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练一练十以内加减法口算题卡

练一练十以内加减法口算题卡

类别:学习分享 时间:2023-04-19 14:35:03

练一练十以内加减法口算题卡

1、练一练十以内加减法口算题卡

练一练十以内加减法口算题卡

十以内加减法加法最大为20,既:10+10=20.最小的数是0,既:10-10=0.所以我们需要了解的就是0~20之间的数字。

2、二十以退位减法如何计算?

1)数数法 孩子很可能从13个里一个一个地去减,减去9个后,还剩4个.这种算法是最原始的也是最基本的方法,它的基础是孩子已经学会数20以内的数,有部分孩子会通过数的方法来实现减的目的.刚开始接触退位减时,可以允许孩子用这样数的方法,但是以后应该慢慢让孩子通过练习,体会到其他的算法更快更简便,计算时应该选择更优化的方法.

(2)破十法 13是由1个十和3个一组成的,可以先把10减去9,剩下的1和个位上的3合起来,得到还剩4个.这种算法的基础是孩子已经掌握了11~20各数的组成、会计算10以内的加法和减法,包括加减混合运算.

(3)平十法 也就是说,可以把13-9拆成一道以前学过的连减法来算,13先减去3,再减去6,得到还剩4个.这种算法的基础是孩子已经掌握了10以内各数的分与合、会计算10以内的减法、十几减几得十的减法、连减的运算.

(4)做减法想加法 利用加法和减法之间的关系,只要知道9加几等于13,然后据此推出13减9就等于几.这种算法的基础是孩子会根据加法算式写出相应的减法算式,会求括号里的未知数,会计算20以内的进位加法.

(5)把13减9想象成13减10,因为多减了1个,所以得到的数还要再加上1,即13-9=13-10+1=4.

3、8和9的加减法评课稿

今天我们来学习一年级数学上册8和9的加减法的认识这一个章节,我们可以从以下方面对课文内容进行讲解!

8和9的加减法

教学目标:

1、掌握得数是8和9的加法及8减几、9减几的减法的计算方法,并能正确地进行相应的口算。

2、让学生经历观察、交流、自主探究,实践操作等活动,在根据一幅图写出四道算式并算出得数的探索过程中,感受调换两个加数的位置得数一样的客观事实。

3、以小组合作学习的形式培养学生学习数学的兴趣和探索精神,感受学习数学的乐趣。

重点:掌握得数是8和9的加法及8减几、9减几的减法的计算方法,并能正确地进行相应的口算。

难点:根据一幅图写出两道加法算式和两道减法算式(一图四式)。

教学过程:

一、创设情境,复习引入。

1、复习口算:(口算卡片出示)

2、复习8、9的组成。

3、算一算。

7-4= 6+1= 5-3= 4+2=

3+0= 4-2= 5-1= 0+3=

二、自主探究,合作交流。

(一)示图观察,根据一幅图写出两个加法算式和两个减法算式。

1、看图说话。

①出示小花图,创境激趣。

②指导观察,激励汇报

师:漂亮吗?你从图上知道了些什么?用自己的话说一说。

2、看图写算式。

同桌合作:看小花图,你能提出哪些数学问题?同桌能帮忙列式解决吗?(同桌2人一人提出问题,一人列算式。)

3、汇报交流,相互评价

5+3=8 3+5=8 8-5=3 8-3=5

追问:算式中的3、5、8分别表示什么?

4、小结:

这幅图表示左边的5朵小花和右边的3朵合起来,从观察角度不同,可以列两道不同的加法算式,也可以表示从8朵花里去掉左边或者右边的部分,得出另一部分,也可以得出两道不同的减法算式。这样的一幅图可以列出四道算式。

(二)操作悟理,感受加、减法之间的关系。

1、操作感悟。

(1)摆一摆:左边摆5根,右边摆4根。

(2)说一说:你是怎样摆的。

(3)写一写:根据你摆的小棒,你能写出几道算式?

2、汇报评定。

5+4=9 4+5=9 9-5=4 9-4=5

说说你是怎么想出来的?还可以怎样想?

3、指导小结,揭示课题

引导学生观察两组算式:你发现这些算式有什么特点?

同学们,今天我们所学的加减法都是有关谁的计算?

汇报:左边的算式都是由358三个数组成,右边的算式都是由549三个数组成。

板书课题:8、9的加减

三、畅游乐园,寓练于乐。

1、看图列式,并计算。(课件出示)

2、看谁算得又对又快。(课件出示)

6+2= 4+5= 8-1= 8+1= 9-1= 7+2= 7+1= 8-2= 5+3= 9-8= 4+5= 9-6=

3、比一比。(课件出示)

7○9 6+1○8 3+4○9 8-0○8+0 3○9-7 +1○6+2生观图,列算式,并交流。

生独立完成,师生共同并评价。

四、全课总结,分享收获。你们喜欢今天这节课吗?这节课你有什么收获?(学会了什么)

生谈自己的感受或收获。使学生获得成功体验。

板书设计

8和9的加减法

3+5=8 5+3=8 4+5=9 5+4=9

8-3=5 8-5=3 9-5=4 9-4=5

4、6、7的加减法评课稿

1+4= 2+3= 3+2=

1+5=

7-3= 7-6= 7-4=

3.看图列式。

△△   △△△△△

()+()=()  ()-()=()

课堂作业新设计

1. 7 7 4 3 

2. 略

3. 6-5=1 6-0=6 6-2=4 6-4=2 6-6=0 6-1=5 6-3=3 7-5=2

7-7=0 7-0=7 7-2=5 7-4=3 7-6=1 7-1=6 7-3=4

思维训练

1. (1)6+1=7  1+6=7  (2)7-4=3  7-3=4

2. 7 7 2 7 7 4 1 3

3. 2+5=7或5+2=7  7-2=5或7-5=2

教材习题

练习九

7. 0+4=4  6-3=3  2+5=7  抄写略

6、7的加减法

  根据6和7的组成可直接计算6和7的加减法。

  一图两式:

  

5+1=6 1+5=6

1.结合情境,引导学生操作,充分感受一图两式。通过从不同角度观察,列出两道不同的加法算式,并让学生说明是怎样看图列式的。这一环节初步感受一图两式,感知根据一幅图可以列出两道不同的算式。

2.独立操作,形成概念,理解一图两式。第一个环节是让学生在情境中感知一图两式。第二个环节是让学生在情境中独立地进行操作,进一步巩固和理解一图两式的意思。第三个环节是学生根据老师出示的直观图,自己独立列算式。使学生能够由具体的实物抽象到看直观图列式,由易到难,由具体到抽象,既给学生提供了自由的操作空间和充足的思考余地,又有意识地培养了学生用数学的意识。

3.根据学生的认知规律,合理安排教材内容。在教学设计中,把6和7的加减法分开处理,先教学加法,再教学减法进行巩固。这样,学生能够在理解加法的一图两式的前提下,进一步学习减法。在最后的练习中,再出现加法和减法的综合练习,使学生能够整体、全面地理解巩固新知识。

有关6、7的加减法,教材一开始就安排了摆圆片的两幅直观图,让两个小朋友从两个不同的视角去观察,很自然地得出5+1=6、1+5=6和6-1=5、6-5=1两组算式,从而引出用一幅图可以表示两个算式。紧接着教材安排了摆一摆的例题,一方面通过情景图向学生说明可以通过摆学具计算有关6、7的加减法,另一方面进一步巩固用一幅图表示两个算式的知识。教材还注意用同样的学具摆加法算式和相应的减法算式,如第一组都用6朵花摆两个加法算式和两个减法算式,这样安排是为了学生由一图两式的学习向一图四式的学习做准备。

教学6、7的加减法时,先让学生分别像教材上图示反映的场面那样,两人一组实际摆一摆圆片,根据摆的过程,一人写一个算式并算出得数,由此引出一图两式。然后利用第42页所安排的情景图,让学生知道可以通过摆学具计算6、7的加减法,并分别根据摆的过程得出两组算式。教学时,可引导学生横着先摆两个加法算式,再摆两个减法算式,一方面巩固一图两式的内容,另一方面突出加法和减法之间的联系,为后面进一步学习一图四式做准备。写算式时,注意规范学生的书写格式,让他们一开始就能正确且工整地写算式。

5、10加几,十几加几和相应的减法评课稿

今天我们来学习一年级数学上册10加几,十几加几和相应的减法的认识这一个章节,我们可以从以下方面对课文内容进行讲解!

《10加几,十几加几和相应的减法》

一、教学内容

10加几,十几加几(不进位)和相应的减法(不退位)。

二、教学目标

1、知识与技能目标:能明白一图四式的关系,初步认识加减法各部分的名称。

2、过程与方法目标:通过操作,引导学生自主探索,明确加减法之间的内在关系。

3、情感态度与价值观:在学习中体会成功的喜悦。

三、教学重难点

明白一图四式的关系。

四、教学准备

小棒、图片、纸、彩笔等。

五、教学方法

自主合作探究法。

六、教学过程

(一)复习旧知,导入新课

1、复习铺垫:出示图片。

要求:需复习个位、十位和说说上数有几个十,几个一组成。

2、学生回答,引出课题。(板书课题:10加几,十几加几和相应的减法)

(二)探究新知,得出结论

1、看图列式(出示教具小棒)

(1)左手拿一捆小棒(10根),右手拿3根小棒。

让学生观察,问:你能根据摆的小棒列出两道加法算式和两道减法算式吗?

学生说,教师板书:

10+3=13 13-10=3

3+10=13 13-3=10

(2)右手拿一捆小棒(10根),左手拿6根小棒。

方法同上

教师板书:

10+6=16 16-10=6

6+10=16 16-6=10

(3)观察思考,得出结论。

让学生观察思考,小组交流:上述算式的计算有什么特点?

结论1:10加几得十几,几加10得十几;

十几减10得几,十几减几得10。

2、学习十几加几和相应的减法

11+2=13 13-2=11

结论2:十几加几(不进位)和相应的减法(不退位)是个位上的相加减。

3、介绍加、减法各部分名称:

10 + 3 = 13 13 - 10 = 3

3 + 10 = 13 13 - 3 = 10

加数 加数 和 被减数 减数 差

10 + 6 = 16 16 - 10 = 6

6 + 10 = 16 16 - 6 = 10

加数 加数 和 被减数 减数 差

观察思考:这些加、减法名称有什么特点?

结论3:加号前后称加数,加法得数称为和;

减号前称被减数,减号后称减数,减法得数称为差。

(三)巩固练习,合作交流

1、小组(4人)合作,完成任务

(1)小组合作。要求:利用小棒,自主摆列,然后列出四个算式,并标明各部分名称。

(2)评价小组成果。随即抽取两个小组,问问他们小组是怎么做的。

2、.抢答游戏

老师从盒子里随即抽一道题,念完,小组派代表进行抢答。

(四)课堂小结

同学们,现在我们一起来回忆一下,这节课所学的内容。

这节课我们学习了10加几,十几加几和相应的减法,并介绍了加减法各部分的名称,最后得出了三个结论,现在你们跟着老师把这三个结论读一遍。

(五)课后练习

预习下一节课的内容。

6、北师大一年级数学上《玩具》练一练 3.看数涂一涂

北师大一年级数学上册第一单元《玩具》 练一练 3.看数涂一涂

1个蓝色的圆圈:○

2个蓝色的圆圈:○○

3个蓝色的圆圈:○○○

4个蓝色的圆圈:○○○○

5个蓝色的圆圈:○○○○○

7、北师大一年级数学上《玩具》练一练 1.写数

北师大一年级数学上册第一单元《玩具》 练一练 1.写数

3个苹果,4个桃子

5个香蕉,1个西瓜

2个梨

1个蓝色三角形

3个蓝色三角形

5个蓝色三角形

8、北师大一年级数学上《小猫钓鱼》练一练 2.读一读,写一写。

北师大一年级数学上《小猫钓鱼》练一练 2.读一读,写一写。

0 0 1 0 0 2 0 0 3 0 0 4 0 0 5

9、北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《一共有多少》 练一练6

北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《一共有多少》 练一练6

第1个盘子:1

第2个盘子:3

第3个盘子:5

第4个盘子:7

每次多2个

10、北师大一年级数学上册 《可爱的小猫》 练一练 4.说一说。

北师大一年级数学上册 《可爱的小猫》 练一练 4.说一说。

差几个水杯?差几把勺子?

一共有5个人,桌上有4个水杯,3个勺子。

水杯:5-4=1

勺子:5-3=2

11、北师大一年级数学上册 《可爱的小猫》 练一练 3

北师大一年级数学上册 《可爱的小猫》 练一练 3

5-2=3 1+0=1 0+3=3 4-0=4

4+1=5 3-2=1 5-4=1 5-5=0

4-4=0 3-3=0 2-2=0 1-1=0

12、北师大一年级数学上册 《可爱的小猫》 练一练 2.

北师大一年级数学上册 《可爱的小猫》 练一练 2.

一共可以打5枪。

打了1枪,还剩下几个气球?

1+4=5

5-1=4

13、北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《还剩下多少》 练一练 5

北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《还剩下多少》 练一练 5

3-2=1

3个小兔子,2个小兔子在拔萝卜,还剩1个小兔子。

地里的3个萝卜,被小兔子们拔了2个,还剩下1个萝卜。

14、北师大一年级数学上册 《背土豆》练一练 5.说一说,玩一玩。

北师大一年级数学上册 《背土豆》练一练 5.说一说,玩一玩。

男孩:我出4;女孩:我出3(7-4=3)

还可以:

男孩:我出5;女孩:我出2(7-5=2)

还可以:

男孩:我出6;女孩:我出1(7-6=1)

还可以:

男孩:我出1;女孩:我出6(7-1=6)

还可以:

男孩:我出2;女孩:我出5(7-2=5)

还可以:

男孩:我出3;女孩:我出4(7-3=4)

15、北师大一年级数学上册 《背土豆》练一练 4.画一画,填一填。

北师大一年级数学上册 《背土豆》练一练 4.画一画,填一填。

6+1=□ 7-6=□

3+□=7 7-3=□

2+□=7 7-2=□

答案:

6+1=7 7-6=1

3+4=7 7-3=4

2+5=7 7-2=5

16、北师大一年级数学上册 《背土豆》 练一练 1.

北师大一年级数学上册 《背土豆》 练一练 1.

5+2=7

7-4=3

17、北师大一年级数学上册《猜数游戏》 练一练 1.

北师大一年级数学上册《猜数游戏》 练一练 1.

5+1=6;6-1=5

3+3=6;6-3=3

18、北师大一年级数学上册《小鸡吃食》练一练 3.

北师大一年级数学上册《小鸡吃食》练一练 3.

10-3= 10-5= 2+8= 10-4=

10-6= 3+7= 4+6= 0+10=

答案:

10-3=7 10-5=5 2+8=10 10-4=6

10-6=4 3+7=10 4+6=10 0+10=10

19、北师大一年级数学上册 练习二 4.练一练

北师大一年级数学上册 练习二 4.练一练

2+4=3+3

6+2=5+3

4+3=3+4

4+5=2+7

7-5=6-4

9-3=8-2

8-4=9-5

6-3=7-4

20、北师大一年级数学上册《乘车》 练一练 5.

北师大一年级数学上册《乘车》 练一练 5.

4+1=5,5+5=10 ,所以4+1+5=10

7-2=5, 5-3=2,所以7-2-3=2

8-6=2, 2+4=6,所以8-6+4=6

21、北师大一年级数学上册《一起来分类》 练一练 1.把同类的涂上相同的颜色。

北师大一年级数学上册《一起来分类》 练一练 1.把同类的涂上相同的颜色。


餐具:杯子、碗、盘子、勺子

玩具:小汽车、摩托车


水果:苹果、梨、菠萝、葡萄

文具:铅笔、橡皮

22、北师大一年级数学上册《教室》 练一练 1.看图回答问题。请你说一说,你的前、后、左、右各有什么?

北师大一年级数学上册《教室》 练一练 1.看图回答问题。

请你说一说,你的前、后、左、右各有什么?

前面:游乐园,后面:一条马路,

左边:一座大楼,右边:一座高塔。

23、北师大一年级数学上册《左右》练一练 6.他们都是靠右边走的吗?

北师大一年级数学上册《左右》练一练 6.他们都是靠右边走的吗?

答案:

往上走是靠右。往下走也是靠右。

所以他们都是靠右边走的。

24、北师大一年级数学上册《前后》练一练 4.这一站是公园站。我去动物园还有几站?下一站是......

北师大一年级数学上册《前后》练一练

4.这一站是公园站。我去动物园还有几站?下一站是......

答案:我去动物园还有3站,下一站是太平路。

25、北师大一年级数学上册《前后》 练一练 3.我前面有几个人。

北师大一年级数学上册《前后》 练一练

3.我前面有几个人?


我前面有3个人。

26、北师大一年级数学上册《一起来分类》练一练 5.算一算,在得数相同的算式上涂一样的颜色。

北师大一年级数学上册《一起来分类》练一练

5.算一算,在得数相同的算式上涂一样的颜色。


得数8:6+2=8;5+2+1=8;10-1-1=8;9-1=8

得数9:10-1=9;5+4=9;3+4+2=9

得数5:3+2=5;9-2-2=5;9-4=5

27、北师大一年级数学上册《一起来分类》 练一练 4.按要求分一分,说一说。

北师大一年级数学上册《一起来分类》 练一练 4.按要求分一分,说一说。

分成两类:①③⑤⑦⑨、②④⑥⑧【有无颜色】

分成三类:①②⑦⑧(四边形)、③④⑤(圆形)、⑥⑨(六边形)【按形状分】

28、北师大一年级数学上册 搭积木 练一练 5.说一说,你能得到哪些结果?

北师大一年级数学上册 搭积木 练一练

5.说一说,你能得到哪些结果?

图1:相碰的加法

12+6=18 6+4=10

12+4=16 6+3=9

12+3=15 4+3=7

图2:相碰的做减法

18-3=15 5-3=2

18-5=13 5-2=3

18-2=16 3-2=1

29、北师大一年级数学上册 古人计数 练一练 5.圈一圈,写一写。

北师大一年级数学上册 古人计数 练一练 5.圈一圈,写一写。

答案:13

答案:17

30、北师大一年级数学上册 古人计数 练一练 3.填一填。

北师大一年级数学上册 古人计数 练一练 3.填一填。

答案:


10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20

31、北师大一年级数学上册《六 认识图形》 练一练 1.找朋友。

北师大一年级数学上册《六 认识图形》 练一练 1.找朋友。

32、北师大一年级数学上册 有几只小鸟 练一练 1.圈一圈,算一算。

北师大一年级数学上册 有几只小鸟 练一练

1.圈一圈,算一算。

答案:


7+7=14

8+5=13

33、北师大一年级数学上册 有几棵树 练一练 6.买哪两盒合适?连一连。

北师大一年级数学上册 有几棵树 练一练 6.买哪两盒合适?连一连。

答案:


第1盒:6

第2盒:8

第3盒:9

6+9=15

34、北师大一年级数学上册 有几瓶牛奶 练一练 3.登山。

北师大一年级数学上册 有几瓶牛奶 练一练 3.登山。

9+2=11

9+7=16

9+6=15

9+8=17

8+9=17

6+9=15

7+9=16

2+9=11

35、北师大一年级数学上册 有几瓶牛奶 练一练 1.圈一圈,算一算。

北师大一年级数学上册 有几瓶牛奶 练一练

1.圈一圈,算一算。

答案:


9+2=11

9+9=18

4+9=13

36、北师大一年级数学上册《八 认识钟表》小明的一天 练一练 3.根据下面的影子,选择大约的时间,连一连。

北师大一年级数学上册《八 认识钟表》小明的一天 练一练

3.根据下面的影子,选择大约的时间,连一连。

答案:

37、人教版一年级数学10以内加减法练习题

人教版一年级数学10以内加减法练习题

人教版一年级数学10以内加减法练习题,在线阅读测试,练习题

38、一年级下册数学20以内的退位减法计算练习二

一年级下册数学20以内的退位减法计算练习二

1、第一小组植树8棵,第二小组植树9课,两个小组一共植树多少棵?

2、小粉兔和小灰兔一共收了16根胡萝卜,小粉兔分给小灰兔9根,那它还剩几根?

3、奶奶今天一共要编14个竹编,已经编好了9个,还要编几个呢?

4、小熊先生一共有12个风车,小朋友要买8个,还剩几个?

5、用你喜欢的方法计算

10-8= 13-8= 16-8=

11-8= 14-8= 17-8=

12-8= 15-8= 18-8=

6、做一做

8+9= 9+6= 7+9=

17-9= 15-9= 16-9=

17-8= 15-6= 16-7=

7、填一填

7+__=11 8+__=13 __+6=12

11-7=__ 13-8=__ 12-6=__

这七道一年级下册数学20以内的退位减法计算练习,你们能做几道呢?

39、100以内数的认识,做一做三十五是()个十()个一组成的

100以内数的认识,做一做三十五是()个十()个一组成的

答:三十五是(三)个十和(五)个一组成的。

40、一年级下册一个接一个生字注音专项训练

一、给下列生字注音

过种伙 伴

二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺

样:共_____画,笔顺是_______________________。

却:共_____画,笔顺是_______________________。

这:共_____画,笔顺是_______________________。

各:共_____画,笔顺是_______________________。

梦:共_____画,笔顺是_______________________。

三、给下列汉字注音并组词

接( )( )( ) 觉( )( )( )

再( )( )( ) 做( )( )( )

各( )( )( ) 却( )( )( )

样( )( )( ) 梦( )( )( )

趣( )( )( ) 这( )( )( )

四、比一比,再组词

过( )( ) 种( )( )

对( )( ) 中( )( )

伙( )( ) 伴( )( )

火( )( ) 半( )( )

五、给下列多音字组词

ju( ) do( )

觉 倒

jio( ) dǎo( )

41、一年级下册第五单元生字注音测试题目练一练

一、读一读,连一连

饱 泡 饭 能 轻 茶 鞭 跑

pǎo nnɡ bǎo qīnɡ fn ch po biān

二、数一数,把下列汉字送回家

蛛 暑 跑 铃 寒 朝 食

圆 迷 热 蚂 能 善 贵

9画 10画 12画

三、选字填空

炮 泡 饱 跑

( )步 ( )火 气( ) 吃( )

迷 运 近 远

( )人 ( )送 跳( ) 亲( )

四、照样子,加一加成新字,再组词

例:羊( 样 )( 样子 )( 样本 )

也( )( )( ) 吾( )( )( )

田( )( )( ) 京( )( )( )

白( )( )( ) 本( )( )( )

目( )( )( ) 日( )( )( )

五、给下列汉字注音并组词

欢( )( )( ) 网( )( )( )

古( )( )( ) 夕( )( )( )

香( )( )( ) 李( )( )( )

足( )( )( ) 习( )( )( )

玉( )( )( ) 义( )( )( )

42、一年级下第十课端午粽生字注音专项训练答案

一、给下列生字注音

wǔ jiān j mǐ zhēn ru

二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺

节 5 笔顺是_______________________。

豆 7 笔顺是_______________________。

叶 5 笔顺是_______________________。

带 9 笔顺是_______________________。

间 7 笔顺是_______________________。

三、给下列汉字注音并组词

端 duān 端水 端正 粽 znɡ 粽子 肉粽

节 ji 节日 端午节 总 zǒnɡ 总是 总共

分 fēn 分开 分别 豆 du 大豆 豆子

带 di 带鱼 带领 叶 y 叶子 叶片

知 zhī 知道 知己 念 nin 思念 想念

四、比一比,再组词

午 午间 上午 间 中间 一间房

牛 牛羊 老牛 问 问好 问题

据 据说 根据 米 大米 米饭

居 居住 居心 来 来回 来去

真 真正 真心 肉 猪肉 牛肉

直 直角 直线 内 内外 内心

43、16课《朱德的扁担》课后练习,选一选,练一练。

挑着 穿着 戴着

草鞋 斗笠 粮食

挑着粮食 穿着草鞋 戴着斗笠

44、北师大二年级数学上册第二单元买衣服练一练第二题2.填一填

北师大二年级数学上册第二单元买衣服练一练第二题填一填

1张10元 1张20元 1张1元 1张2元

一共是33元。

2张20元 2张2元 1张5元 1张1元

一共是50元。

45、北师大二年级数学上《买文具》练一练,2.填一填。

北师大二年级数学上册第二单元买文具练一练及答案

2.填一填。

①6元7角

②2元5角

③4元6角

1张1元+1张2元+1张5元=8元

3张2元+1张5元=11元

2张2元+3张1角=4元3角

46、《买文具》练一练,1.换一换。

北师大二年级数学上册第二单元买文具练一练及答案

1.换一换。

(1)2个五分可以换1张1角。

(2)5张2角可以换1张1元。

(3)10张1角可以换1张1元。

(4)1张2元可以换20张1角。

(5)1张5元可以换5张1元,还可以换10张五角。

47、二年级数学上儿童乐园练一练3.填一填。

北师大二年级数学上册《第三单元数一数与乘法》儿童乐园练一练及答案

3.填一填。

(1)4+4+4=12 写成乘法算式:4x3=12。

(2)2+2+2+2+2+2=12 写成乘法算式:2x6=12.

48、《2-5的乘法口诀》数松果练一练3.对口令

北师大二年级数学上册第5单元《2-5的乘法口诀》数松果练一练答案

3.对口令

一五得五

二五一十

三五十五

四五二十

五五二十五

五六三十

五七三十五

五八四十

五九四十五

49、北师大二年级数学上册小熊请客练一练第四题答案

北师大二年级数学上册小熊请客练一练第四题答案

红格:4x5=20(个)

蓝格:4x4=16(个)

50、二年级数学上册需要几个轮子练一练。4.过河。

北师大二年级数学上册第5单元《2-5的乘法口诀》需要几个轮子练一练答案

4.过河。

9x2=18 3x3=9 2x5=10 3x7=21

7x2=14 5x8=40 5x7=35 5x9=45

3x4=12 5x3=15 6x5=30 2x4=8

3x8=24 6x3=18 5x5=25 7x3=21

51、二年级数学上册需要几个轮子练一练。3.找规律,填一填。

北师大二年级数学上册第5单元《2-5的乘法口诀》需要几个轮子练一练答案

3.找规律,填一填。

(1)10,15,20,25,30。

(2)18,16,14,12,10。

(3)9,12,15,18,21。

(4)27,24,21,18,15。

52、北师大二年级数学上册回家路上练一练第二题2.填一填。

北师大二年级数学上册第5单元《回家路上》练一练答案

2.填一填。

①0-2-4-6-8-10-12-14-16-18-20-22

②0-3-6-9-12-15-18-21-24-27-30-30-33

53、二年级数学上册《练习四》练一练5.做一做,量一量。

北师大二年级数学上册《练习四》练一练习题及答案

5.做一做,量一量。

(1)把5个回形针连在一起,量一量一共有多长。

答:15厘米。

(2)5个小朋友手拉手,量一量一共有多长。

答:6米10厘米。

(3)先估计,从你们的座位处走到讲台处大约有多长?再同桌合作量一量。

(4)你知道限高4米是什么意思吗?在校园里找一找,4米有多高?

限高4米车高3米

答:过往车辆的高度不能超过4米。

找一找,生活中还有哪些地方用到米或厘米?

54、《快乐的动物》练一练第2题3.画一画,填一填。

北师大二年级数学上册《快乐的动物》练一练习题及答案

3.画一画,填一填。

45=20(只)

62=3

55、二年级数学上册《农家小院》练一练第三题3.送信

北师大二年级数学上册第九单元除法《农家小院》练一练习题及答案

3.送信

56、北师大三年级数学上册《买文具》 练一练 4.森林医生

北师大三年级数学上册《买文具》 练一练 4.森林医生

24 +408

=24+5

=29


15-6x2

=15-12

=3


355-4

=7-4

=3

57、北师大三年级数学上册《三 加与减》运白菜 练一练 2.森林医生

北师大三年级数学上册《三 加与减》运白菜 练一练 2.森林医生

58、北师大三年级数学上册《三 加与减》运白菜 练一练 1. (1)李阿姨买了一件上衣和一顶帽子,付给售货员200元,应找回多少元? (2)请你再提出一个可以用连减解决的问题,并试着解答。

北师大三年级数学上册《三 加与减》运白菜 练一练 1.

(1)李阿姨买了一件上衣和一顶帽子,付给售货员200元,应找回多少元?

200-78-35=87(元)


(2)请你再提出一个可以用连减解决的问题,并试着解答。

爸爸买了一件. 上衣、一条裤子,给了200元,应找回多少元?

200-78-75

=122-75

=47(元)

200-(78+75)

=200-153

=47 (元)

59、北师大版三年级上册数学《植树》练一练 2.(1)双鞋的价钱是一副手套的几倍? (2)一双鞋比一副手套贵多少钱?

北师大版三年级上册数学《植树》练一练

2.(1)双鞋的价钱是一副手套的几倍?

555=11

(2)一双鞋比一副手套贵多少钱?

55-5=50(元)

60、北师大版三年级上册数学《买矿泉水》 练一练 3.

北师大版三年级上册数学《买矿泉水》

练一练 3.

答案:

61、《从结绳计数说起》练一练 1.看一看,再括号里填上适合的数学。

北师大四年级数学上册《从结绳计数说起》练一练习题及答案

1.看一看,再括号里填上适合的数学。

209、50506、5359

62、《秋游》练一练(1)估一估,9月平均每天大约收到多少封电子邮件?

北师大四年级数学上册第六单元除法《秋游》练一练习题及答案

7.下表是《我是小主人》编辑部在2012年8月创刊后,连续4个月收到读者电子邮件的数量。

(1)估一估,9月平均每天大约收到多少封电子邮件?

71330=23(封)

答:大约收到23封电子邮件。

(2)算一算,10月平均每天收到多少封电子邮件?

86831=28(封)

答:大约收到28封电子邮件。

(3)11月收到的电子邮件数量是8月的多少倍?

97989=11

答:11月收到的电子邮件数量是8月的11倍。

(4)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。

63、《营养含量》练一练第2题 2.算一算,填一填。

百分数

2%

11%

24%

5%

75%

84%

12.5%

分数

1/50

11/100

6/25

1/20

3/4

21/25

1/8

小数

0.02

0.11

0.24

0.05

0.75

0.84

0.125

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