海滨小城好词好句
部编版三年级语文上册海滨小城好词好句
海滨小城好词好句:
滨(bīng)海淀 哈尔滨
灰(huī) 灰色 烟灰 灰尘
渔(y) 渔村 渔翁 渔船
遍(bin)遍野 遍布 遍及
躺(tǎng)躺下 躺椅 躺枪
载(zǎi)车载 载重 负载
靠(ko)靠山 依靠 可靠
栽(zāi)栽培 移栽 栽秧
亚(y) 亚洲 亚军 亚太
夏(xi)夏天 夏季 盛夏
除(ch)除非 除法 除尘
踩(cǎi)踩踏 踩点 踩青
洁(ji)清洁 洁净 洁白
遍野:1.漫山遍野的枫叶好像一片燃烧的火。
2.一到春天,家乡的山上就会开满蒲公英,漫山遍野一片金黄。
栽培:1.我衷心地感谢老师的悉心栽培。
2.经过细心的栽培,院子里的那棵玉兰树上开满了雪白芬芳的花朵。
清洁:1.经常洗澡可以保持身体的清洁。
2.妈妈是一位清洁工人,被尊称为城市美容师。
海滨小城按课文内容填空:
①海边是一片沙滩,沙滩上________是各种颜色各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去________这些贝壳,贝壳只好寂寞地________在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上________着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一________,海滩上就________起来。
②小城里每一个庭院都________了很多树。有________、椰子树、__________、__________,还有别的许多__________树木。
________,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
③小城的公园更美。这里载着许许多多________。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风, 可以遮太阳,挡风雨。树下摆着________,________休息的日子,石凳上总是坐满了人。
答案:
①海边是一片沙滩,沙滩上(遍地)是各种颜色各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去(理睬)这些贝壳,贝壳只好寂寞地(躺)在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上(满载)着银光闪 闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一(靠岸),海滩上就(喧闹)起来。
②小城里每一个庭院都(栽)了很多树。有(桉树)、椰子树、(橄榄树)、(凤凰树),还有别的许多(亚热带)树木。 (初夏),桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
③小城的公园更美。这里载着许许多多(榕树)。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风, 可以遮太阳,挡风雨。树下摆着(石凳),(每逢)休息的日子,石凳上总是坐满了人。
比尾巴好词好句
比尾巴好词
①字词解释
比:比较;较量。
长:两点之间的距离大(跟短相对)。
弯:不直。与直相对。
扁:物体宽平而较薄。
尾巴:鸟、兽、虫、鱼等动物的身体末端突出的部分,主要作用是辅助运动、保持身体平衡等。
好看:美观、漂亮;看着舒服。
②词语搭配
一只猴子 一只兔子 一只松鼠 一只公鸡 一只鸭子
一只孔雀 一条尾巴 一场比赛 一把伞
③课内词语
尾巴 好看
比尾巴好句
1.谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?
儿歌一开始就提出了问题。长短好像一把伞写出了三种尾巴的特点。
2.猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾巴好像一把伞。
这是对前三个问题的回答,告诉我们猴子、兔子、松鼠尾巴分别具有长短好像一把伞的特点。这里作者把松鼠的尾巴比作一把伞,写出了松鼠尾巴大而翘的特点,既生动又形象。
3.谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴最好看?
再次提出三个问题,弯扁最好看写出了另外三种尾巴的特点。
4.公鸡的尾巴弯,鸭子的尾巴扁,孔雀的尾巴最好看。
这是对前三个问题的回答,告诉我们公鸡、鸭子、孔雀尾巴分别具有弯扁最好看的特点。弯扁指出了公鸡和鸭子尾巴的形状,一个最字突出了孔雀尾巴的美丽超出了其他的动物,是位居第一的。
影子的好词好句
影子好词
①字词解释
前:方位词。在正面的(指空间,跟后相对)。
像:好像。
左:方位词。面向南时靠东的一边(跟右相对)。
它:人称代词。称人以外的事物。
影子:物体挡住光线后,映在地面或其他物体上的形象。
常常:(事情的发生)不止一次,而且时间相隔不久。
朋友:彼此有交情的人。
②词语搭配
1.一条小黑狗 一只小花猫 一头老黄牛 一头小黑猪
一只大白鹅 一只小黄鸭 一朵小红花 一头大黑熊
2.方位词:
前 后 左 右 上 下 里 外 中 内 东南 东北 西南 西北
③课内词语
影子 常常 朋友
影子好句
1.影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。
前、后交代了影子出现的位置。影子是黑色的,犹豫光的方向不同出现在人的不同位置,就像我们常见的小狗一样,所以作者这里把影子比作了一条小黑狗,既写出了它的颜色,又写出了它的调皮,同时表达了我对影子的喜爱之情。有光的地方就会有影子,作者用常常跟着我来说明影子和我的关系密切,生动形象。
2.影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。
左、右同样交代了影子出现的位置。一个陪字赋予了影子人的特性,它是我的好朋友写出了影子与人相伴相随,形影不离的特点。
一年级语文上册大小多少好词好句,分享大小多少好词好句
大小多少好词好句:
duō多(多少)(很多)
shǎo少(不少)(多少)
hung黄(黄色)(黄酒)
ni牛(水牛)(小牛)
zhī只(一只)(几只)
māo猫(小猫)(肥猫)
biān边(一边)(旁边)
yā鸭(鸭子)(鸭梨)
png苹(苹果)(青苹)
guǒ果(果子)(苹果)
xng杏(杏子)(银杏)
to桃(桃子)(桃树)
苹果:小明经常和妈妈去果园采摘苹果。
很多:会上,很多代表做了精彩的发言。
《大小多少》专项练习按课文内容填空:
一个( 大 ),一个( 小 ),一( 头 )黄牛一( 只 )猫。
一边( 多 ),一边( 少 ),一( 群 )鸭子一( 只 )鸟。
一个( 大 ),一个( 小 ),一( 个 )苹果一( 颗 )枣。
一边( 多 ),一边( 少 ),一( 堆 )杏子一( 个 )桃。
一年级语文上册画好词好句,分享画好词好句
画好词好句:
yuǎn远(远方)(远近)
yǒu有(没有)(有无)
s 色(颜色)(色彩)
jn近(靠近)(走近)
tīng听(听到)(听说)
w无(无人)(有无)
shēng声(声音)(无声)
q去(来去)(离去)
hi 还(还有)(还要)
li来(来去)(到来)
颜色:彩虹有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。
声音:王老师讲课声音洪亮,我们听得清楚。
听到:今年暑假到农村去,听到很多新鲜事。
《画》专项练习按课文内容填空:
远看( 山 )( 有 )色,近听( 水 )无声,
春( 去 )花还( 在 ),( 人 )( 来)( 鸟 )( 不 )惊。
一年级语文上册四季好词好句,分享四季好词好句
四季好词好句:
jiān尖(尖刀)(笔尖)
shuō说(说话)(诉说)
chūn春(春天)(春色)
qīng青(青蛙)(青山)
wā蛙(青蛙)(牛蛙)
xi夏(夏天)(夏季)
wān弯(弯刀)(转弯)
de地(慢慢地跑)(轻轻地说)
ji就(就是)(就好)
dōng冬(冬天)(冬瓜)
春天:春天,小燕子从南方迁居到北方。
青蛙:寒冷的冬天,青蛙冬眠了。
《四季》专项练习按课文内容填空:
草芽尖尖,他( 对 )( 小 )( 鸟 )说:( 我 )( 是 )春( 天 )。
荷( 叶 )圆圆,他对青蛙说:( 我 )是夏( 天 )。
谷穗弯弯,( 他 )鞠着躬说:( 我 )是秋( 天 )。
雪人( 大 )肚( 子 )一挺,他顽皮地说:我就是冬( 天 )。
寒号鸟的好词好句
寒号鸟好词
①字词解释
劝告:用言语来劝服他人。
懒惰:不爱劳动和工作;不勤快。
啰唆:语言琐碎。
呼唤:呼喊,呼叫;召唤,差使等。
哆嗦:因受外界刺激而身体不由自主地颤动。
哀号:悲哀而大声地哭叫。
邻居:住家接近的人或人家。
得过且过:只要能够过得去,就这样过下去。形容胸无大志;没有长远打算;也指工作敷衍了事,不负责。
②词语搭配
一条河 一道缝 一堵石崖 一棵大杨树
一阵秋风 一些枯草 一片树叶 一只寒号鸟
衔枯草 伸懒腰 呼呼地刮着 不停地叫着 冻得直打哆嗦
暖和的天气 勤劳的喜鹊 懒惰的寒号鸟 温暖的窝
③课内词语
山脚 当作 前面 晴朗 枯草 正好 清早 现在 将来 枝头
夜里 大雪纷飞
寒号鸟好句
1.几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。
这句话交代了时间:冬天快要到了,从树叶落尽的尽字可以知道。
2.喜鹊住在温暖的窝里。塞号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。
运用对比的手法,将喜鹊住在温暖的窝里和寒号鸟冻得直打哆嗦作了鲜明的对比。寒号鸟的话要读出受冻、可怜的语气。
2.北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。
这句话运用了比喻的修辞手法,把北风比作狮子狂吼,写出了北风的猛烈;把崖缝比作冰窖,突出了崖缝里的寒冷。
坐井观天的好词好句
坐井观天好词
①字词解释
井沿:井口的边缘。
回答:对问题给予解释;对要求表示意见。
大话:虚夸的话。
弄错:估计错或理解错误。
无边无际:没有边际,形容范围极为广阔。
坐井观天:坐在井底看天。比喻眼界小,见识少。
②词语搭配
一口井 一只青蛙 一只小鸟 一位朋友
抬头 喝水 说大话 无边无际的天空
坐在井里 落在井沿上 跳出井
③课内词语
坐井观天 井沿 回答 口渴 大话 井口
无边无际
坐井观天好句
1.青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。
坐落两个描写动作的词写出了青蛙和小鸟的位置,这也是他们认识不同的基础。
2.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
这句话运用了反问的修辞手法,表现出青蛙的自以为是。
3.青蛙笑了,说:朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。
青蛙笑了是自以为是地笑,说明青蛙很自大,一点也听不进小鸟的话。他在井里看到的天很小,认为小鸟在说大话。
4.小鸟也笑了,说:朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。
小鸟也笑了是无奈的笑,表现了小鸟的真诚,他诚恳地劝告青蛙,让青蛙到广阔的天地中去看一看。
二年级语文上册拍手歌好词好句,分享拍手歌好词好句
拍手歌好词好句:
歌 gē 歌唱 听歌 歌曲 唱歌 歌舞 歌手 民歌 歌词
丛 cng 树丛 草丛 丛林 花丛 丛山 丛书 丛云
深 shēn 深水 深处 深山 深情 深海 深远 深交 深秋
处 ch 到处 处处 处所 去处 住处 坏处 暗处
chǔ 处分fn 处理 处置 处事 处罚 处死
六 li 六月 六十 六天 六年 六本 六条
熊 xing 熊猫 熊样 白熊 熊胆 狗熊 黑熊 熊背 虎背熊腰
猫 māo 小猫 熊猫 花猫 猫步 猫腻 猫奴 山猫 猫粮 猫眼
九 jiǔ 九十 九月 初九 九个 九日 九年
朋 png 朋友 亲朋好友 朋比 朋比为奸 朋伴 朋旧
友 yŏu 朋友 友情 友谊 友好 友爱 友邦 友军 笔友
唱歌:1、联欢会上,同学们时而唱歌,时而跳舞,玩得真痛快。
2、课间,同学们有的唱歌,有的跳舞,有的做游戏。
熊猫:1、熊猫是一种十分珍贵的动物,是我国的国宝。
2、大熊猫那笨拙的动作又滑稽又可爱。
朋友:1、我们是多年的好朋友,不分彼此。
2、春节期间,亲戚朋友欢聚在一起互相拜年。
到处:1、我到处都找了,也没有找到那本书。
2、无边的田野上到处是一派丰收的景象。
《拍手歌》专项练习按课文内容填空:
你拍一,我拍一,动物世界很( 新奇 )。
你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是( 伙伴 )。
你拍三,我拍三,雄鹰飞翔( 云彩间 )。
你拍四,我拍四,( 天空 )雁群会( 写字 )。
你拍五,我拍五,( 丛林深处 )有猛虎。
你拍( 六 )我拍( 六 ),黄鹂( 百灵 )唱不休。
你拍七,我拍七,竹林( 熊猫 )在嬉戏。
你拍八,我拍八,( 大小 )动物都有家。
你拍( 九 ),我拍( 九 ),人和动物是( 朋友 )。
你拍十,我拍十,( 保护 )动物是大事。
三年级语文上册海滨小城近义词反义词
海滨小城近义词反义词
近义词:浩瀚浩繁 交界接壤 遍地四处
寂寞孤独 好像似乎
十分非常 笼罩包围
反义词:尽头起点 喧闹安静 热闹寂静
干净肮脏 整洁混乱
三年级语文上册海滨小城相关拼音组词:
滨(bīng) 海淀 哈尔滨
灰(huī) 灰色 烟灰 灰尘
渔(y) 渔村 渔翁 渔船
遍(bin) 遍野 遍布 遍及
躺(tǎng) 躺下 躺椅 躺枪
载(zǎi) 车载 载重 负载
靠(ko) 靠山 依靠 可靠
栽(zāi) 栽培 移栽 栽秧
亚(y) 亚洲 亚军 亚太
夏(xi) 夏天 夏季 盛夏
除(ch) 除非 除法 除尘
踩(cǎi) 踩踏 踩点 踩青
洁(ji) 清洁 洁净 洁白
部编版三年级语文上册海滨小城好词好句
海滨小城好词好句:
滨(bīng)海淀 哈尔滨
灰(huī) 灰色 烟灰 灰尘
渔(y) 渔村 渔翁 渔船
遍(bin)遍野 遍布 遍及
躺(tǎng)躺下 躺椅 躺枪
载(zǎi)车载 载重 负载
靠(ko)靠山 依靠 可靠
栽(zāi)栽培 移栽 栽秧
亚(y) 亚洲 亚军 亚太
夏(xi)夏天 夏季 盛夏
除(ch)除非 除法 除尘
踩(cǎi)踩踏 踩点 踩青
洁(ji)清洁 洁净 洁白
遍野:1.漫山遍野的枫叶好像一片燃烧的火。
2.一到春天,家乡的山上就会开满蒲公英,漫山遍野一片金黄。
栽培:1.我衷心地感谢老师的悉心栽培。
2.经过细心的栽培,院子里的那棵玉兰树上开满了雪白芬芳的花朵。
清洁:1.经常洗澡可以保持身体的清洁。
2.妈妈是一位清洁工人,被尊称为城市美容师。
海滨小城按课文内容填空:
①海边是一片沙滩,沙滩上________是各种颜色各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去________这些贝壳,贝壳只好寂寞地________在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上________着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一________,海滩上就________起来。
②小城里每一个庭院都________了很多树。有________、椰子树、__________、__________,还有别的许多__________树木。
________,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
③小城的公园更美。这里载着许许多多________。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风, 可以遮太阳,挡风雨。树下摆着________,________休息的日子,石凳上总是坐满了人。
答案:
①海边是一片沙滩,沙滩上(遍地)是各种颜色各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去(理睬)这些贝壳,贝壳只好寂寞地(躺)在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上(满载)着银光闪 闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一(靠岸),海滩上就(喧闹)起来。
②小城里每一个庭院都(栽)了很多树。有(桉树)、椰子树、(橄榄树)、(凤凰树),还有别的许多(亚热带)树木。 (初夏),桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
③小城的公园更美。这里载着许许多多(榕树)。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风, 可以遮太阳,挡风雨。树下摆着(石凳),(每逢)休息的日子,石凳上总是坐满了人。
在课文中画出你认为写得好的句子,抄写下来和同学交流。
点拨:文中描写景物的句子都很美,可以选出来作为交流的内容。
例:凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
这句话描写了凤凰树开花的景象,树多花多,热闹一词用得十分恰当,所以小城好像笼罩着红云中,突出了小城的美丽,也表达了作者的喜爱和赞美之情。
三年级语文上册课文19海滨小城课堂笔记近义词反义词
近义词
理睬一一搭理 喧闹一一热闹 整洁一一洁净
反义词
寂寞一一热闹 喧闹一一安静 整洁一一杂乱
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海滨小城多音字与近义词反义词
《海滨小城》是一篇写景状物的文章,也是一篇精读课文。文章通过描写海滨小城的美丽、整洁,抒发作者热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。
多音字
臂 b 手臂 臂膀 载 zǎi 转载 一年半载
bei 胳臂 胳臂钱 zi 负载 载歌载舞
近义词:
尽头终点 遍地到处 喧闹热闹
笼罩弥漫 干净整洁
反义词:
浩瀚渺小 喧闹安静 休息忙碌
整洁凌乱
海滨小城生字词语组词
《海滨小城》是一篇写景状物的文章,也是一篇精读课文。文章通过描写海滨小城的美丽、整洁,抒发作者热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。
生字组词
滨bīn(海滨、湖滨、滨海)
灰huī(灰色、灰白、灰心丧气)
渔y(渔民、渔业、渔翁得利)
遍bin(遍地、遍及、漫山遍野)
躺tǎng(躺在、躺倒、躺下)
载zi(满载、载货、满载而归)
靠ko(靠岸、依靠、无依无靠)
栽 zāi(栽树、栽植、栽跟头)
亚y(亚热带、亚军、东亚)
夏 xi(初夏、立夏、夏令营)
除ch(除了、除法、删除)
踩cǎi(踩到、踩泥、踩高竿)
洁ji(整洁、洁净、冰清玉洁)
词语搭配
遮太阳 一座小城 一片片红云 浩瀚的大海 寂寞地躺着
挡风雨 一片沙滩 一棵棵榕树 美丽的小城
一个庭院 一顶顶大伞 整洁的小城 飘得满街满院都是
一片落叶 一张张石凳 银光闪闪的鱼 打扫得十分干净
普罗米修斯好词好句
普罗米修斯好词
①字词解释
饶恕:宽恕;免除处罚。
悲惨:处境或遭遇极其痛苦,令人伤心。
吩咐:口头指派或命令。
驱赶:赶走;迫使撤退。
愤愤不平:很生气的样子。心中不服,感到气愤。
气急败坏:上气不接下气,狼狈不堪,形容十分慌张或恼怒。
②词语搭配
一颗火星 一只鹫鹰 一位天神 一根锁链
驱赶猛兽 归还火种 违抗命令 啄食肝脏
砸碎锁链 获得自由 承认错误 喷射火焰
凶恶的鹫鹰 尖利的嘴巴 严厉的惩罚 悲惨的情景
③课内词语
人间 悲惨 情景 危害 猛兽 严厉 敬佩 悄悄 坚定 违抗
狠心 尖利 著名 获得 愤愤不平
普罗米修斯好句
1.普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!
这里运用了动作和语言描写,普罗米修斯在得知自己将被宙斯处以严酷刑罚的时候,仍不改其决心。为人类造福,有什么错?意思是为人类造福,没有错。决不会更不会表现出普罗米修斯不畏强权、坚持正义、为人类造福不惜牺牲生命的精神。
2.火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。
因为普罗米修斯盗取火种是为人类造福,是正义之举,所以火神不但不生气,还非常敬佩他,可以看出火神是有正义感的。
3.普罗米修斯这位敢于从天上盗取火种的英雄,终于获得了自由。
大力神救了普罗米修斯,体现了正义必将战胜邪恶这一真理。
四年级课文火烧云生字词有哪些?
火烧云生字词:
檀 tn 檀香 紫檀
盈 yng 充盈 丰盈
凶 xiōng 凶悍 凶残
庙 mio 岳庙 庙门
惚 hū 恍惚 惚慌
火烧云生字组词练习:
凶( 凶猛 ) 庙( 寺庙 ) 惚( 恍惚 ) 檀( 檀香 )
区( 区别 ) 由( 理由 ) 忽( 忽然 ) 颤( 颤抖 )
盈(笑盈盈)
孟( 孟子 )
四年级课文火烧云好词好句有哪些?
凶悍:1.这两个歹徒看上去很凶悍,其实都是纸老虎。
2.因为咬死大象的蚂蚁不仅要是那种凶悍的沙漠白蚁,而且还要成千上万只。
恍惚:1.她失恋后,每天胡思乱想,精神恍惚。
2.这位老人回想着自己过去的生活,神情恍惚。
火烧云按课文内容填空:
晚饭过后,( 火烧云 )上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。( 大白狗 )变成红的了。( 红公鸡 )变成金的了。( 黑母鸡 )变成( 紫檀色 )的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,( 笑盈盈 )地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:( 你们也变了 )旁边走来个( 乘凉 )的人对他说:您老人家必要高寿,您老是( 金胡子了 )。
天上的云从西边( 一直烧到东边 ),( 红彤彤 )的,好像是( 天空着了火 )。
这地方的( 火烧云 )变化极多,一会儿( 红彤彤 )的,一会儿( 金灿灿 )的,一会儿( 半紫半黄 ),一会儿( 半灰半百合色 )。( 葡萄灰 )、( 梨黄 )、( 茄子紫 ),这些颜色天空都有。还有些( 说也说不出来 )、( 见也没见过 )的颜色。
四年级课文白鹅生字词有哪些?
白鹅生字词:
jǐng颈(头颈)(瓶颈)(颈部)(长颈鹿)
zhng郑(郑重)(郑国)(姓郑(郑重其事)
l厉(严厉)(厉声)(厉害)(变本加厉)
j剧(喜剧)(京剧)(剧本)(剧痛)
cān餐(早餐)(用餐)(餐桌)(野餐)
tǎng倘(倘若)(倘使)(倘或)(倘有)
yǐn饮(饮料)(饮用)(饮酒)(饮水)
sh侍(侍候)(侍卫)(侍女)(侍奉)
p脾(脾气)(脾脏)(脾性)(脾胃)
dūn蹲(蹲着)(蹲下)(下蹲)(蹲在家里)
gōng供(供养不周)(提供)(供应)(供给)
ln邻(邻近)(邻居)(邻座)(左邻右舍)
白鹅生字组词练习:
厉( 严厉 ) 剧( 剧本 ) 拒( 拒绝 ) 郑( 郑重 )
历( 历史 ) 据( 据说 ) 距( 距离 ) 关( 关心 )
颈( 脖颈 ) 脾( 脾气 ) 侍( 侍候 ) 饮( 饮料 )
项( 项目 ) 牌( 牌子 ) 待( 等待 ) 炊( 野炊 )
劲( 使劲 ) 碑( 石碑 ) 寺( 寺庙 ) 吹( 吹牛 )
倘( 倘若 ) 邻( 邻居 ) 奢( 奢侈 ) 供( 供养 )
淌( 流淌 ) 领( 领带 ) 著( 著名 ) 烘( 烘托 )
吭(引吭高歌) 吠( 犬吠 ) 苟(一丝不苟)
抗( 反抗 ) 犬( 犬吠 ) 枸( 枸杞 )
四年级课文白鹅好词好句有哪些?
郑重:1.毕业典礼后,大家郑重其事地向班主任张老师深深地鞠躬道别。
2.对这次集体行动,班主任郑重其事地宣布了纪律。
严厉:1.对那些横行乡里欺压百姓的地痞恶霸,必须给以严厉打击。
2.我的爸爸有时候严厉,有时候慈祥。
倘若:1.倘若森林着火,那么地球就会伤着!
2.倘若人不劳动,那么人类就会自取灭亡!
白鹅专项练习按课文内容填空:
鹅的( 高傲 ),更表现在它的( 叫声 )、( 步态 )和( 吃相 )中。
鹅的( 叫声 ),音调( 严肃郑重 ),似(厉声呵斥)。它的旧主人告诉我:( 养鹅 )等于养狗,它也能( 看守门户 )。后来我看到( 果然如此 ):凡有生客进来,鹅必然( 厉声叫嚣 );甚至篱笆外有人走路,它也要( 引吭大叫 ),不亚于狗的( 狂吠 )。
鹅的( 步态 ),更是( 傲慢 )了。大体上与鸭( 相似 ),但鸭的( 步调急速 ),有( 局促不安 )之相;鹅的( 步调从容 ),( 大模大样 )的,( 颇像 )京剧里的( 净角 )出场。它常( 傲然 )地站着,看见有人走来也( 毫不相让 );有时( 非但不让 ),竟伸过颈子来( 咬你一口 )。
④ 鹅的( 吃饭 ),常常使我们( 发笑 )。我们的鹅是( 吃冷饭的 ),(一日三餐)。它需要三样东西下饭:( 一样是水 ),( 一样是泥 ),(一样是草)。先吃( 一口冷饭 ),再(喝一口水),然后再到别处去吃一口( 泥 )和( 草 )。大约这些泥和草也有(各种可口)的滋味。这些食料并不( 奢侈 );但它的( 吃法 ),( 三眼一板 ),(一丝不苟)。譬如吃了一口饭,( 倘若 )水盆放在远处,它一定(从容不迫)地( 大踏步 )走上前去,( 饮一口水 ),再( 大踏步 )走去吃( 泥 ),吃( 草 )。吃过( 泥 )和( 草 )再回来吃饭。
四年级课文卡罗纳生字词有哪些?
卡罗纳生字词:
遭 zāo遭殃 遭遇
悯 mǐn怜悯 悲悯
咛nng叮咛 缨咛
咐 f 嘱咐 吩咐
啕 to号啕 嚎啕
卡罗纳生字组词练习:
遭( 遭遇 ) 闵( 闵仁 ) 咛( 叮咛 ) 啕(嚎啕大哭)
糟( 糟糕 ) 悯( 怜悯 ) 宁( 宁静 ) 淘( 淘气 )
四年级课文卡罗纳好句好词有哪些?
怜悯:1.看到街边行乞的老人,小华心中升起一股怜悯之情。
2.我们不需要别人的怜悯,只希望得到大家的理解。
嘱咐:1.老师一再嘱咐我们,上窗台擦玻璃一定要加小心。
2.妈妈嘱咐小东上学路上要小心。
卡罗纳专项练习按课文内容填空:
我看见母亲在等我。跑过去( 扑进 )她的怀抱。母亲把我( 推开 )了,她( 目不转睛 )地望着卡罗纳。当时我并不明白母亲的( 用意 )。过了一会儿,我发现卡罗纳( 独自 )站在一边( 端详 )着我,他的目光里充满着( 无法形容 )的( 悲哀 ),那神情仿佛在说:你可以拥抱妈妈,我却( 再也不能 )了。
我( 恍然大悟 ),( 没 )去拉母亲的手,( 却 )拉起卡罗纳的手,和他( 一块儿 )回家去。
四年级课文搭石生字词有哪些?
搭石生字词:
hng洪(洪水)(防洪)(洪亮)(洪峰)
bo暴(暴躁)(暴力)(暴雨)(暴跳如雷)
měng猛(凶猛)(猛虎)(勇猛)(猛然)
zhǎng涨(涨潮)(猛涨)(涨价)(水涨船高)
k裤(裤子)(长裤)(棉裤)(短裤)
du惰(懒惰)(惰性)(怠惰)(惰性元素)
wěn稳(平稳)(稳定)(稳当)(稳重)
s俗(俗语)(俗话)(风俗)(俗气)
hng衡(平衡)(均衡)(衡量)(衡器)
x序(顺序)(次序)(有序)(序号)
f伏(起伏)(埋伏)(伏案)(三伏)
搭石生字组词练习:
洪( 洪水 ) 暴( 暴躁 ) 涨( 涨潮 ) 裤( 裤子 )
哄( 哄笑 ) 曝( 曝晒 ) 张( 张开 ) 库( 仓库 )
稳( 稳定 ) 俗( 俗语 ) 序( 秩序 ) 谴( 谴责 )
隐( 隐秘 ) 峪(嘉峪关) 疗( 治疗 ) 遗( 遗产 )
协( 协调 ) 绰( 绰号 )
办( 办理 ) 卓( 卓越 )
四年级课文搭石好词好句有哪些?
凶猛:1.这次风暴来势凶猛,居民们需要采取一些防范。
2.狮子、豹子、老虎都是凶猛的野兽。
懒惰:1.懒猴是一种懒惰的小猴子,白天睡大觉,晚上出来活动。
2.懒惰会让我们在学习上一无所获。
搭石专项练习按课文内容填空:
我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水( 常年不断 )。每年汛期,(山洪暴发 ),( 溪水猛涨 )。山洪过后,人们(出工)、( 收工 )、(赶集 )、( 访友),( 来来去去 )必须( 脱鞋换裤 )。进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的( 深浅 ),从河的两岸找来一些(平整方正 )的石头,按照( 二尺 )左右的( 间隔 ),在小溪里(横着)摆上一排,让人们从上面(踏过),这就是(搭石)。
家乡有一句( 紧走搭石慢走桥 )的( 俗语 )。搭石,原本就是天然石块,( 踩 )上去难免会活动,走得快才容易保持( 平衡 )。人们走搭石不能( 抢路 ),也不能( 突然止步)。如果前面的人( 突然停住 ),后边的人(没处落脚),就会掉进水里。每当( 上工 )、( 下工),一行人走搭石的时候,动作是那么( 协调有序)!前面的( 抬起脚来 ),后面的( 紧跟上去),( 踏踏 )的声音,像(轻快的音乐);(清波漾漾),(人影绰绰 ),给人( 画一般)的美感。
一排排(搭石),(任人走),(任人踏),它们(联结)着( 故乡的小路),也( 联结)着( 乡亲们美好的情感 )。
繁星的好词好句
好词
①词语解释
静寂:沉寂无声;寂静。
繁星:多而密的星星。
梦幻:如梦的幻境;梦境。
半明半昧:形容有时明亮,有时昏暗。
密密麻麻:又多又密(多指小的东西)。
摇摇欲坠:形容极不稳固,就要落下来,或就要垮台。
②词语搭配
一道后门 一片菜园 一丝星光 一群萤火虫
数星星 眨眼睛 打开后门 仰望天空
柔和/静寂/梦幻的夜 微小的星光 密密麻麻的星星 星群密布的蓝天
好句
1.我爱月夜,但我也爱星天。
这句话是文章的总起句,这里强调的是星天。月夜已经很美,但是作者还是爱星天,说明他对星天情有独钟。
2.渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
这句话运用比喻的修辞手法,将我眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的情态=比作无数萤火虫在我的周围飞舞,十分生动形象,富有情趣,有一种朦胧的美、梦幻的美。
3.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
作者运用排比的修辞手法,依次从触觉、听觉、幻觉的角度写出了海上柔美、静谧和奇妙,营造出童话般的意境,给人一种梦幻般的美感,使读者受到强烈的感染。
4.我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。
运用拟人的修辞手法,将我与大自然融为一体,使人如临其境,如闻其声,如得其情,产生无穷的遐想。
5.这时候我忘记了一切现在睡在母亲的怀里了。
投入星的怀抱沉睡着,多么舒服,多么温暖,就像投入了母亲的怀抱一样,表达了作者对美好生活的向往之情。
繁星好词好句
好词
①词语解释
静寂:沉寂无声;寂静。
繁星:多而密的星星。
梦幻:如梦的幻境;梦境。
半明半昧:形容有时明亮,有时昏暗。
密密麻麻:又多又密(多指小的东西)。
摇摇欲坠:形容极不稳固,就要落下来,或就要垮台。
②词语搭配
一道后门 一片菜园 一丝星光 一群萤火虫
数星星 眨眼睛 打开后门 仰望天空
柔和/静寂/梦幻的夜 微小的星光 密密麻麻的星星 星群密布的蓝天
好句
1.我爱月夜,但我也爱星天。
这句话是文章的总起句,这里强调的是星天。月夜已经很美,但是作者还是爱星天,说明他对星天情有独钟。
2.渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
这句话运用比喻的修辞手法,将我眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的情态=比作无数萤火虫在我的周围飞舞,十分生动形象,富有情趣,有一种朦胧的美、梦幻的美。
3.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
作者运用排比的修辞手法,依次从触觉、听觉、幻觉的角度写出了海上柔美、静谧和奇妙,营造出童话般的意境,给人一种梦幻般的美感,使读者受到强烈的感染。
4.我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。
运用拟人的修辞手法,将我与大自然融为一体,使人如临其境,如闻其声,如得其情,产生无穷的遐想。
5.这时候我忘记了一切现在睡在母亲的怀里了。
投入星的怀抱沉睡着,多么舒服,多么温暖,就像投入了母亲的怀抱一样,表达了作者对美好生活的向往之情。
松鼠好词好句
松鼠好词
①理解词语
驯良:和顺善良。
蛰伏:动物冬眠,潜伏起来不食不动。
警觉:危险或情况变化的敏锐感觉。
错杂:两种以上的东西夹杂在一起。
坚实:坚固结实。
矫健:强壮有力。
②词语搭配
搭/做窝 摘果实 喝露水 拾榛子 搬小木片
清朗的夏夜 强烈的日光 敏捷的动作 锐利的爪子 玲珑的小面孔
光滑的高树 清秀的面容 矫健的身体 轻快的四肢 闪闪发光的眼睛
③课内词语
松鼠 乖巧 清秀 玲珑 歇凉 追逐 警觉 触动 光滑 狭窄 勉强
脱落 梳理
松鼠好句
1.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。
这是课文的中心句,这句话概括介绍了松鼠的特征,起统领全文的作用,漂亮是松鼠的外形特征,乖巧驯良是松鼠的性格特征。
2.它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。
清秀一般用来形容人的面貌美丽而不俗气,现在用来形容松鼠的面容,既表现了松鼠的漂亮,也表达了作者对松鼠的喜爱之情。
3.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴自己就躲在尾巴底下歇凉。
先写松鼠尾巴的形状,把它比作帽缨,给人以联想和美感,表现出松鼠尾巴的美丽;再写具体功能,能一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉,表现出了松鼠形体的奇特之处。
4.它们是十分警觉的或者逃到别的树上去。
这句话用只要就这一句式来表现松鼠灵敏的反应与动作。作者用了三个动词跑躲逃来表示松鼠对于微小危险的快速反应,说明它们的警觉性很高。
5.它们搭窝的时候,先搬些小木片使那建筑物足够宽敞、足够坚实。
先再然后是表明松鼠搭窝顺序的词语,通过这些词语,我们可以体会到松鼠搭窝时有条不紊、精心考究。由此可见松鼠的聪明。
小岛的好词好句
小岛好词
①字词解释
驻扎:(军队)在某地住下。
规矩:比喻一定的标准、法则或习惯。
推广:扩大事物使用的范围或起作用的范围。
沉吟:(遇到复杂或疑难的事)迟疑不决,低声自语。
凝视:聚精会神地看。
②词语搭配
一勺菜汤 一座小岛 一片菜地 一个长辈 一群海军士兵
一个盘子 一片油布 一轮太阳 一个军礼 一幅中国地图
舀汤 吃罐头 乘快艇 行军礼 定下规矩
无边无际的大海 绿油油的菜地 鲜红的太阳 标准的军礼
③课内词语
驻扎 规矩 推广 沉吟 凝视
小岛好句
1.这里树少,草少,土也很少,却驻扎着一群海军士兵。
句中三个少字突出了小岛的环境恶劣艰苦。
2.饭堂里,战士们正在吃饭,见将军进来我给大家分菜,每人一筷子。
哽了一下停了一下写出了将军动容的样子,给大家分菜体现了将军对战士的关爱。
3.这种问题看起来很小,却直接关系到部队的战斗力。
这句话点出了将军留下来的意图,他的心里始终想着部队的战斗力,时刻牢记保卫祖国的使命。
4.他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。
将军离开小岛后,内心仍沉浸在一种莫大的感动之中,这促使将军想再看一眼那片中国地图。将军行军礼,表达了他对海岛的热爱,对祖国的敬意,对战士的感激。
小岛好词
①字词解释
驻扎:(军队)在某地住下。
规矩:比喻一定的标准、法则或习惯。
推广:扩大事物使用的范围或起作用的范围。
沉吟:(遇到复杂或疑难的事)迟疑不决,低声自语。
凝视:聚精会神地看。
②词语搭配
一勺菜汤 一座小岛 一片菜地 一个长辈 一群海军士兵
一个盘子 一片油布 一轮太阳 一个军礼 一幅中国地图
舀汤 吃罐头 乘快艇 行军礼 定下规矩
无边无际的大海 绿油油的菜地 鲜红的太阳 标准的军礼
③课内词语
驻扎 规矩 推广 沉吟 凝视
小岛好句
1.这里树少,草少,土也很少,却驻扎着一群海军士兵。
句中三个少字突出了小岛的环境恶劣艰苦。
2.饭堂里,战士们正在吃饭,见将军进来我给大家分菜,每人一筷子。
哽了一下停了一下写出了将军动容的样子,给大家分菜体现了将军对战士的关爱。
3.这种问题看起来很小,却直接关系到部队的战斗力。
这句话点出了将军留下来的意图,他的心里始终想着部队的战斗力,时刻牢记保卫祖国的使命。
4.他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。
将军离开小岛后,内心仍沉浸在一种莫大的感动之中,这促使将军想再看一眼那片中国地图。将军行军礼,表达了他对海岛的热爱,对祖国的敬意,对战士的感激。
白鹭好词好句摘抄
好词
一首诗 一幅画 一只白鹭 一种嗜好 一种恩惠
精巧的诗 优美的歌 青色的脚 雪白的蓑毛 铁色的长喙 孤独地站立
好句
1.白鹭是一首精巧的诗。
这句话是文章的中心句,把白鹭比作一首精巧的诗,概括写出了白鹭美在精巧的特点,起总领全文的作用。
2.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
适宜概括出了白鹭颜色、大小的均匀、和谐之美。
3.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构黛之一忽则嫌黑。
连用四个那字,从蓑毛、结构、喙、脚(从整体到部分、从头到脚)描写白鹭的外形美。
4.这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
运用反问的手法,增加了对白鹭栖息特点的神秘感,让人产生无限的遐想。
5.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
这句话与文章开头第一段首尾呼应,还起到了总结全文的作用,赞美了白鹭优美而不张扬的特点,突出白鹭自然、平凡、质朴、内敛、含蓄之美。
白鹭的好词好句
好词
①词语搭配
精巧 配合 身段 适宜 白鹤 生硬 寻常 忘却 镜匣 清晨 孤独
悠然 黄昏 恩惠 美中不足
一首诗 一幅画 一只白鹭 一种嗜好 一种恩惠
精巧的诗 优美的歌 青色的脚 雪白的蓑毛 铁色的长喙 孤独地站立
②词语理解
精巧:(技术、器物构造等)精细巧妙。
清澄:形容水清明澄澈。本文是清澈明洁的意思。
恩惠:给予的或受到的好处。
铿锵:形容有节奏而响亮的声音。
嗜好:指特别深的或特殊的爱好。
生硬:勉强做的;不自然;不熟练。
流线型:前头圆、后头尖,表面光滑,略像水滴的形状。
美中不足:虽然很好,但还有缺陷。
好句
1.白鹭是一首精巧的诗。
这句话是文章的中心句,把白鹭比作一首精巧的诗,概括写出了白鹭美在精巧的特点,起总领全文的作用。
2.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
适宜概括出了白鹭颜色、大小的均匀、和谐之美。
3.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构黛之一忽则嫌黑。
连用四个那字,从蓑毛、结构、喙、脚(从整体到部分、从头到脚)描写白鹭的外形美。
4.这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
运用反问的手法,增加了对白鹭栖息特点的神秘感,让人产生无限的遐想。
5.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
这句话与文章开头第一段首尾呼应,还起到了总结全文的作用,赞美了白鹭优美而不张扬的特点,突出白鹭自然、平凡、质朴、内敛、含蓄之美。
穷人的好词好句
穷人好词
①字词解释
呼啸:文中形容海风发出高而长的声音,说明寒风猛烈。
汹涌:(水)猛烈地向上涌或向前翻滚。 澎湃:形容波浪互相撞击。
抱怨:心中不满,数说别人不对;埋怨。 蜷缩:蜷曲而收缩。
魁梧:(身体)强壮高大。 黧黑:(脸色)黑。
倒霉:遇事不利;遭遇不好。 忧虑:忧愁担心。
心惊肉跳:形容担心祸患临头,非常害怕不安。
忐忑不安:心里七上八下不得安定。忐忑:心神不定。
自作自受:自己做了错事,自己承受不好的结果。受:承受。
②词语搭配
一张破帆 汹涌澎湃的海浪 安静地睡着 地扫得干干净净
一阵阵浪花 潮湿阴冷的屋子 紧紧地靠着 孩子睡得正香甜
一块围巾 魁梧黧黑的渔夫 久久地坐着 她吓得脸色发白
一股海风 闪闪发亮的食具 忐忑不安地想 脸变得严肃忧虑
③课内词语
渔夫 汹涌澎湃 风暴 轰鸣 心惊肉跳 沉思 抱怨 倾听 探望
照顾 困难 阴冷 自作自受 湿淋淋 渔网 糟糕 忧虑 后脑勺
穷人好句
1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
开门见山,引出主人公桑娜,身份渔夫的妻子,一个破暗含着这个家庭的穷,与课题相照应。
2.屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
环境描写,寒风呼啸汹涌澎湃的海浪突出了当时天气的恶劣。
3.海上正起着风暴,外面又黑又冷,在这间渔家的小屋里却温暖而舒适在搁板上闪闪发亮。
与外面恶劣的天气相对应的是屋内的温暖而舒适。干净的屋子,洁净的食具,看得出主妇的勤劳和能干,而这一切加之还没有熄灭的火自然就是温暖而舒适的补充说明了。
4.古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下始终不见丈夫回来。
省略号表示略去的是古钟敲击声递增的次数。表明丈夫在大风暴的天气出海打鱼,深夜未归。为着丈夫的安全,桑娜内心十分焦虑。始终一词将这份担忧跃然纸上。
5.桑娜沉思着:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼^吃的是黑面包,菜,只有鱼。
这里的心理活动,恰到好处地点明了他们生活的状况。渔夫的不顾身体冒着寒冷和风暴出去打鱼,桑娜的从早到晚得干活,可谓起早摸黑,拼命劳作,其结果呢,只不过是勉强填饱肚子,后一句是对前一句只能勉强填饱肚子的补充,填饱肚子的是丈夫自己打得的鱼,饭菜的质量是很差的。数量也是少得不能再少了。再看那些孩子是光着脚的,即便是在寒冷的冬天。这两句句子将桑娜这一家生活的穷苦,真实地展现在读者面前,也为下文抱回孩子后的矛盾心理埋下了伏笔。
6.桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居她侧着耳朵听,没有人答应。
心理描写,桑娜在自己的丈夫生死未卜的情况下,还去探望生病的女邻居,并设身处地地为西蒙着想,可见她对女邻居非常关心、同情,表明她是一个善良的劳动妇女。
7.屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。
环境描写,寡妇的日子的确不好过,与桑娜家的温暖舒适不同,这里没有炉子里发出的暖暖的火光,显得潮湿又阴冷,充分体现了沙俄时代穷苦人民的穷困与悲惨。
8.桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。
动作描写,裹抱写出了桑娜对孩子的疼爱,她抱孩子时没有丝毫的犹豫,从中可以看出她的这个举动是出自一种本能,体现了她心地的善良。
9.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
这样做是指收养西蒙的两个孤儿,把他们扶养成人。桑娜探望西蒙,意外地发现西蒙已经病故,留下两个年幼的孩子──一个还不会说话,另一个刚会爬。面对西蒙的悲惨遭遇,桑娜本能地把两个孤儿抱回了自己的家。不知道为什么要这样做与但是觉得非这样做不可看似矛盾,实际上反映了桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质。
10.她忐忑不安地想:他会说什么呢?这是闹着玩的吗?嗯,揍我一顿也好!
忐忑不安形容桑娜心神不安定。面对自己的五个孩子,想想生死未卜的丈夫,桑娜此时紧张、担忧,她不知道丈夫会说什么,觉得自己这样做给丈夫增加了负担,觉得对不起他;她担心丈夫突然回来,不知道怎么告诉丈夫自己把孤儿抱回家的事。但是她宁可让丈夫揍一顿,也要收养孤儿。课文真实地展现了桑娜此时的心理活动,我们能感受到生活给桑娜带来的压力,感受到桑娜热爱丈夫,同情孤儿,宁可自己吃苦也要帮助别人的美好的心灵。
省略号的连续运用,表明桑娜当时的心理活动的时断时续,逼真地写出了桑娜不安的心理。
11.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的渔网,一边走进来,一边说:嘿,我回来啦,桑娜! 撕破了的渔网看出了渔夫曾与风浪的搏斗,经历了种种惊险。
12.谢谢上帝,总算活着回来啦我不在家,你在家里做什么呢?
这里的省略号表示语意的跳跃。渔夫庆幸自己没有在海上遭遇不幸。他刚从海上惊险境遇回忆中回过神来,注意力就转移到了妻子身上。
13.我?桑娜脸色发白,说,我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!
这里的省略号表示说话结结巴巴,欲言又止。听到丈夫发问,桑那非常紧张,原想说出抱来两个孩子的事,但又顾虑重重,所以说话吞吞吐吐,在紧急之中用缝缝补补搪塞过去。
14.桑娜沉默了。
沉默是不做声的意思。桑娜与渔夫对话时先后两次沉默。第一次是桑娜与渔夫同时沉默。渔夫回家了,渔网也撕破了,面对刚刚从死亡线上挣扎回来的丈夫,桑娜不知道如何告诉丈夫收养孤儿的事,所以选择了沉默。而渔夫还沉浸在与海浪搏斗的恐怖中,心里尚存余悸,看到桑娜沉默了,所以也不说话了。第二次是桑娜把西蒙死去的消息告诉了丈夫,她在等待丈夫的决定,所以又沉默了。桑娜的两次沉默,都反映了桑娜善良的心地。
15.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。嗯,是个问题!快去!别等他们醒来。
皱起眉脸变得严肃、忧虑说明渔夫感到问题很难办。搔搔后脑勺说明他正在认真考虑,形象地说明渔夫觉得问题严重。嗯,你看怎么办?这是渔夫在征求妻子的意见。得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!这是渔夫做出的初步决定。哦,我们,我们总能熬过去的!熬,是忍受(疼痛或艰苦的生活)的意思。说明渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳。快去!别等他们醒来。渔夫怕孩子醒来受惊,催促桑娜去抱孩子。这段话细致地描写了渔夫做出决定前后思考的过程,说明他与妻子桑娜一样,有着一颗甘愿自己受苦也要帮助他人的高尚的心^
7.但桑娜坐着一动不动。你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦桑娜拉开了帐子。
文章的悬念终于消除,读者悬着的心也终于放下了。丈夫的理解,使桑娜沉浸在激动、兴奋和快慰中。这一动不动的动作恰如其分地表达了她当时的心情,收到了似平静又不平静的效果,读来给人以回味的余地,显示出作者高超的艺术表现能力。
桥好词好句
桥好词
①字词解释
咆哮:猛兽怒吼。形容人暴怒喊叫,也形容水奔腾轰鸣。
狞笑:凶恶地笑。本课是形容洪水的凶猛、可憎。
放肆:(言行)轻率任意,毫无顾忌。
呻吟:指人因痛苦而发出声音。本课是指木桥在洪水的冲击下发出的响声。
祭奠:为死去的人举行仪式,表示追念。
势不可当:来势迅猛,不可抵挡。也说势不可挡。
跌跌撞撞:状态词。形容走路不稳。
②词语搭配
受惊的野马 乱哄哄的人们 惊慌地喊 沙哑地喊话
咆哮的山洪 白茫茫的世界 冷冷地说 放肆地舔着
窄窄的木桥 跌跌撞撞地拥去 用力地推 喊了一声
清瘦的脸 你拥我挤地跑 痛苦地呻吟 瞪了一眼
③课内词语
咆哮 惊慌 嗓子 跌跌撞撞 拥戴 沙哑 党员 呻吟 废话 吞没
猛然
桥好句
1.黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
文章的开头,非常简明地交代了事情发生的起因。像泼,像倒。短短的四个字,构成了两句话,不仅描写出雨水之大,而且表现出雨水的来势凶猛,更表达了作者沉重的心情,为全文作了一个情绪铺垫。
2.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
这句话拟物、比喻并用,把咆哮的山洪比作受惊的野马,生动形象地写出了山洪来势凶猛、不可阻挡的气势。作者对着洪水来势凶猛的慨叹之情,溢于言表。
3.人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子人们又疯了似的折回来。
细节交代了洪水瞬间的变化:翻身下床,却一脚踩在水里,这时候水已经不小了;一米高,至少齐腰深,还得是成人,而且,洪水一定还在涨。怎么能不折回来?跳舞运用了拟人的修辞方法,生动形象地写出了洪水疯狂肆虐的魔鬼形象。此外,跑折回来写出了人们所面临的绝境!开始时你拥我挤,后来是疯了似的,写出了人们逃生过程中混乱程度不断加剧。这些都是铺垫,为后面老支书的像一座山作对比性铺垫。
4.东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
只有表唯一,说明人们已经别无出路,木桥是唯一的求生之路,这为下文老汉无私无畏、舍己为人的高尚品格埋下伏笔。
5.人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
跌跌撞撞拥去写出了人们惊慌逃跑时的混乱场面,表达了人们强烈的求生欲望。
6.老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
这里把老汉比喻成一座山,既表现了老汉的威严、冷静,与人们在山洪暴发时惊慌疯了似的跌跌撞撞乱哄哄的表现形成鲜明对比,又写出了老汉在人们心目中的地位,这座山是人们获得生的希望的靠山。
7.老汉沙哑地喊话:桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!
老汉的话有两层含义:①因为桥窄,大家为了顺利逃生就要遵守秩序,不要拥挤;②共产党员要先人后己。
8.水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。
窜写出了水上涨得迅速,放肆地舔着人们的腰 运用拟人的修辞方法,生动形象地刻画了洪水疯狂肆虐的魔鬼形象。水位不断上升,形势也越来越严峻,洪水随时都有可能吞噬人们的生命。
9.老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:你还算是个党员吗?排到后面去!老汉凶得像只豹子。
冲 揪 吼几个动词写出了老汉动作果断,毫不犹豫,生动传神地刻画了一个因无私而无畏自然灾害的威望极高的老汉形象。
10.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
发抖呻吟形象生动地写出了木桥在洪水的冲击力和人们的重压下即将断裂的危险情景,也为下文写桥的轰塌作铺垫。
11.水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
环境细节再次交代:老汉和小伙子已经到了危急时刻。这里,作者同样是拟人,但使用了爬而不再是舔,死神在逼近,一点一点地逼近,爬过来了。多么令人心焦的时刻!
12.老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
老汉想要说的话很多,但是一切都来不及了。作为一个父亲,他多么希望自己的儿子能够活下来。洪水吞没了老汉的身躯,但是却永远吞没不了那把生的希望留给别人,把死的危险留给自己的崇高的精神。
草原好词好句摘抄
好词
一阵风 一匹马 一群马 一首小诗 一条带子 一盘羊肉
一条彩虹 几座蒙古包 清鲜的空气 明朗的天空 无边的绿毯
奇丽的小诗 迂回的带子 柔美的线条 静寂的草原 热闹的草原
好客的主人 尖尖的帽子 各色的衣裳 大方的姑娘 羞涩的姑娘
一碧千里 一碧万顷 翠色欲流 苍翠欲流 绿草如茵
好句
1.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜表示我满心的愉快。
作者连用两个那么写出了草原空气清鲜、天空明朗的特点,所以说那里的天比别处的更可爱,同时也表达了作者初到草原是喜悦的心情。
2.在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
这句话是这一段的中心句,写出草原辽阔、碧绿的特点。放眼望去,目之所及,哪里都是绿的,但不因空旷而显得苍茫。
3.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在无边的绿毯绣上了白色的大花。
这里运用了比喻的修辞手法,把草原比作无边的绿毯,把羊群比作白色的大花,生动地展现了草原的广阔、碧绿和羊群散落其间的美景。
4.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染轻轻流入云际。
渲染勾勒均是绘画用语,老舍将草原拟为一幅挥毫泼洒的写意画,突出了草原的辽阔碧绿,小丘线条的柔美,整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。置身于这充满诗情画意的境界中,作者自然会惊叹,并产生舒服之感,因此,既愿久立欣赏,又想吟诵诗篇。
5.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
回味,细细地回忆,品味。这里是骏马和大牛的天然牧场。在作家的眼中,草原的风光如诗如画,有着无限乐趣,因此连静立的牛马,都似乎被陶醉了,像人一样在享受和回味。这种拟人的写法构成了情景交融的艺术境界,增强了草原风光的感染力。
6.汽车走了一百五十里,才到达目的地只要方向不错,怎么走都可以。
短短几个句子,一百五十里出现了三次,意在表现草原的广阔。洒脱一词让我们仿佛看到了到处是草原,不拘束也无羁绊,字里行间流露的是一种自然的和谐无与伦比的美。
7.初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。
听不见一点儿声音看不见什么东西写出了草原的草原的静谧和空旷。忽飞忽落的小鸟则是以动衬静,突出了辽阔草原寂而不死,静中见活的生机。
8.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!
这句话把河比作带子,生动形象地写出了河的清澈与弯曲迂回的样子。句末的感叹号强调了河在草原上的重要性有了河才会有牲口和人家,为下文做铺垫。破折号表示解释说明。
9.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上像一条彩虹向我们飞过来。
这句话是写蒙古族老乡身着节日盛装,策马疾驰,远迎来客。鲜艳的服饰,飞驰的骏马,飘舞的衣襟衣带,作者将这些景物比作彩虹,不仅形似而且神似。
10.也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不散。
总是表示一直如此,反映了主客双方真挚的情感,表达了双方激动的心情。
11.奶茶倒上了,奶豆腐摆上了好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。
主人们拿出奶茶、奶豆腐、手抓羊肉这些草原风味食品来招待客人,再一次体现了草原人们的热情好客。盘腿坐下给人到了家的感觉。
12.干部向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒总会露出会心的微笑。
这几句是场面描写,描述了其乐融融的主客互相敬酒和齐声歌唱的场面,干部、老翁敬酒说明对客人的尊重,体现了两族人民的深情厚谊。
灯光好词好句
王愿坚,中国电影编剧、作家。1945年1月参加八路军。在抗日战争和解放战争中,当过随军记者等。解放后创作了不少革命题材的小说。著名的有《党费》《粮食的故事》《七根火柴》等。
字词解释
宏伟:(规模、计划等)雄伟壮大。 漫步:没有目的而悠闲地走。
挺进:(军队)直向前进。 憧憬:对美好事物的向往。
阻击:以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻。
暴露:(隐蔽的事物、缺陷、矛盾、问题等)显露出来。
璀璨:形容珠玉等光彩鲜明。本课指天安门广场灯光耀眼。
围歼战:包围起来歼灭敌人的战斗。
黑魆魆:状态词。形容黑暗。
千钧一发:千钧的重量系在一根头发上,比喻极其危险。
词句赏析:
1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖。
3.大约一切准备工作都完成了,这会儿借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。
4.听说一按电钮那玩艺儿就亮了,很亮很亮
5.赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!
6.他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。
7.半个小时以后,我刚回到团指挥所,战斗就打响了和突击连失去了联系。
8.整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑魆魆的围墙。
9.这位年轻的战友不惜自己的性命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没有来得及见一见电灯。
10.事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。
踩 渔 遍 亚 除 洁 灰 栽
载 臂 睬
二、给下列汉字注音并组词
滨( )( )( ) 鸥( )( )( )
胳( )( )( ) 榕( )( )( )
凰( )( )( ) 凳( )( )( )
逢( )( )( ) 靠( )( )( )
躺( )( )( ) 夏( )( )( )
三、比一比,再组词
踩( )( ) 遍( )( )
睬( )( ) 扁( )( )
载( )( ) 亚( )( )
栽( )( ) 工( )( )
除( )( ) 洁( )( )
余( )( ) 结( )( )
灰( )( )
灭( )( )
四、给下列多音字组词
b ( ) jǐn ( )
臂 尽
bei( ) jn ( )
青山不老好词好句摘抄
青山不老好词
①理解词语
肆虐:任意残杀或迫害。文中指西伯利亚大风经常吹刮,给当地造成很大的破坏和损失。
盘踞:非法占据。文中指经常受到干旱、霜冻、沙尘暴的迫害。
归宿:人或事物的最终的着落。文中指青山是老人生命的终结地。
劲挺:坚强有力地挺立着。文中指在山洼、山腰里的杨树、柳树挺立着,生命力非常旺盛。
淤泥:河流、湖沼、水库、池塘中沉积的泥沙。文中指树下堆积的泥土。
荡漾:(水波)一起一伏地动。文中指老人的院子里到处充满着绿色,到处被植被所围绕。
②词语搭配
几亩林网 享清福 治理山沟 参天的杨柳 静静地躺着
一杆旱烟袋 创造绿洲 资助村民 粼粼的波光 恭敬地补充
一台电视机 扛着铁锹 实现价值 宏伟的设想 勇敢地顶住
七条防风林带 拄着拐杖 领悟真理 凶猛的山洪 不紧不慢地说
③课内词语
肆虐 盘踞 归宿 劲挺 淤泥 荡漾
青山不老好句
1.我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪叶间闪着粼粼的波光。
这句话运用了比喻的修辞手法,描写了漫山遍野绿意盎然,林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面,喻示着老人投身山林、为改造山沟所作出的巨大贡献。
2.这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方与生命作对的怪物盘踞之地。
肆虐、盘踞两个词本来是写人的,作者就是运用拟人的修辞方法生动形象地写出了环境的恶劣。
3.风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。
这句话的意思是风大的时候,能把牛马等大牲畜吹得向后倒退,有时能把它们卷上七八米的高空再抛下来。引用这句话咋挨次说明这个地方的环境很恶劣。
4.就在如此险恶的地方,我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。
环境的险恶和老头的瘦小形成对比,突出了老人改造山林、绿化家园的艰辛,表达了作者对老人的敬佩之情。
5.觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。
面临享福与吃苦的抉择,老农毫不犹豫地选择了吃苦,选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路,因为他知道自己还有许多事没有完成,这条山沟还需要他,需要他不断地种树绿化,因此他愿意将自己的一生都奉献给这山沟,将自己的生命都奉献给这青山。
6.十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹。
青山为证,绿树为凭,面对这样恶劣的环境,老人绿化造林,十五年如一日,共绿化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网。这些数字强有力地展现了老人为绿化荒山所作出的巨大贡献。
7.是的,保住了这黄土,我们才有这绿树;有了这绿树,我们才守住了这片土。
黄土和绿树是互依互存,不可分割的。黄土提供了绿树成长所需的养料,而绿树的根则扎紧、牵绊着黄土,使之不至于流失。这正如老农与青山是息息相关、不可分离的。这片青山养育了老农,而老农用自己一生的努力,创造了这片绿色的奇迹,作为对青山的回报。其实人与自然又何尝不是如此?
8.他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
另一种东西,表面上指的是老农创造的这片绿洲,事实上还包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的。
9.这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。
这是总结全文的中心句,点明中心,升华主旨。老人留下的不仅是这片青山,还有更宝贵的东西保护环境的意识,造福后代、造福人类的精神。老人植树造林、保护家园的精神永远流传,青山必将长青。
梅花魂好词好句
词语解释
冷艳:耐寒而美丽(多形容花)。
幽芳:形容香味清淡而芬芳。
玷污:弄脏;使有污点。多用于比喻。
杭绸:杭州出产的一种丝绸。
折节:屈服于别人。
秉性:性格。
虬枝:盘曲的树枝。
眷恋:(对自己喜爱的人或事物)深切的留恋。
颇负盛名:形容人或物名气很大。
词语搭配
一颗泪珠 一块手绢 一幅丹青 一颗赤子心 一卷白杭绸
宝贵的画 冷艳的梅花 清白的梅花 雪白的细亚麻布
冰凉的泪珠 慈祥的外祖父 凉飕飕的天气 整整齐齐的银发
轻轻刮去 慢慢抹净 不厌其烦地教 呜呜呜地哭了起来
词句赏析:
1.故乡的梅花又开了。一年一度总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
先写看见梅花开,闻到梅花的幽芳,再写想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。作者开门见山,睹物思人,自然地引出下文。
2.有生以来,我第一次听到他训斥我母亲又用细绸子慢慢抹净。
这里运用了语言和动作描写,写外祖父与平时完全不一样的表现,可以看出这幅墨梅图在外祖父心中的地位极高。
3.她却不一样,愈是寒冷她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!
把梅花与其他的花进行对比,突出梅花不畏严寒、不向恶势力低头的高尚品质。三个最有运用了排比的修辞手法,赞美了在梅花的精神。
4.回国的那一天正是元旦我觉得外祖父一下子衰老了许多。
这一段对环境和外祖父外貌的描写,衬托出外祖父不能回国的悲痛心情。
腊八粥好词好句
词语
腊八粥 感觉 沸腾 何况 搅和 资格 可靠 罢了 要不然 猜想
肿胀 惊异 粉碎 总之 染缸 解释 浪漫 奈何
字词解释
洋车:旧时人力车的一种。主要用于载人。
沸腾:液体达到一定温度时急剧转化为气体,产生大量气泡。
搅和:混合;掺杂。 松劲:降低紧张用力的程度。
嘟囔:不间断地小声自言 自语。
肿胀:肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、淤血或充血而体积增大。
浪漫:富有诗意,充满幻想。
词语搭配
一碗粥 一把锅铲 吃了一碗 甜甜的腊八粥 大碗大碗地装着
一锅粥 三口唾沫 吃了几口 腻腻的感觉 大口大口地塞灌
一颗枣 一面小鼓 围成一圈 奇怪的东西 煮得浑身肿胀了
一枚枣 两支筷子 拣了一枚 面面的花生仁 惊异得喊起来了
词句赏析:
1.初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子生出一种甜甜的腻腻的感觉呢?
作者运用排比的修辞手法,选取了小孩子、大孩子、老孩子耽搁不同年龄阶段的人对腊八粥的态度,以点带面,说明所有人都喜欢腊八粥。
2.把小米,饭豆,枣,栗,白糖,花生仁儿合并拢来糊糊涂涂煮成一锅大匙朝口里塞灌呢!
这句话运用拟人的修辞手法,把一锅粥当人来写,生动形象地突出了腊八粥的诱人,增强了语言的亲切感。叹气一词生动地描写出煮粥时气泡鼓出的声音。
3.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
这句话运用了夸张的修辞手法,说明八儿欢喜至极。同时,这句话起到了统领下文的作用,因何而喜呢,下面的内容就是围绕八儿喜得快要发疯了来写的。
4.他一个人进进出出灶房,看到一大锅粥正在叹气但妈妈总说是时候还早。
进进出出是对八儿的动作描写,说明八儿进出的次数之多,突出了八儿等待腊八粥时迫不及待的心情。好久说明等待的时间之长,表现出熬腊八粥破费功夫。
5.妈,妈,要到什么时候才
这里是对八儿的语言描写,八儿的追问突出了他想吃粥的急切心情,仿佛让我们看到了一个小馋猫的形象。省略号表示话未说完。
6.那我饿了!八儿要哭的样子。
语言描写富有趣味,一个那字表现了八儿撒娇、赌气、失落的心理。
7.并且八儿所说的饿,也不可靠,不过因为一进灶房好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。
叹气嘟囔把熬煮腊八粥的样子形象地表现了出来,让人如临其境,仿佛闻到了那浓浓的香味,同时也突出了八儿的可爱与嘴馋。
8.要不然我吃三碗半,你就吃两碗半
八儿这个连看羊还不够资格的小孩子,借口大哥同爹都吃不得甜的,竟然要跟妈妈一样你吃三碗我也吃三碗,并且在得到妈妈同意后,得寸进尺想吃得更多。从中感受到八儿是一个聪明可爱的孩子,同时也说明八儿想吃腊八粥的想法极其强烈,展现了衣服淳朴、和睦、温馨的图景。
9.锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:栗子已稀烂到认不清楚了吧放多了,它会起锅巴
这几句话是对八儿的心理描写,这是经过了漫长的等待后的美妙的猜想,既写出了粥的特点,又写出了八儿好奇、急切的心理和嘴馋的特点。
10.呃他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。
八儿由于个子矮看不到锅中的粥,对腊八粥有许多美妙的猜测,现在妈妈把自己抱起来,终于看见了。禁不住发出一声惊呼。省略号表示声音的延长。
11.这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。
跌字用得巧妙,把栗子进入锅里的过程写得形象生动,富有情趣。
12.怎么,黑的!八儿同时想起了染缸里的脏水。
这里是对八儿心理变化的描写。照应之前八儿对腊八粥的美好想象,现在看到粥的颜色却是黑的,不由得想起了染缸里的脏水,心里有些许失望。
13.晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。
把八儿吃饱的肚子比作一面小鼓说明八儿一碗接一碗吃粥,把肚子撑的像一面小鼓,描绘了八儿吃的十分饱的可爱形象,从侧面反映了腊八粥的好吃。
14.在他身边桌上那两只筷子,很浪漫地摆成一个十字八儿的爹同妈也都奈何它不来了。
半碗陈腊肉都吃不下去了,说明粥的美味胜过陈腊肉,也说明八儿的爹妈也吃的非常饱胀了。
琥珀好词好句
词语
怒吼 松脂 拂拭 灰尘 美餐 晌午 淹没 挣扎 冲刷 断绝 推测
详细 情形 热辣辣 成千上万
词语解释
松脂:松树等树干上渗出的胶状液体,主要由松香和松节油组成。
拂拭:掸掉或擦掉(尘土)。
逼近:靠近;接近。
生机:生命力;活力。
澎湃:形容波浪互相撞击。
推测:根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
前俯后仰:形容身体前后晃动(多指大笑时)。
词语搭配
一顿美餐 一滴松脂 一股香味 一块琥珀 一圈圆环 一根毫毛
柔嫩的绿翅膀 高大的松树 厚厚的松脂 可怕的事情
古老的森林 透明的琥珀 澎湃的波涛 详细的情形
快乐地飞舞 猛烈地吹 慢慢地腐烂 热辣辣地照射
词句赏析:
1.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光里快乐地飞舞。
运用拟人的修辞手法,写出了苍蝇的飞行姿态和快乐的心情。
2.忽然,有个蜘蛛慢慢地爬过来离小苍蝇越来越近了。
划动沿着爬写出了蜘蛛的动作,小心表现了蜘蛛的机警,这两句话交代了蜘蛛和苍蝇为什么离得那么近的原因,推动了故事的发展。
3.两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
把滴落的松脂比作黄色的泪珠,写出了松脂的特点。这句话形象地写出了苍蝇和蜘蛛被松脂裹住的情形。
4.几万年,几十万年,几百万年,时间一转眼就过去了。
这句话说明过了很长时间,这是形成琥珀的一个必要条件。
荷花好词好句
词语
荷花 清香 圆盘 花瓣 莲蓬 花骨朵儿 饱胀 破裂 姿势 眼前
本领 仿佛 随风 飘动 舞蹈 停止
字词解释
饱胀:饱满鼓胀。 破裂:(完整的东西)出现裂缝。
仿佛:似乎;好像。 停止:不再进行。
挨挨挤挤:挤来挤去。亦用以形容人多杂乱。
翩翩起舞:形容轻快地跳起舞来。
词语搭配
一阵清香 一朵荷花 一池荷花 一阵微风 一个个大圆盘
碧绿的大圆盘 嫩黄色的小莲蓬 雪白的衣裳 静静地站着
词句赏析:
1.清早,我到公园去玩,一进门就闻到荷花的清香。
这句话交代了时间、地点、人物和事件,一就说明荷花的香味传得很远。
2.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
这句话介绍了荷叶的样子。挨挨挤挤说明荷叶数量多,长势旺盛。像一个个碧绿的大圆盘这一比喻句十分形象地说明了荷叶的颜色、样子。
3.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
这句话中的冒字用得好,荷花不是偷偷地钻出,也不是自然地长出,而是冒出,这不但与上句话中荷叶挨挨挤挤相呼应,而且说明了荷花顽强的生命力。
4.有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这是一组排比句,写出荷花刚开、全开、未开时的三种状态。这句话中用两三瓣儿嫩黄色展开饱胀等词语,写出了荷花花瓣的数量,花芯的颜色,以及花的样子,十分生动形象。
5.如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
这是作者看到荷花的感想。这句话有两层意思。第一层是作者对荷花的赞美。赞美了荷花千姿百态,并充满了生机;第二层是作者对大自然的赞美,因为只有大自然才能赋于各种植物以顽强的生命力,才能创造出如此美妙神奇的一大幅活的画。
6.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
这句话中的仿佛是好像的意思,作者并没有真的变成荷花。为什么会有这种自己仿佛就是一朵荷花的感觉呢?是什么引起了作者的这种想象呢?因为作者鼻子闻到的是荷花的清香,眼前出现的满池的荷花,作者被陶醉了,看得入迷了,到了入情物化的程度了,所以感到自己仿佛就是一朵荷花,而眼前的荷花都是白色的,所以自己仿佛也穿着雪白的衣裳。
7.风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦
风停时,我和蜻蜓、小鱼交谈,这些是作者的想象,句末的省略号表示列举的省略,省略了作者其他有趣的想象。这些想象,表现了作者对荷花的喜爱,对大自然的赞美之情。
好的故事好词好句
好的故事好词
①理解词语
预告:事先通告。 幽雅:幽静而雅致。
错综:纵横交叉。 澄碧:清而明净。
荡漾:(水波)一起一伏地动。 参差:长短、高低、大小不齐;不一致。
瘦削:形容身体或脸很瘦。 泼剌:形容鱼在水里跳跃的声音。
骤然:突然;忽然。 陡然:突然。
②词语搭配
美丽的故事 优雅的故事 有趣的故事 澄碧的小河 闪烁的日光
一个故事 万颗奔星 几株一丈红 一朵朵红花 一丝碎影
③课内词语
预告 烟雾 昏沉 错综 澄碧 荡漾 解散 退缩 瘦削 浮动 瞬间
凝视 骤然 凌乱 陡然
好的故事好句
词句赏析:
1.灯火渐渐地缩小了,在预告石油的已经不多;石油又不是老牌是昏沉的夜。
环境描写。外面的环境是热闹的,鞭爆的繁响在四近;而屋内的环境是昏暗的,灯火渐渐地缩小了灯罩很昏暗,鲁迅先生抽了烟,烟草的烟雾在身边。鲁迅先生在这样一个热闹的夜晚,独自一人抽着烟,在灯下看书,给人一种身处热闹之中却很孤寂的感觉。屋内昏暗的环境,也暗示当时社会环境的暗无天日。
2.许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。
通过想象,把许多美的人和美的事比作一天云锦万颗奔星,生动形象地写出了这梦境的幻化无穷,充满生机,以及这故事的美丽、幽雅、有趣。
3.都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光一同荡漾。
倒影表现了水面平静,倒影着河岸的各种景物;夹带写出了阳光照射在水面上泛起点点光芒;荡漾表面上是水面精致的变化,更写出了作者对家乡的热爱之情萦绕心头。
4.水中的青天的底子,一切事物统在上面交错,组成一篇看不见这一篇的结束。
永字写出了时间的长远和范围的广阔,表达了我对美好事物的向往。
5.带织入狗中,狗织入白云中,白云织入村女中在一瞬间,他们又将退缩了。
运用顶针的修辞手法,使句子结构整齐,语气贯通,而且突出地表现了梦境中美的人和美的事虚虚实实、环环相扣的有机联系。
6.现在我所见的故事清楚起来了,美丽,幽雅,有趣,而且分明一一知道。
无数指难以计算,形容很多。作者心目中的美好生活是由无数美的人和美的事组成的。这是他的理想与追求。他渴望自己所生活的社会也变成这样。
7.我正要凝视他们时,骤然一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙将整篇的影子撕成片片了。
运用通感,将我在梦境中的感受形象地转化为视觉体验,生动地写出了梦的美好,表达了作者的憧憬之情。碎影这正是含蓄地控诉了反动军阀统治下的黑暗现实对人民理想的扼杀,抒发了作者深沉的忧愤。
8.我抛了书,欠身伸手去取笔,何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。
何尝用反问的语气表示未曾或并非。醒来时梦里的事物还能记得,但是一旦想要把它记录下来,你就会发现你不能复原那个美好的梦了。
9.但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜。
昏沉的夜象征的是现实社会。当时的社会现实是黑暗的。劳苦大众无法得到美好的生活。我总记得说明我一只没有放弃对美好理想的追求。
好的故事的好词好句
好的故事好词
①理解词语
预告:事先通告。 幽雅:幽静而雅致。
错综:纵横交叉。 澄碧:清而明净。
荡漾:(水波)一起一伏地动。 参差:长短、高低、大小不齐;不一致。
瘦削:形容身体或脸很瘦。 泼剌:形容鱼在水里跳跃的声音。
骤然:突然;忽然。 陡然:突然。
②词语搭配
美丽的故事 优雅的故事 有趣的故事 澄碧的小河 闪烁的日光
一个故事 万颗奔星 几株一丈红 一朵朵红花 一丝碎影
③课内词语
预告 烟雾 昏沉 错综 澄碧 荡漾 解散 退缩 瘦削 浮动 瞬间
凝视 骤然 凌乱 陡然
好的故事好句
词句赏析:
1.灯火渐渐地缩小了,在预告石油的已经不多;石油又不是老牌是昏沉的夜。
环境描写。外面的环境是热闹的,鞭爆的繁响在四近;而屋内的环境是昏暗的,灯火渐渐地缩小了灯罩很昏暗,鲁迅先生抽了烟,烟草的烟雾在身边。鲁迅先生在这样一个热闹的夜晚,独自一人抽着烟,在灯下看书,给人一种身处热闹之中却很孤寂的感觉。屋内昏暗的环境,也暗示当时社会环境的暗无天日。
2.许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。
通过想象,把许多美的人和美的事比作一天云锦万颗奔星,生动形象地写出了这梦境的幻化无穷,充满生机,以及这故事的美丽、幽雅、有趣。
3.都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光一同荡漾。
倒影表现了水面平静,倒影着河岸的各种景物;夹带写出了阳光照射在水面上泛起点点光芒;荡漾表面上是水面精致的变化,更写出了作者对家乡的热爱之情萦绕心头。
4.水中的青天的底子,一切事物统在上面交错,组成一篇看不见这一篇的结束。
永字写出了时间的长远和范围的广阔,表达了我对美好事物的向往。
5.带织入狗中,狗织入白云中,白云织入村女中在一瞬间,他们又将退缩了。
运用顶针的修辞手法,使句子结构整齐,语气贯通,而且突出地表现了梦境中美的人和美的事虚虚实实、环环相扣的有机联系。
6.现在我所见的故事清楚起来了,美丽,幽雅,有趣,而且分明一一知道。
无数指难以计算,形容很多。作者心目中的美好生活是由无数美的人和美的事组成的。这是他的理想与追求。他渴望自己所生活的社会也变成这样。
7.我正要凝视他们时,骤然一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙将整篇的影子撕成片片了。
运用通感,将我在梦境中的感受形象地转化为视觉体验,生动地写出了梦的美好,表达了作者的憧憬之情。碎影这正是含蓄地控诉了反动军阀统治下的黑暗现实对人民理想的扼杀,抒发了作者深沉的忧愤。
8.我抛了书,欠身伸手去取笔,何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。
何尝用反问的语气表示未曾或并非。醒来时梦里的事物还能记得,但是一旦想要把它记录下来,你就会发现你不能复原那个美好的梦了。
9.但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜。
昏沉的夜象征的是现实社会。当时的社会现实是黑暗的。劳苦大众无法得到美好的生活。我总记得说明我一只没有放弃对美好理想的追求。
海滨小城新鲜句子有哪些
海滨小城好词
①理解词语
浩瀚:水盛大的样子。 交界:两地相连,有共同的疆界。
理睬:对别人言行给以注意并表示态度。
寂寞:孤单冷清。 喧闹:喧哗热闹。
笼罩:像笼子似地罩在上面。 整洁:整齐清洁。
银光闪闪:指银光闪烁耀眼。
密不透风:形容包围紧密或防卫严密。
②词语搭配
遮太阳 一座小城 一片片红云 浩瀚的大海 寂寞地躺着
挡风雨 一片沙滩 一棵棵榕树 美丽的小城
一个庭院 一顶顶大伞 整洁的小城 飘得满街满院都是
一片落叶 一张张石凳 银光闪闪的鱼 打扫得十分干净
③课内词语
海滨 街道 交界 来来往往 渔民 遍地 远处 汽笛 船队 满载
银光闪闪 靠岸 初夏 散发 除了 整洁
海滨小城好句
1.人们走到街道的尽头,就可以看见浩瀚的大海。
走到街道的尽头,就可以看见大海说明小城离大海很近。
2.天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
这句话描写了海滨的色彩美,通过蓝、棕色、银白、白色、灰色等表示颜色的词语把海滨描绘得绚丽多彩,突出了海滨的美。
3.早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了也镀上了一层金黄色。
镀这里指海面上的景物在阳光的照射下变得金灿灿的,像镀上一层金子,形象地表现了色彩之美。在太阳的照耀下,海上的一切都变成了金黄色。
4.这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。
这一句运用了拟人的修辞手法,用寂寞来形容贝壳,突出了这里的贝壳多。
5.凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
热闹描绘出了凤凰花争奇斗艳、欣然怒放的情景。把花比作红云,突出了花朵的繁多。
6.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。
这是一个比喻句,把榕树比作大伞,突出它大的特点。
7.小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙甚至连一片落叶都没有。
作者既写了看到的沥青大路,听到的咯吱咯吱的声音,还写了感觉到的好像踩在沙滩上一样,动用了一切感官,围绕中心句,把小城写具体了。
8.这座海滨小城真是又美丽又整洁。
这是全文的总结句,总结小城的特点,表达对小城的喜爱和赞美之情。有总结全文,揭示中心的作用。
海滨小城生字组词
我会写
滨bīn(海滨、湖滨、滨海)
灰huī(灰色、灰白、灰心丧气)
渔y(渔民、渔业、渔翁得利)
遍bin(遍地、遍及、漫山遍野)
躺tǎng(躺在、躺倒、躺下)
载zi(满载、载货、满载而归)
靠ko(靠岸、依靠、无依无靠)
栽 zāi(栽树、栽植、栽跟头)
亚y(亚热带、亚军、东亚)
夏 xi(初夏、立夏、夏令营)
除ch(除了、除法、删除)
踩cǎi(踩到、踩泥、踩高竿)
洁ji(整洁、洁净、冰清玉洁)
我会认
鸥ōu(海鸥、鸥盟、水鸥)
胳gē(胳臂、胳膊、胳臼窝)
臂bei(胳臂)
睬cǎi(理睬、睬瞅、不理不睬)
凰hung(凤凰、金凤凰、凤凰磐涅)
榕rng(榕树、榕城、榕海)
凳dng(石凳、凳子、坐冷板凳)
逢fng(每逢、重逢、相逢)
海滨小城生字词组词造句
①生字组词造句
滨海滨 水滨 一群企鹅沿海滨列队行进。
灰灰色 灰尘 他拍了拍衣服上的灰尘。
飘飘浮 飘荡 河面上漂浮着几片树叶。
渔渔民 渔翁 渔翁找到了他们抓到的鱼。
遍遍地 普遍 人们的生活水准已普遍提高。
躺躺椅 躺下 吃饱的小猪懒洋洋地躺下了。
载载重 满载而归 这首渔船满载而归。
靠靠近 依靠 我们必须依靠自己。
亚亚军 亚热带 她在赛跑中获得亚军。
夏夏天 夏日 今年夏天雨水太多了。
除除数 消除 他的行动消除了我的后顾之忧。
踩踩脚 踩住 我不小心踩住了小狗的尾巴。
洁洁白 整洁 洁白的月光洒遍了大地。
②生字组词
滨bīn(海滨、湖滨、滨海)
灰huī(灰色、灰白、灰心丧气)
渔y(渔民、渔业、渔翁得利)
遍bin(遍地、遍及、漫山遍野)
躺tǎng(躺在、躺倒、躺下)
载zi(满载、载货、满载而归)
靠ko(靠岸、依靠、无依无靠)
栽 zāi(栽树、栽植、栽跟头)
亚y(亚热带、亚军、东亚)
夏 xi(初夏、立夏、夏令营)
除ch(除了、除法、删除)
踩cǎi(踩到、踩泥、踩高竿)
洁ji(整洁、洁净、冰清玉洁)
鸥ōu(海鸥、鸥盟、水鸥)
胳gē(胳臂、胳膊、胳臼窝)
臂bei(胳臂)
睬cǎi(理睬、睬瞅、不理不睬)
凰hung(凤凰、金凤凰、凤凰磐涅)
榕rng(榕树、榕城、榕海)
凳dng(石凳、凳子、坐冷板凳)
逢fng(每逢、重逢、相逢)
海滨小城课文生字拼音组词造句
①生字组词造句
滨海滨 水滨 一群企鹅沿海滨列队行进。
灰灰色 灰尘 他拍了拍衣服上的灰尘。
飘飘浮 飘荡 河面上漂浮着几片树叶。
渔渔民 渔翁 渔翁找到了他们抓到的鱼。
遍遍地 普遍 人们的生活水准已普遍提高。
躺躺椅 躺下 吃饱的小猪懒洋洋地躺下了。
载载重 满载而归 这首渔船满载而归。
靠靠近 依靠 我们必须依靠自己。
亚亚军 亚热带 她在赛跑中获得亚军。
夏夏天 夏日 今年夏天雨水太多了。
除除数 消除 他的行动消除了我的后顾之忧。
踩踩脚 踩住 我不小心踩住了小狗的尾巴。
洁洁白 整洁 洁白的月光洒遍了大地。
②生字组词
滨bīn(海滨、湖滨、滨海)
灰huī(灰色、灰白、灰心丧气)
渔y(渔民、渔业、渔翁得利)
遍bin(遍地、遍及、漫山遍野)
躺tǎng(躺在、躺倒、躺下)
载zi(满载、载货、满载而归)
靠ko(靠岸、依靠、无依无靠)
栽 zāi(栽树、栽植、栽跟头)
亚y(亚热带、亚军、东亚)
夏 xi(初夏、立夏、夏令营)
除ch(除了、除法、删除)
踩cǎi(踩到、踩泥、踩高竿)
洁ji(整洁、洁净、冰清玉洁)
鸥ōu(海鸥、鸥盟、水鸥)
胳gē(胳臂、胳膊、胳臼窝)
臂bei(胳臂)
睬cǎi(理睬、睬瞅、不理不睬)
凰hung(凤凰、金凤凰、凤凰磐涅)
榕rng(榕树、榕城、榕海)
凳dng(石凳、凳子、坐冷板凳)
逢fng(每逢、重逢、相逢)
海滨小城好词好句摘抄
海滨小城好词
①理解词语
浩瀚:水盛大的样子。 交界:两地相连,有共同的疆界。
理睬:对别人言行给以注意并表示态度。
寂寞:孤单冷清。 喧闹:喧哗热闹。
笼罩:像笼子似地罩在上面。 整洁:整齐清洁。
银光闪闪:指银光闪烁耀眼。
密不透风:形容包围紧密或防卫严密。
②词语搭配
遮太阳 一座小城 一片片红云 浩瀚的大海 寂寞地躺着
挡风雨 一片沙滩 一棵棵榕树 美丽的小城
一个庭院 一顶顶大伞 整洁的小城 飘得满街满院都是
一片落叶 一张张石凳 银光闪闪的鱼 打扫得十分干净
③课内词语
海滨 街道 交界 来来往往 渔民 遍地 远处 汽笛 船队 满载
银光闪闪 靠岸 初夏 散发 除了 整洁
海滨小城好句
1.人们走到街道的尽头,就可以看见浩瀚的大海。
走到街道的尽头,就可以看见大海说明小城离大海很近。
2.天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
这句话描写了海滨的色彩美,通过蓝、棕色、银白、白色、灰色等表示颜色的词语把海滨描绘得绚丽多彩,突出了海滨的美。
3.早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了也镀上了一层金黄色。
镀这里指海面上的景物在阳光的照射下变得金灿灿的,像镀上一层金子,形象地表现了色彩之美。在太阳的照耀下,海上的一切都变成了金黄色。
4.这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。
这一句运用了拟人的修辞手法,用寂寞来形容贝壳,突出了这里的贝壳多。
5.凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
热闹描绘出了凤凰花争奇斗艳、欣然怒放的情景。把花比作红云,突出了花朵的繁多。
6.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。
这是一个比喻句,把榕树比作大伞,突出它大的特点。
7.小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙甚至连一片落叶都没有。
作者既写了看到的沥青大路,听到的咯吱咯吱的声音,还写了感觉到的好像踩在沙滩上一样,动用了一切感官,围绕中心句,把小城写具体了。
8.这座海滨小城真是又美丽又整洁。
这是全文的总结句,总结小城的特点,表达对小城的喜爱和赞美之情。有总结全文,揭示中心的作用。
海滨小城分段与各自然段段意
1.朗读课文,能说出课文中小城内各种景物的样子。2.能找出第4-6自然段的关键语句,借助关键语句理解段落的意思。3.摘抄自己认为写得好的句子,与同学交流。4.了解海滨小城的美丽、整洁,体会作者热爱家乡的情感,增强热爱祖国的情感。5.读懂课文内容,学习作者按空间转移的顺序观察和描写景物的方法。
段落大纲:
全文共7个自然段,可以分为三部分。
第一部分(13):写海滨的景象。由远及近,先写浩瀚大海的景色,再写海滩的景观。
第二部分(46):写小城美丽的景色。分别描写了小城的庭院、公园、街道三处景物,突出了美丽、整洁的特点。
第三部分(7):总写海滨小城的美丽与整洁。
海滨小城的生字组词拼音
《海滨小城》是一篇文质兼美的文章,教学本文可以从段落结构的相似性和句式表达的多样性方面进行指导教学,同时借助色彩明丽的插图和大胆的想象进行对学法的总结和朗读的指导,从而将语文要素的渗透和体会祖国山河美好的人文主题融入到教学环节中。
我会写
滨bīn(海滨、湖滨、滨海)
灰huī(灰色、灰白、灰心丧气)
渔y(渔民、渔业、渔翁得利)
遍bin(遍地、遍及、漫山遍野)
躺tǎng(躺在、躺倒、躺下)
载zi(满载、载货、满载而归)
靠ko(靠岸、依靠、无依无靠)
栽 zāi(栽树、栽植、栽跟头)
亚y(亚热带、亚军、东亚)
夏 xi(初夏、立夏、夏令营)
除ch(除了、除法、删除)
踩cǎi(踩到、踩泥、踩高竿)
洁ji(整洁、洁净、冰清玉洁)
我会认
鸥ōu(海鸥、鸥盟、水鸥)
胳gē(胳臂、胳膊、胳臼窝)
臂bei(胳臂)
睬cǎi(理睬、睬瞅、不理不睬)
凰hung(凤凰、金凤凰、凤凰磐涅)
榕rng(榕树、榕城、榕海)
凳dng(石凳、凳子、坐冷板凳)
逢fng(每逢、重逢、相逢)
匆匆好词好句
词语
确乎 空虚 不禁 揶移 觉察 叹息 徘徊 微风 何曾 游丝
赤裸裸
字词解释
匆匆:急急忙忙的样子。 空虚:里面没有什么实在的东西;不充实。
遮挽:拦阻挽留。 凝然:坚定的样子。
潸潸:形容流泪不止。 挪移:挪动;移动。
蒸融:被初升的太阳热得融化,蒸发消融。
痕迹:残存的迹象。 头涔涔:形容汗水从头上不断向下流的样子。
茫茫然:形容没有边际,看不清楚的样子。
赤裸裸:形容光着身子,不穿衣服。
伶伶俐俐:机灵;灵活的意思。
词语搭配
一滴水 走一遭 凝然的双眼 逃去如飞的日子 轻轻悄悄地挪移
一丝痕迹 哭一场 新来的日子 游丝样的痕迹 赤裸裸地回去
词句赏析:
1.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候我们的日子为什么一去不复返呢?
用排比的句式描写燕子有再来的时候,杨柳有再青的时候,桃花有再开的时候,在描绘的春景之中,表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。我们的日子为什么一去不复返呢看似在问,实际上表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。
2.我不知道他们给了我们多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
空虚说明在作者眼中,日子已经逝去太多,手里的日子也越来越少了。
3.像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
作者运用极新奇巧妙的比喻,把自己过去的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水滴,把时间的流比喻成浩瀚的大海。日子显得多么的渺小,消逝得那么快,无声无息,无影无踪。表现出作者十分无奈的愁绪。
4.我不禁头涔涔而泪潸潸了。
头涔涔泪潸潸表现了作者因面对光阴流逝却无所作为而产生的愧疚和悔恨之情。
5.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。
太阳他有脚啊挪移等词句以拟人的手法写出时间在不经意间悄悄溜走,茫茫然跟着旋转则以略带自责的口吻表明自己在糊里糊涂地过着日子。
6.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去在叹息里闪过了。
作者用一系列排比句描写人们日常生活的细节──洗手、吃饭、默思,日子从水盆里过去日子从饭碗里过去从凝然的双眼前过去,以细腻而独特的笔触,展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。伶伶俐俐跨等词语使时间有了人的灵性。溜字用得妙,不仅写出时间之快,还写出了时间流逝不易察觉的感受。
7.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?
作者把自己八千多个日子的流逝作了高度的概括,使时间匆匆而去的形象化为如轻烟如薄雾,比喻独特,联想新奇。轻烟、薄雾瞬息被吹散了,被蒸融了,日子就是如此稍纵即逝。作者用全身心去感受时光的流逝。
8.我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
痕迹隐喻成就,作者为自己在过去的日子里连游丝一样微乎其微的痕迹也没留下而深深自责。
9.我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但偏要白白走这一遭啊?
问句表达了作者强烈的情感,这是作者对时光匆匆的慨叹与无奈;这是作者不甘虚度光阴、力求上进的内心独白;作者更是作者真诚的呼唤要珍惜时光,不要再世上白白走一遭。
滨组词三年级上册《海滨小城》
我会写
滨bīn(海滨、湖滨、滨海)
灰huī(灰色、灰白、灰心丧气)
渔y(渔民、渔业、渔翁得利)
遍bin(遍地、遍及、漫山遍野)
躺tǎng(躺在、躺倒、躺下)
载zi(满载、载货、满载而归)
靠ko(靠岸、依靠、无依无靠)
栽 zāi(栽树、栽植、栽跟头)
亚y(亚热带、亚军、东亚)
夏 xi(初夏、立夏、夏令营)
除ch(除了、除法、删除)
踩cǎi(踩到、踩泥、踩高竿)
洁ji(整洁、洁净、冰清玉洁)
我会认
鸥ōu(海鸥、鸥盟、水鸥)
胳gē(胳臂、胳膊、胳臼窝)
臂bei(胳臂)
睬cǎi(理睬、睬瞅、不理不睬)
凰hung(凤凰、金凤凰、凤凰磐涅)
榕rng(榕树、榕城、榕海)
凳dng(石凳、凳子、坐冷板凳)
逢fng(每逢、重逢、相逢)
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