一年级下册识字4:猜字谜生字注音专项训练题答案
一、给下列生字注音
z yu wn dnɡ lnɡ xiānɡ
二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺
言 7 笔顺是_______________________。
动 6 笔顺是_______________________。
时 7 笔顺是_______________________。
红 6 笔顺是_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
喜 xǐ 喜爱 喜欢 怕 p 害怕 不怕
言 yn 语言 发言 互 h 互相 互助
纯 chn 纯洁 纯白 净 jnɡ 干净 纯净
欢 huān 欢乐 欢天喜地 遇 y 遇见 遇到
左 zuǒ 左边 左右 红 hnɡ 红木 红色
时 sh 时间 过时
四、比一比,再组词
字 写字 生字 右 右边 右面
子 儿子 子女 石 石头 石子
万 千万 十万 动 动词 动作
方 方向 方正 力 力气 用力
令 命令 下令 相 相互 相遇
今 今天 今日 目 目光 耳目
《猜字谜》说课稿
【说教材】
我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册《猜字谜》。这是两则猜字的谜语。生动有趣,语言优美,读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体,能使学生主动参与,积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点,以及《新课标》对知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的要求,制定了以下3个学习目标:
1、认识相、遇等12个生字。会写字、右等7个字。
2、朗读谜语,边读边想,总结猜谜语的好方法。
3、培养学生收集谜语和自编谜语的兴趣。
【说教法、学法】
基于对教学目标、教材的分析,结合新课标的相关理念,我采用了自读感悟、自主探究、合作交流、实践创新等学习方式,努力构建开放而又有活力的新型语文课堂,始终把学生放在学习主人的地位,而教师则是学生学习的同行者、伙伴。
根据一年级学生的形象思维比较强、求知欲望强、对能激起他们的兴趣的东西感触深的特点,,我采用了情景教学、问题探究、直观教学等方法开展教学。
【说教学过程】
一、激发兴趣,导入新课
刘老师今天啊,是和同学们玩猜谜语游戏的,大家有信心猜出这些谜语吗?
告诉学生,今天这堂课,是玩猜谜语游戏,意在扫除学生对于学习和上课的负重感、疲惫感,为本课打下一个轻松而活泼的氛围。提问学生是否有信心,更利于煽动学生的热情。一年级的学生特别具有表现力,学习热情即时便可高涨。
随即提醒学生仔细听,教师用口头表达的方式,抛出两个谜语,及时抓住学生的思维,由学生一一猜出,并给猜对学生所在的小组加分。
两个谜语不难,给了学生足够信心,调动学生的兴趣。引入小组竞争的形式,更是把形成性评价运用到了实际课堂中。
这么多的谜语都没有难到大家。为了奖励同学们,刘老师特意带来了一个猜谜语的小窍门猜谜语,动脑筋,认真读,会观察,跳出谜面想一下,谜底就在话里藏(生跟读)。有了这些小窍门啊,相信同学们一定能学好今天的知识。
这篇课文很简单,而教师在传授这篇课文时的特色就是要在简单之中制造不简单,尝试着在快乐的猜谜语活动中交给孩子们一些规律性的东西,从而让他们在以后的生活和学习中得以运用。
二、整体认知课文,学习生字
1、自读课文,提问:在自读课文的时候,该注意些什么呢?
不要限定学生的思维,引导孩子自主的关注朗读的技巧,并适时的给予指点和引导
2、学习生字。
A提问:课文中有一些生字朋友,我们和他们打个招呼吧!(课件亮出生字)
B请学生把难度、难认的字多读几遍。--请个别学生当老师,把难读的字和难记的字提选出来,教全班同学读和认记
《语文课程标准》指出:语文教学应注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境。在这一环节中,我将给学生创设一个自主的空间,让孩子自主地根据学生们自身的情况,确定难认和难读的字,把学习的主动权还给孩子。只要合情合理或有独到之处,就给予充分肯定,如果讲得不太合理,教师就给予适时点拨。
C隐去拼音,以开火车的方式,出示生字卡片,检测学生对读音和字形的认记情况。
三、学习两则谜语
两则谜语,是按照由易到难的顺序排列的。我在授课的时候,不求在一成不变中交给学生所有知识,而是变中求变,通过采用不同的有侧重点的教法,带给学生不同的心灵感悟。
1、学习第一则谜语--以问促读,动画解谜。
让学习学会带着问题去读课文,在问题和反复的朗读中领悟课文意思,得出谜底。
本则谜语较难,错综复杂的信息量较多,学生不知往哪入手。所以需要老师略微点拨,指名一个思维的方向。在请个别同学起来范读后,老师提醒学生并不要急于回答谜底,带着老师提出的这个字是什么偏旁,什么时候会有很多风等三个问题,再反复读课文。谜底由此顺利得出。
3、学习第二则谜语--以情促读,学以致用。
这是本文的重难点,是学生最难懂的一则谜语,也是最难教授的一则。
首先,通过创设一个日常的生活情景表演,引出表示互相尊重的请字--通过换偏旁,引出晴、清、情--得出谜底青。
在这一环节中,主要是让学生运用已有的识字方法来识记生字,通过换偏旁,来引出谜底青字。如果学生能闪现出创新的火花,教师更要加以肯定、鼓励,以培养学生的创新意识和创新能力。
四、写字指导
1、出示左、右,认读。
2、让学生观察字形和在田字格中的占位,说一说自己的发现。
3、教师范写,边写边讲解字形。
4、学生描红、临写。教师巡视,个别指导。
5、小组内互相评议,谁写的字最漂亮。展示好的作业,让学生品尝成功的喜悦,鼓励没写好的学生争取写好。
低年级儿童荣誉感极强,希望被关注、被表扬,展示学生的好作业,可以使学生品尝到成功的喜悦,这种成就感会促使学生不断进步。
五、拓展让学生现在编字谜,进行猜字谜大赛
本课教材就是让学生在猜谜时识字,为了发挥学生的创造潜能,鼓励学生收集谜语、自编谜语。这样既巩固了生字,也激发了学生今后学习新字,探究生字奥秘的兴趣。
本文是字谜识字,一幅插图描绘了小朋友猜灯谜的情景,两则字谜分别展示了合体字的构字特点和形声字的造字规律,让我们感受了古人造字的智慧以及猜字谜的乐趣和汉语的魅力。
z字(生字)(汉字)(字体)(文字)
zuǒ左(左手)(左边)(左方)(左耳)
yu右(右手)(右边)(右方)(右耳)
sh 时(小时)(时间)(有时)(古时)
wn万(万一)(一万)(万古)(千万)
hnɡ红(红色)(红花)(大红)(分红)
dnɡ动(动力)(动车)(动手)(动人)
本文是一篇对韵歌,以对子的形式描绘了四季气候及景物特点。课文由三个小节组成,每小节四行,且结构相同。三段韵文或同义组对,或反义相对,描绘了四季轮回,冬去春来,昼夜交替,欣欣向荣,万物生长的自然规律。
多音字:
朝 zhāo 朝气 朝思暮想
cho 朝向 朝代
反义词:
古今 圆方 朝夕 严寒酷暑
晨暮 暖冷 细粗
本文是一首儿歌,用琅琅上口的语言,向小朋友们介绍了蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛的本领。激发了我们对小动物的喜爱之情。
造:做;制作。
运:搬送。
展翅:张开翅膀。
结网:织网。
宫殿:泛指帝王居住的高大华丽的房屋。本文指蟋蟀的洞穴。
食粮:人吃的粮食。本文指蚂蚁的吃的东西。
捉迷藏:儿童游戏,一人蒙住眼睛,摸索着去捉在他身边来回躲避的人。
造句:
间房间 时间 这就是我的房间。
迷迷路 迷失 他走着走着,居然迷路了。
造造纸 建造 这座桥是最近才建造的。
运运动 运气 你的运气真好。
池水池 池塘 小蝌蚪在池塘里游泳。
欢欢乐 欢快 小麻雀唱着欢快的歌。
网渔网 上网 这是一张崭新的渔网。
①词句赏析:
1.你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。
每个人都有自己的名字,名字分为两个部分,姓和名,通常情况下,名字中的第一个字就是姓。这几句话通过一问一答的形式介绍了李张两个姓氏及字形。
2.古月胡,口天吴,双人徐,言午许。
这两组姓氏读音很接近,当别人没有听清是姓胡还是姓吴,是姓徐还是姓许的时候,可以通过字形的不同组合来加以区分。这一句就是通过把字拆开的方式和说偏旁的方法介绍了胡、吴、徐、许这几个姓氏。
3.中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周,吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳
中国的姓氏中,大部分是一个字,也有两个字的,如:东方、欧阳、上官等,这样的姓叫复姓。从这一小节,我们知道了中国的姓氏有单姓和复姓。
②课文重难点探究:
中国的姓氏有什么特点?
中国的姓氏有很多,还有单姓和复姓。
①主要内容:
本文内容选自《三字经》,字数整齐,上下两节,每节四句。教育和学习对儿童成长的重要性,让我们明白从小用功学习、刻苦磨炼,长大后才能成为一个有用的人。
②词句赏析:
1.人之初,性本善,性相近,习相远。
人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的环境不一样,性情就有了好与坏的差别。
2.苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。
如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的办法就是要专心一致地去教育孩子。
3.子不学,非所宜,幼不学,老何为?
小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂得做人的道理,又无知识,能有什么用呢?
4.玉不琢,不成器,人不学,不知义。
玉不打磨它,不会成为精美的器物:人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。
③课文重难点探究:
学了本文,你明白了什么道理?
学了本文,我读书学习对我们人生的重要性,要打好坚实地知识根底,长大以后才能为社会做出应有贡献的道理。
一、读一读,连一连
棵 匹 秋 再 觉 甜 梦 观
pǐ zi guān jio kē qiū tin mng
二、数一数,把下列汉字送回家
吃 壮 这 阳 伴 京 村
却 忘 该 非 忙 诉 各
6画 7画 8画
三、选字填空
主 住 金 全
( )面 ( )人 ( )子 ( )手
火 伙 羊 样
( )伴 ( )子 水( ) 山( )
四、给下列汉字注音并组词
辆( )( )( ) 支( )( )( )
册( )( )( ) 铅( )( )( )
架( )( )( ) 叫( )( )( )
北( )( )( ) 没( )( )( )
广( )( )( ) 过( )( )( )
这( )( )( ) 江( )( )( )
会( )( )( ) 种( )( )( )
五、比一比,再组词
棵( )( ) 匹( )( )
果( )( ) 四( )( )
秋( )( ) 再( )( )
和( )( ) 在( )( )
一、给下列生字注音
字右万动令相
二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺
言:共_____画,笔顺是_______________________。
动:共_____画,笔顺是_______________________。
时:共_____画,笔顺是_______________________。
红:共_____画,笔顺是_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
喜( )( )( ) 怕( )( )( )
言( )( )( ) 互( )( )( )
纯( )( )( ) 净( )( )( )
欢( )( )( ) 遇( )( )( )
左( )( )( ) 红( )( )( )
时( )( )( )
四、比一比,再组词
字( )( ) 右( )( )
子( )( ) 石( )( )
万( )( ) 动( )( )
方( )( ) 力( )( )
令( )( ) 相( )( )
今( )( ) 目( )( )
一年级下册小青蛙生字注音组词专项训练参考答案
一、给下列生字注音
qīnɡ qīnɡ qnɡ jīnɡ qnɡ qǐnɡ q shēnɡ rnɡ
二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺
青 8 笔顺是_______________________。
请 15 笔顺是_______________________。
生 5 笔顺是_______________________。
病 10 笔顺是_______________________。
眼 11 笔顺是_______________________。
护 7 笔顺是_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
眼 yǎn 眼镜 眼睛 保 bǎo 保护 保养
护 h 护士 护卫 害 hi 害怕 害虫
事 sh 事情 故事 病 bnɡ 病人 生病
四、比一比,再组词
清 清楚 清洗 晴 晴天 晴空
青 青山 青蛙 睛 眼睛 目不转睛
情 友情 事情 气 天气 生气
请 有请 请到 飞 飞机 飞入
生 人生 生活 让 让开 礼让
王 国王 王子 上 头上 上下
一、给下列生字注音
习玉义性善迁
二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺
之:共_____画,笔顺是_______________________。
近:共_____画,笔顺是_______________________。
专:共_____画,笔顺是_______________________。
相:共_____画,笔顺是_______________________。
初:共_____画,笔顺是_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
初( )( )( ) 之( )( )( )
教( )( )( ) 贵( )( )( )
专( )( )( ) 幼( )( )( )
器( )( )( ) 相( )( )( )
近( )( )( ) 远( )( )( )
四、比一比,再组词
习( )( ) 玉( )( )
羽( )( ) 王( )( )
义( )( ) 性( )( )
蚁( )( ) 姓( )( )
善( )( ) 迁( )( )
喜( )( ) 千( )( )
一、给下列生字注音
场拔铃声拍热
二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺
足:共_____画,笔顺是_______________________。
打:共_____画,笔顺是_______________________。
声:共_____画,笔顺是_______________________。
闹:共_____画,笔顺是_______________________。
身:共_____画,笔顺是_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
操( )( )( ) 闹( )( )( )
踢( )( )( ) 锻( )( )( )
炼( )( )( ) 体( )( )( )
打( )( )( ) 足( )( )( )
身( )( )( ) 跑( )( )( )
四、比一比,再组词
场( )( ) 拔( )( )
杨( )( ) 拨( )( )
铃( )( ) 声( )( )
邻( )( ) 生( )( )
拍( )( ) 热( )( )
白( )( ) 照( )( )
一、读一读,连一连
眉 鼻 脚 脖 臂 肚 腿 嘴
b tuǐ d mi b b jiǎo zuǐ
二、数一数,把下列汉字送回家
举 虹 偏 勇 据 洒 脖
原 胆 拿 座 浇 故 望
9画 10画 11画
三、选字填空
午 牛 真 直
( )心 ( )接 ( )后 ( )羊
到 倒 千 干
( )水 ( )家 ( )净 ( )万
四、照样子,加一加成新字,再组词
例:主( 往 )( 来往 )( 向往 )
木( )( )( ) 古( )( )( )
免( )( )( ) 十( )( )( )
至( )( )( ) 田( )( )( )
五、给下列汉字注音并组词
前( )( )( ) 光( )( )( )
低( )( )( ) 外( )( )( )
乡( )( )( ) 爸( )( )( )
节( )( )( ) 成( )( )( )
那( )( )( ) 笑( )( )( )
六、比一比,再组词
分( )( ) 脚( )( )
刀( )( ) 腿( )( )
一、读一读,连一连
卫 擦 巾 刷 澡 盆 皂 梳
shū jīn zo wi zǎo shuā cā pn
二、数一数,把下列汉字送回家
房 您 鹿 咬 姐 咕 啦
逃 象 草 爬 野 盆 治
8画 9画 11画
三、选字填空
象 像 奇 椅
躺( ) 好( ) 大( ) 好( )
甩 用 文 蚊
( )力 ( )开 ( )具 ( )子
四、照样子,换部首成新字,再组词
例:地( 池 )( 水池 )( 池塘 )
拍( )( )( ) 很( )( )( )
虾( )( )( ) 组( )( )( )
桃( )( )( ) 泼( )( )( )
校( )( )( ) 粮( )( )( )
五、给下列汉字注音并组词
病( )( )( ) 医( )( )( )
别( )( )( ) 房( )( )( )
星( )( )( ) 家( )( )( )
都( )( )( ) 条( )( )( )
爬( )( )( ) 草( )( )( )
一、给下列生字注音
wn nn shuǎi zhuō cǎo yǎo
二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺
条 7 笔顺是_______________________。
甩 5 笔顺是_______________________。
草 9 笔顺是_______________________。
拨 8 笔顺是_______________________。
姐 8 笔顺是_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
断 dun 断开 断裂 墙 qinɡ 墙角 围墙
赶 ɡǎn 赶走 赶快 房 fnɡ 房屋 房间
转 zhuǎn 转头 转身 傻 shǎ 傻瓜 傻乎乎
条 tio 条理 一条 拨 bō 拨开 拨水
爬 p 爬行 爬山 姐 jiě 表姐 姐姐
壁 b 墙壁 壁虎
四、比一比,再组词
蚊 蚊子 蚊蝇 您 您好 您的
文 文具 文明 你 你好 你们
甩 甩开 甩掉 捉 捉虫 捉鱼
用 用处 作用 足 足球 手足
草 草地 花草 咬 咬断 咬住
早 早上 早操 交 交通 公交
一、给下列生字注音
蚊您甩捉草咬
二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺
条:共_____画,笔顺是_______________________。
甩:共_____画,笔顺是_______________________。
草:共_____画,笔顺是_______________________。
拨:共_____画,笔顺是_______________________。
姐:共_____画,笔顺是_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
断( )( )( ) 墙( )( )( )
赶( )( )( ) 房( )( )( )
转( )( )( ) 傻( )( )( )
条( )( )( ) 拨( )( )( )
爬( )( )( ) 姐( )( )( )
壁( )( )( )
四、比一比,再组词
蚊( )( ) 您( )( )
文( )( ) 你( )( )
甩( )( ) 捉( )( )
用( )( ) 足( )( )
草( )( ) 咬( )( )
早( )( ) 交( )( )
一、给下列生字注音
xinɡ dōnɡ xi p lǐnɡ to
二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺
羊 6 笔顺是_______________________。
家 10 笔顺是_______________________。
吓 6 笔顺是_______________________。
象 11 笔顺是_______________________。
逃 9 笔顺是_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
鹿 l 小鹿 梅花鹿 熟 sh 熟人 熟食
命 mnɡ 生命 命运 拦 ln 拦住 阻拦
咕 ɡū 咕咚 咕咕叫 野 yě 野生 田野
家 jiā 家具 大家 羊 ynɡ 羊角 山羊
都 dōu 都有 都在 跟 ɡēn 脚跟 跟头
掉 dio 掉下 扔掉
四、比一比,再组词
象 大象 象群 咚 咕咚 咚咚响
像 像样 好像 冬 冬天 冬日
吓 吓人 惊吓 怕 害怕 不怕
下 下面 上下 拍 拍打 拍手
领 带领 领导 逃 逃跑 逃走
邻 邻居 邻近 桃 桃花 桃树
一、给下列生字注音
娘治奇然颗医
二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺
奇:共_____画,笔顺是_______________________。
别:共_____画,笔顺是_______________________。
星:共_____画,笔顺是_______________________。
吐:共_____画,笔顺是_______________________。
病:共_____画,笔顺是_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
棉( )( )( ) 七( )( )( )
别( )( )( ) 干( )( )( )
碧( )( )( ) 星( )( )( )
吐( )( )( ) 瓢( )( )( )
啦( )( )( ) 病( )( )( )
燕( )( )( )
四、比一比,再组词
娘( )( ) 治( )( )
粮( )( ) 台( )( )
奇( )( ) 然( )( )
椅( )( ) 热( )( )
颗( )( ) 医( )( )
棵( )( ) 匹( )( )
一、给下列生字注音
xinɡ zh sh bǎi liǎn tōnɡ bin
二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺
要 9 笔顺是_______________________。
还 7 笔顺是_______________________。
点 9 笔顺是_______________________。
鬼 9 笔顺是_______________________。
舌 6 笔顺是_______________________。
三、给下列汉字注音并组词
物 w 动物 植物 虎 hǔ 老虎 白虎
意 y 意义 意思 鬼 ɡuǐ 小鬼 鬼怪
第 d 第一 第几 要 yo 不要 想要
连 lin 连忙 连接 还 hi 还有 还在
点 diǎn 点心 优点 准 zhǔn 准备 准时
四、比一比,再组词
熊 黑熊 狗熊 注 注意 注明
能 不能 才能 住 住所 住房
舌 舌头 舌尖 百 一百 百姓
古 古文 古人 白 白色 白云
脸 脸蛋 洗脸 通 通过 通车
检 体检 检查 遍 一遍 走遍
一、读一读,连一连
棍 汤 牵 扇 椅 萤 织 斗
shn zhī yǐ ɡn tānɡ qiān dǒu ynɡ
二、数一数,把下列汉字送回家
展 浮 棍 翅 采 湿 息
晶 放 珠 直 坡 织 消
8画 10画 12画
三、选字填空
首 手 留 流
( )水 ( )下 ( )先 ( )脚
踪 粽 露 路
( )子 ( )迹 雨( ) 马( )
四、照样子,加一加成新字,再组词
例:何( 荷 )( 荷花 )( 荷叶 )
尼( )( )( ) 巴( )( )( )
对( )( )( ) 方( )( )( )
几( )( )( ) 力( )( )( )
昌( )( )( ) 要( )( )( )
五、给下列汉字注音并组词
采( )( )( ) 无( )( )( )
爱( )( )( ) 尖( )( )( )
角( )( )( ) 亮( )( )( )
台( )( )( ) 朵( )( )( )
美( )( )( ) 加( )( )( )
一年级上册识字5:对韵歌生字注音组词
chnɡ 虫(飞虫)(虫子)(虫牙)
yn 云(白云)(乌云)(一片云)
shān 山(大山)(山羊)(上山)(下山)(火山)
一年级上册识字4:日月水火生字注音组词
r 日(日子)(日月)(今日)(日本)
tin 田(水田)(田里)(田地)
h 禾(禾田)(禾苗)
huǒ 火(火车)(上火)(水火)(生火)(大火)
一年级上册识字3:口耳目生字注音组词
kǒu 口(人口)(出口)(门口)(开口)(口水)
m 目(头目)(耳目)(目中无人)(书目)
ěr 耳(木耳)(耳目)(耳朵)(中耳)
shǒu 手(手巾)(手电)(手心)(手足)
一年级语文下册识字8:小书包生字注音组词
朗读指导:注意读出儿歌的节奏,读出对小书包的喜爱之情
zǎo 早(早上)(早日)(早安)
shū 书(书本)(书皮)(书生)
dāo 刀(大刀)(小刀)(刀子)
chǐ 尺(尺子)(米尺)(公尺)
běn 本(书本)(本子)(本来)(本人)
一年级语文下册识字9:日月明生字组词及造句
这篇短文揭示了一些字的构字特点,明、尖、尘等制都是由两个汉字组成的,使我们感受到古人造字的智慧,也了解了一些字的构字规律。
m 木(木头)(木门)(木马) 主要产品有水族箱、水族箱底柜、浴室柜、木门等。
ln 林(林子)(山林)(丛林)在茂密的丛林中生活着许多小动物。
tǔ 土(风土)(土山)(土里) 老凯蒂真是个土里土气、恭顺的农民.
l 力(用力)(电力)(出力) 国家有难,大家出钱出力是天经地义的事。
xīn 心(开心)(用心)(手心) 我伸开手,手心盛开出淡蓝的炎焰。
本文以三字经的形式赞美祖国的壮丽山河,表达了中华儿女希望祖国繁荣昌盛,民族团结的强烈愿望。
州(神州)(五州)(九州)(州长)
湾(台湾岛)(海湾)(港湾)(渔湾)
岛(海岛)(小岛)(岛国)(岛屿)
峡(海峡)(峡谷)(三峡)(峡口)
民(人民)(农民)(民工)(公民)
族(民族)(汉族)(家族)(白族)
谊(友谊)(情谊)(交谊)(乡谊)
齐(看齐)(对齐)(整齐)(齐全)
奋(奋发)(兴奋)(奋斗)(勤奋)
一、给下列生字注音
tiē zhōu i jnɡ zhuǎn tun r no
二、给下列汉字注音并组词
传 chun 传统 传话 统 tǒnɡ 统一 统治
宵 xiāo 元宵 宵夜 菊 j 菊花 墨菊
巷 xinɡ 小巷 巷子 祭 j 祭祀 祭拜
堂 tnɡ 课堂 礼堂 乞 qǐ 乞讨 乞求
巧 qiǎo 巧合 碰巧 郎 lnɡ 郎中 新郎
饼 bǐnɡ 饼干 月饼 赏 shǎnɡ 观赏 欣赏
街 jiē 街道 逛街
三、比一比,再组词
贴 粘贴 贴心 舟 小舟 扁舟
站 站立 车站 丹 仙丹 牡丹
艾 艾草 艾叶 敬 敬爱 敬重
友 友好 友爱 警 警察 警觉
转 转眼 转身 团 团圆 团结
传 传说 传达 困 困难 困乏
热 热闹 炎热 闹 闹心 打闹
执 执着 执行 闲 空闲 休闲
四、给下列多音字组词
转 zhuǎn 转移 zhun 转圈 重 chng 重复 zhng 重量
一、给下列生字注音
zhōu dǎo xi mn y fn q yǔ
二、给下列汉字注音并组词
涌 yǒnɡ 汹涌 奔涌 峰 fēnɡ 山峰 顶峰
耸 sǒnɡ 耸立 高耸 湾 wān 台湾 海湾
隔 ɡ 隔开 相隔 繁 fn 繁荣 繁茂
荣 rnɡ 繁荣 光荣 浓 nnɡ 浓淡 浓厚
陆 l 陆地 陆军 族 z 民族 族群
谣 yo 歌谣 童谣
三、比一比,再组词
州 神州 杭州 岛 岛屿 海岛
川 山川 川流不息 鸟 小鸟 鸟鸣
峡 海峡 峡谷 民 民族 农民
夹 夹心 夹带 良 良好 优良
谊 情谊 友谊 齐 整齐 一齐
宜 便宜 适宜 挤 拥挤 挤进
奋 奋斗 发奋 与 相与 与人方便
备 准备 备用 写 书写 写字
四、给下列多音字组词
中 zhōng 中间 zhng 中奖 华 hu 中华 hu 华山
一、给下列生字注音
shāo qi kǎo yā ru chǎo fn dn
二、给下列汉字注音并组词
菠 bō 菠菜 菠萝 煎 jiān 煎熬 煎烤
腐 fǔ 豆腐 腐乳 煮 zhǔ 蒸煮 水煮
爆 bo 爆炸 爆裂 炖 dn 炖菜 炖肉
蘑 m 蘑菇 蘑菇云 菇 ɡū 蘑菇 草菇
蒸 zhēnɡ 蒸发 蒸汽 饺 jiǎo 水饺 蒸饺
酱 jinɡ 肉酱 酱料 粥 zhōu 喝粥 米粥
三、比一比,再组词
烧 烧饭 红烧 茄 茄子 番茄
浇 浇水 浇灌 加 加法 加减
烤 烤鸭 烧烤 鸭 烤鸭 鸭子
考 考试 思考 鸡 鸡腿 母鸡
肉 鸡肉 肌肉 炒 炒菜 煎炒
内 内容 内部 吵 吵闹 吵架
饭 饭菜 吃饭 蛋 鸡蛋 蛋黄
反 正反 反复 蚕 蚕桑 蚕蛹
四、给下列多音字组词
炸 zh 油炸 zh 爆炸
一、给下列生字注音
zǔ nnɡ wnɡ ln zhāi tāo si y
二、给下列汉字注音并组词
逗 du 逗弄 逗笑 蔷 qinɡ 蔷薇 东蔷
薇 wēi 蔷薇 薇垣 逮 dǎi 逮送 逮住
啊 a 走啊 好啊
三、比一比,再组词
祖 祖先 祖宗 浓 浓淡 浓重
组 组长 组成 农 农家 农事
望 失望 希望 蓝 蓝天 蓝色
碧 碧绿 碧玉 篮 篮球 篮筐
摘 摘下 摘取 掏 掏出 掏钱
商 商议 商家 淘 淘气 淘沙
赛 比赛 赛跑 忆 回忆 记忆
塞 塞外 要塞 乙 甲乙 乙酸
苍 苍茫 苍天 茫 茫茫 茫然
仓 仓库 清仓 忙 连忙 急忙
四、给下列多音字组词
逮 dǎi 逮住 di 逮捕
二年级语文上册识字3:拍手歌生字注音组词
本文以拍手歌的形式,给我们描绘了一些动物在自然界里生存的美好画面。告诉我们地球是人类和动物共同的家园,动物与人类互相依存,保护环境是我们的责任。
歌 gē 歌唱 听歌 歌曲 唱歌 歌舞 歌手 民歌 歌词
丛 cng 树丛 草丛 丛林 花丛 丛山 丛书 丛云
深 shēn 深水 深处 深山 深情 深海 深远 深交 深秋
处 ch 到处 处处 处所 去处 住处 坏处 暗处
chǔ 处分fn 处理 处置 处事 处罚 处死
六 li 六月 六十 六天 六年 六本 六条
熊 xing 熊猫 熊样 白熊 熊胆 狗熊 黑熊 熊背 虎背熊腰
猫 māo 小猫 熊猫 花猫 猫步 猫腻 猫奴 山猫 猫粮 猫眼
九 jiǔ 九十 九月 初九 九个 九日 九年
朋 png 朋友 亲朋好友 朋比 朋比为奸 朋伴 朋旧
友 yŏu 朋友 友情 友谊 友好 友爱 友邦 友军 笔友
词语表: 从林 深处 竹林 熊猫 朋友
一、给下列生字注音
sh j q zhū snɡ ch di
二、给下列汉字注音并组词
守 shǒu 守卫 防守 耕 ɡēnɡ 耕作 耕田
三、比一比,再组词
颈 头颈 颈联 释 解释 释怀
劲 劲头 费劲 泽 沼泽 色泽
冀 希冀 冀北 其 尤其 其实
翼 羽翼 小心翼翼 期 期末 期望
株 植株 守株待兔 宋 宋朝 宋词
珠 珠宝 露珠 字 字体 写字
触 触动 接触 待 等待 接待
解 解答 解释 特 特别 特效
四、给下列多音字组词
折 zh 折磨 zhē 折腾 待 dāi 待会儿 di 等待
为 wi 因为 wi 为难 颈 jǐng 颈部 gěng 脖颈
一、给下列生字注音
y l mi rnɡ hu jiǎn fn rnɡ yn
二、给下列汉字注音并组词
鸳 yuān 鸳鸯 枕鸳 鸯 yānɡ 鸳鸯 鸳鸯谱
崇 chnɡ 崇高 崇敬 豚 tn 河豚 海豚
短 duǎn 长短 短发 溪 xī 小溪 溪流
三、比一比,再组词
芽 豆芽 发芽 芦 芦芽 芦笋
牙 牙齿 象牙 户 窗户 户外
梅 梅花 腊梅 减 减少 减法
海 海洋 大海 喊 叫喊 呐喊
惠 恩惠 优惠 泛 泛舟 广泛
慧 聪慧 智慧 乏 乏味 困乏
融 融化 融入 燕 燕子 海燕
隔 隔音 隔壁 雁 雁群 大雁
四、给下列多音字组词
尽 jn 尽头 jǐn 尽管 行 xng 行走 hng 银行
得 d 得到 děi 得亏 曾 zēng 曾姓 cng 曾经
一、给下列生字注音
hu t rng xi su mǒ j xi
二、给下列汉字注音并组词
潇xiāo 潇洒 潇湘 朦mng 朦胧 朦狡
胧lng朦胧 胧月 绽zhn 绽放 绽开
晖huī余晖 朝晖 徜chng 徜徉 徜恍
徉yng徜徉 徉狂 姗shān 姗笑 姗姗来迟
三、比一比,再组词
桦 白桦 桦巾 涂 涂鸦 糊涂
华 华丽 中华 添 添加 增添
茸 鹿茸 毛茸茸 绣 绣花 锦绣
耳 耳朵 耳道 秀 秀气 秀丽
穗 麦穗 花穗 抹 涂抹 抹杀
惠 恩惠 优惠 沫 泡沫 唾沫
寂 寂静 沉寂 霞 彩霞 朝霞
叔 叔叔 叔父 雾 起雾 白雾
四、咬文嚼字(填序号)
1.B 2.A 3.C
一、给下列生字注音
湃吼脂拭晌渗 挣埋
番测详辣
二、给下列汉字注音并组词
餐( )( )( ) 划( )( )( )
刷( )( )( ) 嗡( )( )( )
琥( )( )( ) 珀( )( )( )
俯( )( )( ) 澎( )( )( )
怒( )( )( )
三、比一比,再组词
湃( )( ) 吼( )( )
拜( )( ) 孔( )( )
脂( )( ) 拭( )( )
指( )( ) 试( )( )
晌( )( ) 渗( )( )
响( )( ) 参( )( )
挣( )( ) 埋( )( )
睁( )( ) 理( )( )
番( )( ) 测( )( )
翻( )( ) 侧( )( )
详( )( ) 辣( )( )
祥( )( ) 辨( )( )
一、给下列生字注音
锐蝙霸帐滩籍
二、给下列汉字注音并组词
慰( )( )( ) 烁( )( )( )
蝠( )( )( ) 鹰( )( )( )
瞥( )( )( )
三、比一比,再组词
锐( )( ) 蝙( )( )
悦( )( ) 偏( )( )
霸( )( ) 帐( )( )
霞( )( ) 张( )( )
滩( )( ) 藉( )( )
摊( )( ) 籍( )( )
四、咬文嚼字(填序号)
1.慰:A.使人心里安适。 B.心安。
① 这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉。( )
② 经过老师的开导,她有些宽慰,又有点羞愧。( )
2.锐:A.感觉灵敏。 B.勇往直前的气势。
C.锋利,尖,与钝相对。
① 战士们端起锐利的刺刀冲向敌人。( )
② 球队的队员们正在养精蓄锐,准备迎接冠亚军决赛。( )
③ 鹰的眼睛特别敏锐,从空中可以看见地面上很小的目标。( )
一、读一读,连一连
二、给下列汉字注音并组词
范fn 范围 模范 浙zh 江浙 两浙
罗lu 罗列 罗盘 郁y 葱郁 郁郁苍苍
肩jiān 肩膀 双肩 臀tn 臀部 后臀
额 额头 额角 乳rǔ 母乳 乳汁
紫zǐ 紫色 紫丁香 刹ch 古刹 刹那
三、换部首成新字,再组词
矿 扩 扩张 扩建 壤 镶 镶嵌 镶钻
肚 杜 杜绝 杜鹃 伊 笋 竹笋 焖笋
瑞 端 端午 端正 愿 源 水源 源头
怒 努 努力 努嘴 劝 仅 仅存 绝无仅有
四、选字填空
移 侈 多 哆 拦 烂 栏 兰
五、比一比,再组词
漆 漆黑 油漆 簇 簇拥 一簇簇
膝 膝盖 护膝 族 民族 汉族
兀 突兀 兀立 蜿 蜿蜒 盘蜿
无 无情 无奈 碗 饭碗 碗筷
替 代替 交替 窄 窄小 狭窄
潜 潜伏 潜力 炸 炸弹 轰炸
陆 陆地 大陆 鹃 杜鹃 子鹃
击 打击 搏击 鹊 喜鹊 声名鹊起
一、给下列生字注音
yn ji tāng tǎo zhōng b d j
二、给下列汉字注音并组词
孵fū 孵化 孵蛋 警jǐng 警戒 警察
歪wāi 歪头 歪斜 咕gū 咕咕 咕咕叫
掘ju 挖掘 掘地 伏f 潜伏 伏地
啼t 啼叫 鸟啼 侮wǔ 欺侮 侮辱
聋lng 聋子 聋哑 雏ch 雏鹰 雏鸡
啄zhu 啄食 啄木鸟 凄qī 凄惨 凄凉
三、比一比,再组词
厌 讨厌 厌恶 戒 警戒 戒烟
庆 庆祝 庆功 式 公式 式样
讨 讨厌 讨伐 忠 忠心 忠诚
付 付出 付钱 忍 忍受 忍耐
坝 堤坝 田坝 汤 汤圆 喝汤
贝 贝壳 扇贝 场 场地 商场
毒 下毒 恶毒 绩 成绩 绩效
霉 倒霉 发霉 债 债务 负债
四、给下列多音字组词
恶 恶毒 ě 恶心 w 可恶 撮 cuō 撮合 zuǒ 一撮儿
五、咬文嚼字(填序号)
1.A 2.C
一、给下列生字注音
萤博贫逢
二、给下列汉字注音并组词
囊( )( )( ) 恭( )( )( )
勤( )( )( ) 焉( )( )( )
卒( )( )( ) 杵( )( )( )
三、比一比,再组词
萤( )( ) 博( )( )
荧( )( ) 搏( )( )
贫( )( ) 逢( )( )
贪( )( ) 缝( )( )
四、给下列多音字组词
chng( ) m( )
盛 磨
shng( ) m( )
五、咬文嚼字(填序号)
1.博:A.通晓。 B.博取;取得。 C.(量)多;丰富。
① 他不愧是博古通今的历史学家。( )
② 王老师知识渊博,富有爱心,受到了同学们的尊敬。( )
③ 维吾尔族姑娘的优美舞姿博得观众阵阵掌声。( )
2.勤:A.次数多;经常。 B.尽力多做或不断地做。
C.在规定时间内准时到班的工作或劳动。
① 他来得最勤,差不多天天来。( )
② 经过几年的勤学苦练,他的技术大大提高了。( )
③ 每一位同学都要认真遵守学校的考勤制度,不迟到早退。( )
一、读一读,连一连
二、给下列汉字注音并组词
昼 zhu 极昼 昼夜 承 chng 承担 承认
瞎 xiā 瞎子 瞎闹 割 gē 割掉 割舍
瓢 pio 水瓢 瓢泼大雨 耘 yn 耕耘 耘田
晓 xiǎo 揭晓 破晓 拔 b 拔河 拔草
蚌 bng 蚌壳 鹬蚌相争 漪 yī 清漪 涟漪
三、照样子,加部首成新字,再组词
胡 蝴 蝴蝶 蝴蝶结 狂 逛 逛街 逛荡
回 徊 徘徊 徊徨 艮 垠 无垠 一望无垠
登 澄 清澄 澄明 肯 啃 啃食 啃老
明 萌 萌芽 萌发 委 倭 倭寇 倭瓜
全 拴 拴住 拴车 助 锄 锄头 锄草
乍 蚱 蚂蚱 蚱虫 我 峨 峨眉 巍峨
四、选字填空
缨 璎 婴 樱 桑 嗓 恍 晃
五、比一比,再组词
顷 顷刻 万顷 稚 幼稚 稚拙
倾 倾倒 倾向 锥 锥子 锥形
渺 渺小 渺茫 徘 徘徊 徘翔
缈 缥缈 虚无缥缈 排 排队 排列
缀 点缀 前缀 铲 铲子 锅铲
辍 辍学 辍笔 产 生产 产生
一、给下列生字注音
mo dn w f
二、给下列汉字注音并组词
誉 y 荣誉 名誉 弗 f 弗去 弗与
莫 m 莫名 莫非 坚 jiān 坚强 坚持
陷 xin 陷入 陷阱
三、比一比,再组词
矛 茅盾 长矛 盾 盾牌 自相矛盾
予 给予 授予 遁 遁地 遁逃
吾 吾辈 支吾 夫 夫战 今夫
谍 间谍 谍战 天 天空 天使
曰 或曰 美名其曰 何 何必 几何
日 日子 日出 可 可是 可能
四、给下列多音字组词
夫 fū 夫人 f 夫战 相 xiāng 相信 xing 照相
应 yīng 应该 yng 答应
五、咬文嚼字(填序号)
1.B 2.A
一、给下列生字注音
chu f zhu h dāng qǐ
二、给下列汉字注音并组词
矜 jīn 矜持 自矜 彼 bǐ 彼此 彼岸
褂 gu 大褂 长褂 坞 w 花坞 船坞
蓄 x 积蓄 储蓄
三、比一比,再组词
筹 筹集 筹款 俘 俘虏 战俘
等 等候 等待 浮 飘浮 沉浮
镯 镯子 金镯 裆 裤裆 连裆
蜀 蜀国 蜀地 档 档案 归档
企 企盼 企望 苟 苟同 一丝不苟
止 停止 休止 荀 荀草 留香荀令
掷 抛掷 投掷 囚 囚犯 囚室
郑 郑重 郑姓 因 因为 因果
四、给下列多音字组词
吓 xi 吓唬 h 恐吓 塞 sāi 心塞 si 塞外 s 堵塞
弹 tn 弹琴 dn 子弹 恶 ě 恶心 恶劣 w 可恶
一、给下列生字注音
梁诣甚惠
二、给下列汉字注音并组词
禽( )( )( ) 聪( )( )( )
乃( )( )( ) 设( )( )( )
雀( )( )( )
三、比一比,再组词
梁( )( ) 诣( )( )
粱( )( ) 指( )( )
甚( )( ) 惠( )( )
其( )( ) 蕙( )( )
四、给下列多音字组词
wi( )
为
wi( )
五、咬文嚼字(填序号)
诣:A.到某人所在的地方;到某个地方去看人(多用于所尊敬的人)。
B.(学业、技术等)所达到的程度。
1.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。( )
2.他苦心孤诣,潜心钻研,终于拿下了这个项目。( )
闻:A.听见。 B.听见的事情;消息。 C.用鼻子嗅
3.你闻闻这是什么味儿?( )
4.儿应声答曰:未闻孔雀是夫子家禽。( )
5.你刚从乡下回来,有什么新闻给大家说说。( )
一、给下列生字注音
l zhǒng h zāng yn gāng tu l
二、给下列汉字注音并组词
粥zhōu 白粥 米粥 腻n 油腻 甜腻
匙ch 汤匙 茶匙 搅jiǎo 搅和 搅拌
稠chu 浓稠 黏稠 熬o 煎熬 熬粥
仁 rn 仁慈 一视同仁 筷kui 碗筷 筷子
三、比一比,再组词
腊 腊月 腊肉 肿 肿涨 肿块
蜡 蜡烛 蜡像 仲 仲夏 伯仲
褐 褐色 被褐 脏 肮脏 脏水
渴 口渴 饥渴 庄 庄园 庄稼
咽 吞咽 咽气 缸 水缸 砸缸
烟 烟花 抽烟 缺 缺少 缺口
唾 唾沫 唾弃 栗 板栗 栗子
捶 捶背 捶打 粟 粟米 沧海一粟
四、给下列多音字组词
咽 yān 咽喉 y 哽咽 yn 吞咽 匙 ch 汤匙 sh 钥匙
一、读一读,连一连
二、给下列汉字注音并组词
凿 zo 开凿 凿井 焚 fn 焚烧 焚毁
魔 m 魔术 魔鬼 啃 kěn 啃食 啃骨头
执 zh 执行 偏执 批 pī 批发 批准
葬 zng 葬送 埋葬 标 biāo 标准 目标
泰 ti 泰山 泰国 瞻 zhān 瞻仰 高瞻远瞩
搪 tng 搪塞 搪瓷碗 胁 xi 威胁 胁迫
三、换部首成新字,再组词
格 络 网络 脉络 谗 搀 搀扶 搀杂
僻 避 避开 躲避 蹬 瞪 瞪眼 目瞪口呆
炮 袍 浴袍 衣袍 沏 砌 砌墙 堆砌
纤 迁 搬迁 迁移 柏 迫 压迫 迫害
栖 牺 牺牲 牺农 吹 炊 炊烟 炊事员
四、选字填空
峻 俊 骏 竣 唾 捶 锤 睡
五、比一比,再组词
侦 侦探 侦查 悼 悼念 追悼
贞 贞洁 忠贞 掉 丢掉 掉包
稚 稚嫩 幼稚 绑 绑带 捆绑
推 推开 推脱 邦 番邦 安邦定国
瞅 瞅见 眼瞅 刑 用刑 刑法
揪 揪心 揪住 形 形状 图形
一、给下列生字注音
ch qiān ti xī chuī p
二、给下列汉字注音并组词
批 pī 批评 批准 标 biāo 标准 标记
葬 zng 葬送 埋葬 铭 mng 铭记 铭刻
鸿 hng 鸿鹄 鸿毛 悼 do 追悼 悼念
三、比一比,再组词
彻 彻底 贯彻 迁 迁徙 搬迁
砌 砌墙 堆砌 吁 吁气 气喘吁吁
泰 泰国 泰山 牺 牺牲 牺农
奏 演奏 奏乐 栖 栖息 树栖
炊 炊烟 炊事班 迫 迫害 压迫
吹 吹气 吹牛 泊 湖泊 水泊
四、咬文嚼字
1.①B ②C ③A 2.①D ②B ③A
一、给下列生字注音
彻迁泰牺炊迫
二、给下列汉字注音并组词
批( )( )( ) 标( )( )( )
葬( )( )( ) 铭( )( )( )
鸿( )( )( ) 悼( )( )( )
三、比一比,再组词
彻( )( ) 迁( )( )
砌( )( ) 吁( )( )
泰( )( ) 牺( )( )
奏( )( ) 栖( )( )
炊( )( ) 迫( )( )
吹 ( )( ) 泊( )( )
四、咬文嚼字
1.益:A.增加; B.好处,有好处; C.更加。
① 为祖国的利益而献身,就是死得其所。( )
② 空气污染日益严重,很多人外出都戴上口罩。( )
③ 在这个特殊的日子里,大家都祝愿李老松柏常青、益寿延年。( )
2.制:A.规定; B.限定,约束,管束; C.法规,制度; D.造,作。
① 阅兵式上展示的新武器,都是我国自己制造的。( )
② 学校里浪费粮食的现象还时有发生,应该及时制止。( )
③ 我国的地形差异较大,农作物种植应因地制宜。( )
一、给下列生字注音
cu ln xī bō shui l
二、给下列汉字注音并组词
恶 恶毒 恶魔 怖 b 恐怖 可怖
蝎 xiē 蝎子 蛇蝎心肠
三、比一比,再组词
脆 干脆 脆生生 拦 拦截 阻拦
跪 下跪 跪拜 栏 栏目 栏板
蟋 蟋蟀 斗蟋蟀 玻 玻璃 玻房
悉 熟悉 悉心 拨 拨弦 拨弄
蟀 蟋蟀 蟋蟀草 璃 玻璃 琉璃
率 率领 轻率 离 离开 逃离
四、给下列多音字组词
蜇 zhē 蜇人 zh 海蜇 恶 恶毒 ě 恶心 w 可恶
五、咬文嚼字
1.①A ②B 2.①C ②A ③B
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