呻吟）
辽（辽阔、辽远、辽东半岛）
阔（广阔、宽阔、开阔眼界）
多音字
别bi（别人）bi（别扭）
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三年级语文上册第16课金色的草地生字组词与多音字组词
本课主要讲了我家门前有一大片蒲公英的草地，我和弟弟开心的在里面玩耍，以及我发现了草地颜色的变化的原因。表达了作者热爱大自然的情感。
生字组词
蒲（蒲扇、香蒲、蒲公英）
英（英雄、英俊、英姿飒爽）
盛（盛开、茂盛、盛气凌人）
耍（玩耍、戏耍、耍手腕）
喊（呼喊、呐喊、哭天喊地）
欠（哈欠、欠缺、亏欠）
钓（钓鱼、垂钓、钓竿）
而（而是、而且、从上而下）
察（观察、察看、明察暗访）
拢（合拢、聚拢、拉拢）
趣（有趣、趣事、自讨没趣）
喜（喜爱、喜好、喜闻乐见）
睡（睡觉、睡眠、呼呼大睡）
多音字
盛shng（盛开）chng（盛饭）
朝zhāo（朝阳）cho（朝上）
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三年级语文上册第15课搭船的鸟生字组词与多音字组词
本文通过对翠鸟外形和捕鱼动作的描写，让学生感受人与自然和谐相处的美好境界，培养学生亲近自然，热爱自然的美好情感，并且呼吁人类与动物和谐相处。
生字组词
搭（搭船、搭车、勾三搭四）
亲（母亲、父亲、亲密无间）
父（祖父、父亲、父老乡亲）
沙（沙漠、豆沙、沙滩）
啦（来啦、沙啦、哗啦）
响（响声、音响、不同凡响）
羽（羽毛、羽绒、羽翼）
翠（翠绿、翠竹、翠色欲流）
嘴（张嘴、嘴巴、七嘴八舌）
悄（静悄悄、悄悄、悄悄话）
吞（吞下、吞咽、吞吞吐吐）
哦（好哦、来哦、走哦）
捕（捕鱼、捕鸟、捕捉）
鹦（鹦鹉）
鹉（鹦鹉、鹦鹉舌、绿鹦鹉）
多音字
长chng（长度）zhǎng（长大）
悄qiāo（静悄悄）qiǎo（悄然）
啦lā（呼啦）la（来啦）
难nn （困难）nn （灾难）
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三年级语文上册第14课小狗学叫生字组词与多音字组词
这篇课文讲述了一只不会叫的狗学叫的经历，告诉我们任何事情发展到最后，它只可能有一个结局，所以每次选择都很关键，都应以不迷失自我为基础，这样的人生才是精彩的。
生字组词
吗（干吗、吗事、好吗）
讨（讨厌、讨罚、自讨苦吃）
厌（讨厌、厌倦、百读不厌）
怒（发怒、怒发冲冠、怒气）
批（批评、批驳、自我批评）
访（来访、访客、明察暗访）
担（担保、担负、担惊受怕）
压（压板、挤压、压根儿）
差（差劲、差不多、差不离）
忍（忍着、隐忍、忍痛割爱）
模（模仿、模拟、装模作样）
中（中奖、猜中、百发百中）
弹（子弹、枪林弹雨、枪弹）
疯（发疯、疯子、疯疯癫癫）
汪（狗汪汪、汪汪叫、一片汪洋）
搞（搞不清、搞好、搞小动作
多音字
吗m（干吗）ma（你好吗）
担dān（担负）dn（重担）
压y（压根）yā（压力）
中zhng（打中）zhōng（中心）
弹dn（子弹）tn（弹琴）
尽jǐn（尽管）jn（尽力）
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三年级语文上册第13课胡萝卜先生的长胡子生字组词词语造句
这篇课文主要用诙谐幽默有趣的语言记叙了胡萝卜先生神奇的胡子帮助有困难的人解决了问题，告诉我们要主动帮助有困难的人。
萝（萝卜、胡萝卜、菠萝盖） 小白兔喜欢吃胡萝卜。
卜（萝卜、红萝卜、小萝卜头） 这小萝卜头真的好可爱哦！
愁（愁苦、发愁、愁眉不展） 你有什么麻烦吗？看你一直在发愁。
沾（沾染、沾果酱、沾沾自喜） 小明受到了老师的夸奖，一直在沾沾自喜。
晾（晾干、晾晒、晾衣服） 洗干净的衣服一定要记得晾干。
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三年级语文上册第23课父亲、树林和鸟生字组词与多音字组词
本文叙述了父亲带我从滹沱河岸上的树林表走过，亲身感受到父亲喜欢树林和爱歌唱的鸟的事，表达了爱鸟护鸟的思想感情。
生字组词
朝（唐朝、朝代、朝前）
雾（大雾、迷雾、雾蒙蒙）
蒙（雾蒙蒙、空蒙、蒙蒙细雨）
鼻（鼻子、鼻腔、鼻孔）
总（总是、总结、汇总）
抖（抖动、发抖、精神抖擞）
露（露水、露珠、白露）
湿（湿气、湿地、湿淋淋）
吸（呼吸、吸烟、吸尘器）
猎（猎人、打猎、猎物）
翅（展翅、翅膀、插翅难逃）
膀（翅膀、肩膀、膀大腰圆）
重（沉重、重量、稳重）
黎（黎明、黎民、黎民百姓）
凝（凝视、凝神、凝结）
畅（舒畅、畅谈、畅所欲言）
瞬（一瞬间、转瞬、瞬息万变）
多音字
朝cho （朝着）zhāo （朝夕）
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三年级语文上册第22课读不完的大书生字组词与词语理解
《读不完的大书》这篇文章讲的是：作者小时候没有玩具，他在大自然中探索奥秘，获得乐趣的故事。大自然很神奇，像一本说不完，道不尽的大书。这本大书中有许许多多的知识和奥秘，只要你细心观察，不论多么渺小的事物，都隐藏着无穷的乐趣。表达了作者对大自然的喜爱和赞美之情。
生字组词
读 （读书、读写）
麻 （麻烦、苎麻）
蚂 （蚂蚁）
蚁 （蚂蚁）
短 (长短、取长补短)
栽 （栽树、栽种）
梨 （梨树、梨花）
寸 （尺寸）
柔 （柔软、柔和）
册 （书册、册子）
麻 （麻烦、苎麻）
旋 （旋转）
佩 （佩饰、佩戴）
姿 （姿势、身姿）
态 （态度、状态）
笋 （竹笋）
寸 （尺寸）
副 （副手、副业）
爽 （爽快、凉爽）
理解词语
遐想:悠远地思索或想象。
井然有序:形容整齐而有秩序的样子。
千姿百态:形容姿态多种多样，各不相同。
超凡脱俗:超出常人，脱离凡俗。
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三年级语文上册第21课大自然的声音生字组词与近反义词
本文采用拟人的修辞手法形象生动地描述大自然中风水动物这几位音乐家的演奏，让人不由自主地感慨：大自然的声音是多么美妙动听啊！表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。
生字组词
妙（绝妙、奇妙、美妙）
演（表演、演奏、演讲）
奏（演奏、奏乐、伴奏）
琴（手风琴、钢琴、电子琴）
柔（柔和、柔软、刚柔相济）
感（感受、感想、感动）
受（感受、接受、受宠若惊）
激（激动、激昂、刺激）
击（击打、击鼓、击败）
器（乐器、武器、服务器）
滴（雨滴、滴落、一滴水）
敲（敲鼓、敲门、敲敲打打）
鸣（虫鸣、鸣叫、鸣谢）
呢（呢喃、呢绒、呢喃细语）
喃（喃喃、呢喃、喃喃自语）
伟（雄伟、伟大、丰功伟绩）
汇（汇聚、汇集、融会贯通）
喳（叽叽喳喳）
近义词
美妙一一奇妙 感受一一感觉 温柔一一温和
激动一一兴奋 热闹一一喧闹 汇聚一一聚集
反义词
温柔一一粗暴 雄伟一一渺小 热闹一一安静
轻快一一笨重 汹涌澎湃一一风平浪静
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三年级语文上册第21课大自然的声音生字组词与多音字组词
本文采用拟人的修辞手法形象生动地描述大自然中风水动物这几位音乐家的演奏，让人不由自主地感慨：大自然的声音是多么美妙动听啊！表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。
生字组词
妙（绝妙、奇妙、美妙）
演（表演、演奏、演讲）
奏（演奏、奏乐、伴奏）
琴（手风琴、钢琴、电子琴）
柔（柔和、柔软、刚柔相济）
感（感受、感想、感动）
受（感受、接受、受宠若惊）
激（激动、激昂、刺激）
击（击打、击鼓、击败）
器（乐器、武器、服务器）
滴（雨滴、滴落、一滴水）
敲（敲鼓、敲门、敲敲打打）
鸣（虫鸣、鸣叫、鸣谢）
呢（呢喃、呢绒、呢喃细语）
喃（喃喃、呢喃、喃喃自语）
伟（雄伟、伟大、丰功伟绩）
汇（汇聚、汇集、融会贯通）
喳（叽叽喳喳）
多音字
曲qǔ （歌曲）qū （弯曲）
乐yu（音乐）l（快乐）
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三年级语文上册第20课美丽的小兴安岭生字组词与多音字组词
本文描述了我国东北小兴安岭地区一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。
生字组词
脑（脑袋、电脑、呆头呆脑)
袋（脑袋、袋子、口袋）
严（严格、严厉、严严实实）
实（虚实、实实在在、实力）
挡（挡住、挡路、不可阻挡）
视（视线、电视、视而不见）
线（视线、线条、一线生机）
坛（花坛、天坛、酒坛 ）
显（显得、明显、大显神通）
材（药材、器材、大材小用）
软（又松又软、柔软、软和）
刮（刮过、刮风、刮目相看）
库（宝库、库存、四库全书）
兴（兴旺、小兴安岭、兴师问罪）
侧（侧着、侧身、侧面）
欣（欣赏、欣喜、欣欣向荣）
浸（浸渍、沉浸、浸透）
乳（乳汁、乳白色、乳臭未干）
剑（利剑、长剑、刻舟求剑）
梢（树梢、末梢、喜上眉梢）
舍（宿舍、房舍、旅舍）
膝（膝盖、膝下、护膝）
临（临时、来临、临危不惧）
多音字
兴xīng（兴奋）xng（高兴）
宿s（宿舍）xiǔ（一宿）xi（星宿）
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三年级语文上册第19课海滨小城生字组词与多音字组词
文章通过描写海滨小城的美丽、整洁，抒发作者热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。
生字组词
滨（海滨、湖滨、滨海）
灰（灰色、灰白、灰心丧气）
渔（渔民、渔业、渔翁得利）
遍（遍地、遍及、漫山遍野）
躺（躺在、躺倒、躺下）
载（满载、载货、满载而归）
靠（靠岸、依靠、无依无靠）
栽（栽树、栽植、栽跟头）
亚（亚热带、亚军、东亚）
夏（初夏、立夏、夏令营）
除（除了、除法、删除）
踩（踩到、踩泥、踩高竿）
洁（整洁、洁净、冰清玉洁）
鸥（海鸥、鸥盟、水鸥）
胳（胳臂、胳膊、胳臼窝）
臂（胳臂）
睬（理睬、睬瞅、不理不睬）
凰（凤凰、金凤凰、凤凰磐涅）
榕（榕树、榕城、榕海）
凳（石凳、凳子、坐冷板凳）
逢（每逢、重逢、相逢）
多音字
臂bei（胳臂）b（臂膀）
笼lng（鸟笼）lǒng （笼罩）
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三年级上册语文第二课花的学校生字组词
落（lu）落泪 落叶 落魄
荒（huāng）荒芜 荒唐 荒野
笛（d） 笛手 竹笛 笛声
舞（wǔ） 跳舞 舞蹈 舞曲
狂(kung) 狂风 轻狂 狂野
罚(f) 罚款 惩罚 赏罚
假(jiǎ) 假扮 假装 假如
互(h)互相 互动 互助
所（suǒ）所有 所以 厕所
够（gu）足够 够本 能够
猜(cāi) 猜谜 猜想 竞猜
扬（yng） 飞扬 发扬 张扬
臂(b) 手臂 臂膀 臂弯
三年级上册语文第四课古诗三首生字组词
《古诗三首》：《山行》表达了诗人对秋天的喜爱之情。《赠刘景文》表达诗人勉励朋友珍惜大好时光，乐观向上，坚持不懈。《夜书所见》抒发了诗人的思乡之情。
①古诗三首生字拼音
寒hn寒冷 寒冬 寒冷的冬天悄悄来临了。
径jng半径 小径 溪流旁边有条小径。
斜xi 斜坡 倾斜 她从斜坡上慢慢走了下来。
霜shuāng冰霜 霜降 屋子的窗户上覆满了冰霜。
赠zng赠送 赠品 他赠送给我一本精装书。
刘li刘海 姓刘 她留的平平的齐刘海。
盖gi瓶盖 覆盖 这座山常年被冰雪覆盖。
菊j菊花 墨菊 美丽的菊花在风中频频点头。
残cn残疾 残害 这场车祸导致他左腿残疾。
君jūn君主 君子 兰花被称为花中君子。
橙chng橙子 橙汁 你喜欢吃橙子吗？
送sng赠送 送别 他要出国了，我们去机场送别。
挑tiǎo挑战 挑衅 我们正面临严峻的挑战。
②古诗三首生字组词
寒（hn） 寒冷 寒冬 心寒
径（jng）小径 捷径 曲径
斜（xi） 斜坡 倾斜 斜视
霜(shuāng)霜冻 霜降 冰霜
赠(zng) 赠送 赠品 赠言
刘（li）刘海
盖（gi） 瓶盖 井盖 盖子
菊（j） 菊花 雏菊 菊坛
残（cn）残疾 摧残 残阳
君（jūn）君王 君主 君子
橙（chng）橙子 橙黄 橙汁
送（sng）送别 送礼 送行
挑（tiāo）挑担 挑水 挑刺
三年级上册语文第六课生字组词
《秋天的雨》是部编版三年级上册第二单元的一篇精读课文。本单元的主题是秋天，意在通过本组教材让学生体会秋天的风采，感受秋天的美好，积累优美的语言。秋天的雨是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际是写秋天。课文把秋雨作为一条线索，抓住了秋天的特点。从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，丰收的景象，还有深秋中各种动植物准备过冬的情景，从整体上带出了一个美丽、丰收、欢乐的秋天。
盒 盒子 纸盒 药盒
颜 颜色 容颜 颜料
料 染料 材料 布料
票 车票 发票 票友
飘 飘扬 飘动 飘摇
争 争斗 争取 争执
仙 仙女 仙境 神仙
淡 淡然 淡定 淡雅
闻 耳闻 听闻 新闻
梨 梨花 梨树 梨子
勾 勾画 勾引 勾当
曲 曲调 曲子 戏曲
丰 丰收 丰富 丰满
四年级语文上册第一课观潮生字注音组词
本文记叙了一次观潮的盛况。作者用生动的语言，丰富的想象，细腻的笔触，描写了钱塘江大潮由远而近、奔腾西去的全过程，写出了大潮的雄伟壮观，表达了对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。
潮cho（热潮、观潮、心潮澎湃）
据j（据守、据说、据为己有）
堤dī（河堤、大堤、千里之堤）
阔（广阔、宽阔、高谈阔论）
笼lǒng（箱笼、笼罩、笼络人心）
罩zho（罩住、口罩、罩起来）
盼pn（期盼、盼望、左顾右盼）
滚gǔn（翻滚、滚动、滚瓜烂熟）
顿dn（顿悟、顿时、茅塞顿开）
逐zh（追逐、逐渐、随波逐流）
渐jin（渐渐、渐变、循序渐进）
犹yu（犹豫、犹如、虽死犹生）
崩bēng（崩溃、崩盘、土崩瓦解）
震zhn（地震、震动、震耳欲聋）
余y（剩余、余波、高兴之余
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四年级上册语文第一课钱塘江大潮生字
赵宗成、朱明元；写了 自古以来被称为天奇观的钱塘江大潮（浙江海宁盐官镇）潮来前、潮来时、潮头过后的景象，大潮由远而近、奔腾西去的全过程，江潮由风平浪静到奔腾哆嗦再到恢复平静的动态变化，大潮的奇特、雄伟、壮观；告诉我们要热爱祖国大好河山。
①会认的字
潮观潮 潮水 潮水退了，礁石显露了出来。
据据说 根据 我们根据事实得出结论。
堤堤坝 堤岸 战士们冒着倾盆大雨抢修堤坝。
阔辽阔 宽阔 我们家门前有一条宽阔的街道。
盼期盼 盼望 我终于得到了盼望已久的礼物。
滚滚动 翻滚 田野里，麦浪翻滚，像一片海洋。
顿顿时 停顿 她停顿了一会儿，继续往下说。
逐逐渐 追逐 同学们在操场上追逐打闹。
渐逐渐 渐渐 天气渐渐暖和了。
堵堵车 堵塞 街上堵车堵得很厉害。
犹犹豫 犹如 弯弯的月亮犹如一把弓。
崩崩塌 崩溃 那座山崩塌了。
震震动 震惊 听到这个消息，他震惊了。
霎霎时 一霎 霎时，大雨倾盆而下。
余剩余 业余 他抽出剩余时间来自学数学。
②生字拼音组词
盐（盐酸、食盐）屹（屹立、屹然）昂（激昂、昂奋）顿（安顿、顿时）
鼎（鼎足、鼎立）沸（沸腾、沸热）贯（贯彻、贯通）浩（浩瀚、浩博）
崩（崩塌、崩裂）震（震撼、震动）霎（霎时、一霎）余（多余、业余）
四年级上册语文第五课一个豆荚里的五粒豆生字组词
《一个豆荚里的五粒豆》作者安徒生写作手法很巧妙，用拟人，比喻等手法将五颗豆子写得淋漓尽致，写第五颗豆子的宝贵，给小女孩带来希望，却反映出前四颗豆子的平凡，自大，自满。
①一个豆荚里的五粒豆生字拼音
豌wān豌豆 豌豆苗 那些豌豆苗长得很齐整。
按n按照 按说 按照计划，你明天要到达这儿。
舒shū舒服 舒适 屋子里又舒服又暖和。
适sh 舒适 适合 这种衣料适合做裙子。
恐kǒnɡ恐怕 恐慌 你的理由恐怕难以令人信服。
僵jiānɡ僵硬 僵持 因为久坐，他身子变得僵硬了。
硬ynɡ僵硬 坚硬 那是一块坚硬的岩石。
枪qiānɡ 手枪 枪手 这是一把玩具手枪。
耐ni耐心 忍耐 对犯错的同学要耐心教育。
探 tn探望 探听 妈妈带我去北京探望外婆。
愉y 愉快 欢愉 我们度过了愉快的一天。
曾cnɡ曾经 未曾 那里曾经是一块荒地。
②一个豆荚里的五粒豆生字组词
豌 wān（豌豆）
按 n（按照、按理、按铃）
舒 shū（舒服、舒适、舒展）
适 sh（合适、适龄、适用）
恐 kǒng（恐龙、恐怕、恐惧）
僵 jiāng（僵硬、冻僵、僵持）
硬 yng（坚硬、硬件、欺软怕硬）
枪 qiāng（手枪、枪支、激光枪）
耐 ni（耐心、忍耐、吃苦耐劳）
探 tn（探身、探头、探望）
愉 y（愉快、愉悦、欢愉）
曾 cng（曾经、未曾、何曾）
五年级语文上册第一课白鹭生字组词与词语理解
生字组词:
宜 （相宜、适宜、事不宜迟）
鹤 （白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜）
嫌 （嫌恶、嫌弃、讨人嫌）
朱 （朱红、朱鹭、朱砂）
嵌 （镶嵌、嵌在、嵌入）
框 （镜框、木框、条条框框）
匣 （匣子、镜匣、木匣）
哨 （放哨、哨兵、花花哨哨）
恩 （恩情、恩惠、恩爱）
韵 （韵母、风韵、琴韵悠扬）
词语理解:
精巧：(技术、器物构造等)精细巧妙。
适宜：合适；相宜。
生硬：勉强做的；不自然；不熟练。
嗜好：特殊的爱好。
流线型：前圆后尖，表面光滑，略像水滴的形状。
孤独：独自一个；孤单。
恩惠：给予的或受到的好处。本文指白鹭给黄昏中的乡村带来的美、生机和活力。
清澄：(水、天空)清亮。本文是清亮明洁的意思。
美中不足：虽然很好，但还有缺陷。
铿锵：形容声音响亮而有节奏。
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五年级上册语文第三课桂花雨生字组词
懂dǒng（懂行、懂得、似懂非懂）
兰ln（玉兰、兰花、义结金兰）
箩lu（箩筐、稻箩、兜箩）
婆p（外婆、公婆、老太婆）
糕gāo（蛋糕、糕点、年糕）
饼bǐng（糕饼、大饼、画饼充饥）
浸jn（沉浸、浸泡、浸透）
缠chn（缠绵、缠身、胡搅蛮缠）
茶ch（茶叶、茶水、茶余饭后）
捡jiǎn（捡柴、捡起、 捡破烂）
懂dǒng忄 左右懂事 懂得 妹妹是个特别聪明懂事的孩子。
兰ln 丷上下兰花 吊兰 这棵盆栽兰花生机盎然。
箩lu 竹上下箩筐 淘箩 这只箩筐虽小却很能装东西。
婆p 女上下外婆 婆婆 我的外婆已经八十多岁了。
糕gāo 米左右蛋糕 米糕 看到这个蛋糕，我垂涎三尺。
饼bǐng 饣左右饼干 糕饼 这饼干脆脆的，很好吃！
浸jn 氵左右浸泡 沉浸 人们沉浸在节日的欢乐之中。
缠chn 纟左右缠绕 纠缠 藤蔓缠绕在葡萄架上。
茶ch 艹上下喝茶 茶叶 我的家乡以盛产茶叶而著称。
捡jiǎn 扌左右捡拾 捡钱 他从地上捡拾起掉下去的书本。
六年级上册语文16课生字组词
《夏天里的成长》本文用浅显易懂的语言向我们介绍了熟悉的事物在夏天里是如何生长的，从而让我们感悟到青少年时期的重要性，启迪我们要珍惜美好时光，健康地、有力量地成长。本文的语言质朴，读来亲切有趣，对学生来说理解难度不大。
一：我会写
棚：png（棚架、工棚、凉棚）
苔：ti（苔痕、苔原、青苔）
藓：xiǎn（苔藓、青藓、石藓）
坪：png（草坪、坪坝、停机坪）
蔗：zh（甘蔗、蔗糖、蔗田）
瀑：p（瀑布、飞瀑、悬瀑）
增：zēng（增加、增添、增高）
缝：fng（缝补、裂缝、天衣无缝）
谚：yn（谚语、农谚、民谚）
二：生字组词
棚：凉棚 车棚 顶棚 工棚 牲口棚
蔓：瓜蔓 藤蔓 爬蔓 压蔓 顺蔓摸瓜
苞：花苞 苞蕾 苞米 苞谷 含苞待放
蕾：花蕾 蓓蕾 蕾丝 吐蕾 护苗保蕾
苔：青苔 苔藓 苔原 苔斑 苔痕
藓：苔藓
坪：坪坝 草坪 花坪 停机坪
蔗：甘蔗 蔗糖 蔗田 蔗农
瀑：瀑布 飞瀑 瀑流 飞瀑流泉
缝：墙缝 裤缝 缝隙 裂缝 见缝插针
谚：谚语 民谚 古谚 农谚 俗谚
六年级上册语文第一课草原生字组词
毯tǎn（地毯、绿毯、毛毯）
陈chn（陈旧、陈列、陈述）
裳shang（云裳、衣裳、红裳）
虹hng（霓虹、彩虹、长虹）
蹄t（牛蹄、马蹄、蹄子）
腐fǔ（豆腐、腐败、腐烂）
稍shāo（稍等、稍微、稍纵即逝）
微wēi（微妙、微笑、轻微）
毯tǎn毛半包围地毯 毛毯 这是一张全新的毛毯。
陈chn阝左右陈列 陈设 橱窗里陈列着许多装饰品。
裳 shanɡ 衣上下衣裳 红裳 他们的衣裳各不相同。
虹hnɡ虫左右彩虹 霓虹 天边出现了一道美丽的彩虹。
蹄t足左右马蹄 猪蹄 你喜欢吃猪蹄吗？
腐fǔ广半包围腐烂 腐败 这些水果已经开始腐烂了。
稍shāo禾左右稍微 稍后 她的病情稍微有点好转。
微wēi彳左右微笑 微妙 他的脸上露出了幸福的微笑。
六年级上册语文第一课草原生字
《草原》这篇散文记叙了老舍第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，赞美了草原的 美丽风光，表现了蒙古族同胞的 纯朴、热情好客 ，以及蒙汉两族人民团结互助 的深情厚谊。
①会认的字
毯地毯 毛毯 这是一张全新的毛毯。
陈陈列 陈设 橱窗里陈列着许多装饰品。
裳衣裳 红裳 他们的衣裳各不相同。
虹彩虹 霓虹 天边出现了一道美丽的彩虹。
蹄马蹄 猪蹄 你喜欢吃猪蹄吗？
腐腐烂 腐败 这些水果已经开始腐烂了。
稍稍微 稍后 她的病情稍微有点好转。
微微笑 微妙 他的脸上露出了幸福的微笑。
②生字拼音
毯：毛毯 地毯
陈：陈列 陈旧
裳：红裳 衣裳
虹：彩虹 长虹
蹄：马蹄 羊蹄
腐：腐乳 腐败
稍：稍微 稍等
微：微风 微笑
三年级语文上册19课生字组词
我会写
滨bīn（海滨、湖滨、滨海）
灰huī（灰色、灰白、灰心丧气）
渔y（渔民、渔业、渔翁得利）
遍bin（遍地、遍及、漫山遍野）
躺tǎng（躺在、躺倒、躺下）
载zi（满载、载货、满载而归）
靠ko（靠岸、依靠、无依无靠）
栽 zāi（栽树、栽植、栽跟头）
亚y（亚热带、亚军、东亚）
夏 xi（初夏、立夏、夏令营）
除ch（除了、除法、删除）
踩cǎi（踩到、踩泥、踩高竿）
洁ji（整洁、洁净、冰清玉洁）
我会认
鸥ōu（海鸥、鸥盟、水鸥）
胳gē（胳臂、胳膊、胳臼窝）
臂bei（胳臂）
睬cǎi（理睬、睬瞅、不理不睬）
凰hung（凤凰、金凤凰、凤凰磐涅）
榕rng（榕树、榕城、榕海）
凳dng（石凳、凳子、坐冷板凳）
逢fng（每逢、重逢、相逢）
三年级上册语文第二十三课父亲树林和鸟生字组词
《父亲树林和鸟》是小学语文三年级上册第七单元的内容，本单元的单元要素是感受课文生动的语言，积累语言的要素，所以本课的重点在于语言的丰富性，通过感知课文，让学生主动地在生活中积累好词好句。
我会写
朝cho（唐朝、朝代、朝前）
雾w（大雾、迷雾、雾蒙蒙）
蒙mng（雾蒙蒙、空蒙、蒙蒙细雨）
鼻b（鼻子、鼻腔、鼻孔）
总zǒng（总是、总结、汇总）
抖dǒu（抖动、发抖、精神抖擞）
露l（露水、露珠、白露）
湿shī（湿气、湿地、湿淋淋）
吸xī（呼吸、吸烟、吸尘器）
猎li（猎人、打猎、猎物）
翅ch（展翅、翅膀、插翅难逃）
膀bǎng（翅膀、肩膀、膀大腰圆）
重zhng（沉重、重量、稳重）
我会认
黎l（黎明、黎民、黎民百姓）
凝nng（凝视、凝神、凝结）
畅chng（舒畅、畅谈、畅所欲言）
瞬shn（一瞬间、转瞬、瞬息万变）
三年级上册语文第27课生字组词造句
①生字组词造句
陈（陈列、姓陈、陈旧） 这种陈旧的衣服款式在顾客中极不吃香。
联（联系、关联、联合） 这件事情可以和那件事情关联起来！
缸（水缸、米缸、鱼缸） 鱼缸里面养了好多可爱的小鱼。
粱（高粱、青粱、膏粱） 高粱成熟了，它鼓着涨涨的脸站得笔直。
顿（顿时、安顿、一顿饭）走吧！我们一起去吃一顿饭。
侦（侦察、侦探、侦讯） 我们深入虎穴侦察敌人的部署。
②生字组词
陈：chn（陈列、姓陈、陈旧）
曼：mn（赵一曼）
联：lin（联系、关联、联合）
缸：gāng（水缸、米缸、鱼缸）
粱：ling（高粱、青粱、膏粱）
顿：dn（顿时、安顿、一顿饭）
侦：zhēn（侦察、侦探、侦讯）
三年级上册语文第26课生字组词造句
①生字组词造句
斗 战斗 争斗 司令员指挥战斗非常老练，不愧是经验丰富的老将军。
棒 木棒 棒冰 别把 木棍 削成短的棍。
恩 报恩 恩人 堂中各有三千士，明日报恩知是谁。
大 大夫 大王 在怎样才能致富这个问题上，我们请养鸡大王出谋划策。
血 血型 血液 血液中的火焰一燃烧起来，最坚强的誓言也就等于草杆。
撤 撤退 撤离 灭火任务已经完成,消防人员便陆续撤离了火场。
险 危险 险情 车主必看神作！三分钟学会应对雨中行车险情。
瓦 瓦片 瓦解 若能切断敌军的后援，必然可使敌军士气冰消瓦解。
帘 门帘 窗帘 大多数 窗帘 都可直接安装在窗框上边。
迅 迅速 迅猛 春天最喜欢的花是樱花。常常在一夜之间,迅猛地开放。
速 迅速 速度 我国的经济一直以较高的速度向前发展。
夺 争夺 抢夺 他在抢夺镜子时，把它打得粉碎。
秒 分秒 秒针 脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。
②生字组词
斗 du 战斗 争斗
棒 bnɡ 木棒 棒冰
恩 ēn 报恩 恩人
大 di 大夫 大王
血 xu 血型 血液
撤 ch 撤退 撤离
险 xiǎn 危险 险情
瓦 wǎ 瓦片 瓦解
帘 lin 门帘 窗帘
迅 xn 迅速 迅猛
速 s 迅速 速度
夺 du 争夺 抢夺
秒 miǎo 分秒 秒针
三年级上册语文第25课生字组词造句
①生字组词造句
郊郊外 郊区 郊区是散步的好去处。
养养料 营养 蔬菜也很有营养。
粉粉红 粉末 天空中那粉红的云彩多美啊！
谷稻谷 谷粒 农田里，金灿灿的稻谷收获了。
粒颗粒 米粒 今年的小麦颗粒饱满。
男男人 男孩 男孩的经历值得我们深思。
或或者 或许 或许这件事情已经成功了。
者或者 记者 她被记者包围住了。
冻冷冻 冰冻 先把它冷冻一晚上。
冷寒冷 冰冷 天气变得越来越寒冷了。
惜可惜 珍惜 不要浪费粮食，太可惜了。
肯肯定 不肯 今天肯定要下大雨。
诚诚意 诚实 他是诚心诚意要帮助你的。
②生字组词
雀(qu) 麻雀 燕雀 雀跃
郊(jiāo) 郊外 郊区 近郊
养(yǎng) 养育 教养 培养
粉(fěn) 花粉 粉色 粉笔
男(nn) 男性 男声 男生
或(hu) 或者 或许 间或
者(zhě) 记者 学者 作者
冻(dng) 冰冻 冻坏 冻雨
惜(xī) 可惜 惜别 珍惜
肯(kěn) 肯定 肯切 首肯
诚(chng) 诚实 真诚 忠诚
三年级上册语文第20课生字组词造句
①生字组词造句
脑脑袋 大脑 小草在风中摇晃着小脑袋。
袋脑袋 口袋 他掏遍了所有的口袋。
严独体严格 严实 冬天到了，出门要裹得严实些。
实实际 实力 他以实际行动维护班级荣誉。
挡挡住 阻挡 一座大山阻挡了他们的脚步。
视视线 轻视 你不要轻视这份小工作。
线线条 毛线 这种毛线很好织。
坛花坛 酒坛 绕过花坛你就能到达操场了。
显明显 显示 他的提议明显是一个圈套。
材药材 木材 这些全是十分名贵的药材。
软松软 柔软 松软的沙滩上留下了穿穿脚印。
刮ɡuā刂左右刮风 刮奖 刮风了，我要去关窗户了。
库k广半包围宝库 书库 水库边的景色可真美啊！
②生字组词
脑nǎo（脑袋、电脑、呆头呆脑)
袋di（脑袋、袋子、口袋）
严yn（严格、严厉、严严实实）
实sh（虚实、实实在在、实力）
挡dǎng（挡住、挡路、不可阻挡）
视sh（视线、电视、视而不见）
线xin（视线、线条、一线生机）
坛tn（花坛、天坛、酒坛 ）
显xiǎn（显得、明显、大显神通）
材ci（药材、器材、大材小用）
软ruǎn（又松又软、柔软、软和）
刮guā（刮过、刮风、刮目相看）
库k（宝库、库存、四库全书）
兴xīng（兴旺、小兴安岭、兴师问罪）
侧c（侧着、侧身、侧面）
欣xīn（欣赏、欣喜、欣欣向荣）
浸jn（浸渍、沉浸、浸透）
乳rǔ（乳汁、乳白色、乳臭未干）
剑jin（利剑、长剑、刻舟求剑）
梢shāo（树梢、末梢、喜上眉梢）
舍sh（宿舍、房舍、旅舍）
膝xī（膝盖、膝下、护膝）
临ln（临时、来临、临危不惧）
三年级上册语文第19课生字组词造句
①生字组词造句
滨海滨 水滨 一群企鹅沿海滨列队行进。
灰灰色 灰尘 他拍了拍衣服上的灰尘。
飘飘浮 飘荡 河面上漂浮着几片树叶。
渔渔民 渔翁 渔翁找到了他们抓到的鱼。
遍遍地 普遍 人们的生活水准已普遍提高。
躺躺椅 躺下 吃饱的小猪懒洋洋地躺下了。
载载重 满载而归 这首渔船满载而归。
靠靠近 依靠 我们必须依靠自己。
亚亚军 亚热带 她在赛跑中获得亚军。
夏夏天 夏日 今年夏天雨水太多了。
除除数 消除 他的行动消除了我的后顾之忧。
踩踩脚 踩住 我不小心踩住了小狗的尾巴。
洁洁白 整洁 洁白的月光洒遍了大地。
②生字组词
滨bīn（海滨、湖滨、滨海）
灰huī（灰色、灰白、灰心丧气）
渔y（渔民、渔业、渔翁得利）
遍bin（遍地、遍及、漫山遍野）
躺tǎng（躺在、躺倒、躺下）
载zi（满载、载货、满载而归）
靠ko（靠岸、依靠、无依无靠）
栽 zāi（栽树、栽植、栽跟头）
亚y（亚热带、亚军、东亚）
夏 xi（初夏、立夏、夏令营）
除ch（除了、除法、删除）
踩cǎi（踩到、踩泥、踩高竿）
洁ji（整洁、洁净、冰清玉洁）
鸥ōu（海鸥、鸥盟、水鸥）
胳gē（胳臂、胳膊、胳臼窝）
臂bei（胳臂）
睬cǎi（理睬、睬瞅、不理不睬）
凰hung（凤凰、金凤凰、凤凰磐涅）
榕rng（榕树、榕城、榕海）
凳dng（石凳、凳子、坐冷板凳）
逢fng（每逢、重逢、相逢）
三年级上册语文18课生字组词
我会写：
富f（富饶、富裕、丰富多彩）
优yōu（优美、优秀、优良）
浅qiǎn（浅绿、浅色、深浅）
错cu（错乱、交错、错误）
岩yn（岩石、岩洞、花岗岩）
虾xiā（小虾、大龙虾、 虾米）
挺tǐng（挺威武、笔挺 、挺身而出）
刺c（刺杀、刺猬、刺耳）
鼓gǔ（鼓起、鼓掌、一鼓作气）
数shǔ（数不清、数数、不可胜数）
厚hu（厚厚、厚重、宽厚）
宝bǎo（宝贵、宝石、珠光宝气）
贵gu（珍贵、宝贵、达官显贵）
我会认：
饶ro（富饶、饶裕、饶有兴趣）
瑰guī（瑰丽、瑰异、瑰宝）
参shēn（海参、人参、红参）
划hu（划船、划伤、划过来）
武wǔ（威武、英武、文武双全）
粪fn（鸟粪、粪便、视如粪土）
辈bi（祖辈、辈分、等闲之辈）
设sh（设计、建设、设身处地）
六年级上册语文25课生字组词
这段话写出了闰土留给我的深刻印象,这也是我头脑中经常浮现的一幅画面。首先从景写起,深蓝金黄碧绿写出了画面的色彩鲜明,从天写到地,空间广阔,衬托出人物形象的活泼、高大。接着,对闰土一系列动作的描写,又刻画出一个机智勇敢的少年形象。
郑：zhng（郑重、郑国、郑州）
拜：bi（拜年、祭拜、对拜）
租：zū（收租、租房、出租）
厨：ch（厨师、下厨、厨房）
毡：zhān（毡帽、毡布、如坐针毡）
羞：xiū（害羞、怕羞、羞涩）
撒：sǎ（播撒、撒种、撒谷子）
缚：f（束缚、绑缚、作茧自缚）
猬：wi（猬集、小刺猬）
伶：lng（伶仃、伶俐、伶人）
俐：l（伶牙俐齿、口齿伶俐）
窜：cun（窜改、逃窜、东跑西窜）
六年级上册语文23课生字组词
1.从德国音乐家贝多芬创作月光曲的传说中，让学生体会贝多芬对劳苦人民的同情和爱，从而培养学生热爱人民的思想感情，并对学生进行美的的教育。2.学习掌握谱、莱等8个生字，理解谱写、传说、幽静、恬静、纯熟、陶醉等词语，描述画面进行语言训练。3.学习在写实的过程中，展开适当的联想，发展学生的想象力和逻辑思维的能力。
谱：pǔ（谱写、乐谱、靠谱）
莱：li（蓬莱、莱阳、莱茵河）
茵：yīn（绿茵茵、绿草如茵）
盲：mng（盲人、盲道、色盲）
纯：chn（纯蓝、纯熟、纯粹）
键：jin（键盘、琴键、按键）
缕：lǚ（一缕、一丝一缕、千丝万缕）
陶：to（陶醉、陶瓷、陶器
二年级上册1课小蝌蚪找妈妈评课稿听课记录教学反思1、二年级上册1课小蝌蚪找妈妈评课稿听课记录教学反思 二年级上册1课小蝌蚪找妈妈评课稿听课记录教学反思《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话，内容生动有趣，在课堂中我力求激发学生的兴趣，调动学生学习的积极性，注意培养学生上
大青树下的小学评课稿听课记录1、大青树下的小学评课稿听课记录 【说课稿】 今天我说课的内容是小学语文三年级上册《大青树下的小学》，下面我将从设计理念、教材解读、教学方法、教学预设几个方面来进行我的说课。一、设计理念 在新课标指导下
习作例文：我家的杏熟了评课说课稿教学设计及记录1、习作例文：我家的杏熟了评课说课稿教学设计及记录 习作例文：我家的杏熟了评课说课稿教学设计及记录教学目标：1. 知道写一件事，要把时间、地点、人物交代明白，把事情的起因、经过和结果写清楚。2. 懂得按照一定的顺序写
精卫填海好词好句摘抄1、精卫填海好词好句摘抄 精卫填海好词①字词解释精卫：神话中鸟的名字，形状像乌鸦，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚，传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。炎帝：传说中上古时期的部落首领。少女：小女儿。 溺：溺水，淹没。故：因此。
宇宙生命之谜评课优缺点及建议1、宇宙生命之谜评课优缺点及建议 宇宙生命之谜评课优缺点及建议教师：(板书课题后，先介绍了宇宙，然后引到了太阳系) 太阳系和我们关系比较密切，我们先来做一些了解。有人把太阳系比喻为一个大家庭，很有意思。请问这个大家
三国鼎立评课稿1、三国鼎立评课稿 公元208年 曹操和孙刘联军 以少胜多 孙刘联军胜利 为三国鼎立局面的形成奠定了基础4、合作探究：假如你是诸葛亮，赤壁之战后，召开新闻发布会，谈谈双方胜败的原因及赤壁之战之后的局势。5、思考：如何正
六年级下册第6课骑鹅旅行记节选课堂笔记之段落划分及大意1、六年级下册第6课骑鹅旅行记节选课堂笔记之段落划分及大意 六年级下册第6课骑鹅旅行记节选课堂笔记之段落划分及大意全文共5个自然段，可以分为两部分。第一部分（14）：尼尔斯发现自己变小以后想去找小狐仙讲和。第二部分
二年级寓言二则亡羊补牢揠苗助长生字组词字词解释1、二年级寓言二则亡羊补牢揠苗助长生字组词字词解释 牢记 牢固钻 钻研 钻洞劝 劝告 劝说丢 丢失 丢人告 告诉 告别筋 脑筋 钢筋 疲 疲劳 筋疲力尽 字词解释巴望：盼望。街坊：邻居。自言自语：自己跟自己说