18课小猴子下山字词近义词与反义词
本文是一篇童话,讲述了一只小猴子下山后,看见许多自己喜欢的东西,不断地扔了原来的去换新的,最后什么也没得到,空着手回家的事。教育我们做事情要有始有终,不能三心二意,做完一件事再做另一件事,这样才能有收获。
近义词:
非常十分 高兴开心 可爱可人
只好只能 蹦蹦跳跳连蹦带跳
反义词:
追逃 进出 高兴难过
可爱可恶
《小猴子下山》说课稿
一、教材分析:
我根据自己对教材的理解,作了以下的分析:《小猴子下山》是小学语文教材中的一篇传统课文。新大纲指出:提倡在学生读书思考的基础上,通过教师的指点,围绕围绕展开讨论和交流,鼓励学生发表独立见解。本册是低段的第二期,阅读训练的重点只是在教学活动中,注意诱发学生的兴趣,采取多种措施促进学生主体性的发挥,同时也创设情境,引发参与、点拨思维、激发参与、图文结文,初步了解课文的内容。
二、学生情况分析
从学生的知识掌握和能力体系来看,这些学生经过低段一学期的学习及本期前两个单元的活动,有了一定的语言积累和口语表达能力,学习了图文结合理解课文内容的方法,初步学习了结合词句的理解来理解课文内容的一些方法,具有初步的思维理解能力和口头表达能力。
从年龄结构和心理特点来分析,此时的学生大多六、七岁,还处于一个好动的阶段,他们的有意注意维持不了多久,只有在老师的指导下,通过师生间民主、协作、自主、活动的实践激起学生的兴趣,发挥其主动性,学习效率才高。
三、教学目标设定
根据教材分析,学情分析,以及语文教学跟其他学科的共同目的(也就是教学要立足于促进学生的发展,为他们的终身学生、生活和工作奠定基础这一目的)我将本课时的教学目标定为四个方面:第一是德育目标,就是通过理解课文内容,懂得我们从小做事应该一心一意和不要乱摘别人的东西等道理。第二是智能目标:培养学生根据对课文重点词句的理解和自己分析、推断、想象、表演的能力。第三是知识目标,就是能理解重点词又大又多、又大又红、又大又圆、可爱、掰、找、扔、摘、捧、扔、抱、追以及相关的句子。第四是美育目标,通过理解重点词语,体会到小猴的可爱;同时培养学生的语言表达形式和想象能力。
四、教学重难点
我根据教材所处的位置、内容及教学目标的确定,将本课时的教学重点确定为:图文结合理解课文内容,发展学生的语言表达能力,体会重点词句。教学难点:训练学生的思维能力和成绩口头表达能力。理解课文重点词句。
五、教学思路设定
根据主导与主体这间的服务关系及学生的情况,我将本课的教学思路设定为以下四个活动,老师只起导的作用,以启发学生讨论交流,发独立见解,培养学生从小在阅读实践中适时进行读的能力,说的能力,听的能力的训练。
六、教学准备
1.小黑板一块。小猴子头饰、玉米、桃子、西瓜的教具。
2.朗读磁带、幻灯片、音乐带。
七、教学活动过程
第一活动是激发情趣,导入课文。这个活动的目的是迅速集中学生的注意力,以引入下一个环节的活动,具体活动过程是这样的。首先借助幻灯片,出现一个可爱的小猴子下山的情景,一下子吸引了同学们,然后问:这是谁?你们喜欢吗?谁来描述一下?最后教师小:你们观察得很仔细,描述得好,可是你们知道吗?这只小猴今天已经是第二次下山了,它在前不久的一次下山时,发生了一个非常有趣的故事呢!你们想知道吗?
第二个活动是:师生协作,自主学习。这个活动的目的是运用学生已学的方法,根据学习课文的体会,开展讨论,培养学生的独立见解和发表能力。具体活动过程中:
首先齐读课文题目,教师范读,学生找出有几个段,并找出与之相关的图画。学生借助拼音轻声读课文,一边读一边思考(出示小黑板)①小猴子下山干什么?②它下山到过哪些地方?看到什么?是怎么做的?然后师生交流,学生分小组讨论第②个问题。然后再展示幻灯片,请各组代表一边看幻灯片,一边回答第②个问题。最后老师总结同学们的发言。启迪思考:课文二、三、四段与第一段的写法是一样的吗?(学生认真自由读)由学生归纳出课文二、三、四段在写法以上与第一段一样。
这时再让学生自主学习第二、三、四段,最后教师小组课文内容。这篇课文写小猴子小山,先掰了一个玉米,看见桃子就扔了去摘桃子,看见西瓜又扔掉桃子,看见小兔又扔掉西瓜,就这样,最后一无所获。课文的前四段写法一样,所以我们学起来比较轻松,一下子就理解了。又提问:这只小猴子下山后,又回去了吗?结果怎样?引入学习最后一段,让生找出说明小猴子此时心情难受,没办法的一个词?(只好)学生找对了,再启迪思考:小猴子为什么会有这样的结果?(尽量让学生畅所欲言,发表出自己独立的见解,最后再由老师点评、鼓励。)
第三个活动是创设情境,表演课文,这个活动的目的是让学生在表演的过程中,加深对课文内容的理解,首先师发言:刚才我们较好地学习了课文,你们愿意扮演这只小猴子下山的过程吗?
(由二人次扮演小猴子下山,同时放课文朗读录音及活泼、欢快的音乐配音带,提示学生要注意掰扛扔抱追蹦蹦跳跳只好这些词的动作及表情)学生表演完毕,教师及时总结学生表演情况。
第四个活动是展开联想,延伸课文,这个活动的目的是启迪学生思维,培养学生的语言表达能力及表述见解的能力。具体活动过程是:老师问:小猴子空着手回家,在路上它会想些什么?
学生在发言中说出给小猴子下山时想办法,说明做事要专心专意,不要再犯第一次下山的错误。教师肯定指出:学生的发言说明大家很聪明,会思考、有现代意识。让生再想想:这次小猴子下山,它将到一些什么地方,看见些什么,它又是怎么做的?布置思考以上问题,下节课再共同解决。
本课时的板书,完成后是这样的形式(展示出来)从板书中,同学们可以了解到小猴子下山到回家一无所获的全过程。几个动作词语,较好地体现了课文的主要内容。
①主要内容:
本文是一篇童话,讲述了一只小猴子下山后,看见许多自己喜欢的东西,不断地扔了原来的去换新的,最后什么也没得到,空着手回家的事。教育我们做事情要有始有终,不能三心二意,做完一件事再做另一件事,这样才能有收获。
②自然段及段落大意:
全文共5个自然段。
第1自然段:写小猴子下山来,看到玉米又大又多,就掰了一个扛着走。
第2自然段:写小猴子看到树上的桃子又大又红,就扔了玉米摘桃子。
第3自然段:写小猴子看到地里的西瓜又大又圆,就扔了桃子摘西瓜。
第4自然段:写小猴子看到可爱的兔子,就扔了西瓜去追小兔子。
第5自然段:写小兔子不见了,小猴子只好空着手回家
影子多音字与近义词反义词
《影子》是一首以生活现象为题材的儿歌,运用拟人和比喻的修辞方法,写出了影子和人形影不离的特点。儿歌充满童真童趣,读起来亲切自然、活泼俏皮。本课教案设计也遵循学生的认知特点,创设生活情境,为学生营造一个活泼、有趣的识字氛围,让学生积极主动地学知识、用知识,培养学生的创新思维和求异精神。根据课文语言表达亲切自然、生动有趣的特点,让学生在朗读中感受趣味,抒发自己的独特感受,产生热爱科学、探索生活中的科学的愿望。
多音字:
hǎo 好人 友好
落
ho 好学 爱好
近义词:
常常经常 就像好像
反义词:
前后 左右 好坏 是非
黑白 常常偶尔 朋友敌人
日月明多音字与近义词反义词
《日月明》本课设计是围绕有趣的汉字这一主题开展实践活动的,目的是进一步扩展学生对会意字的认识,通过读词语了解四个字的意思,激发学生对祖国文字的喜爱之情。
近义词:
明亮 独单 众多 尖锐
变成形成
反义词:
男女 明暗 双单
大小多少多音字与近义词反义词
《大小多少》本课教学设计中,教师先让学生看图说生字、看图找生字,实现生字与图画的结合,尽量让学生在最短时间内多认字;接着充分挖掘教材,根据教材呈现事物间大小多少的关系,提示学生不同大小、不同数量的事物要用恰当的数量词表示,引导学生仔细观察、表达、体验、交流,从而实现对小韵文的理解。
多音字:
zhī 一只 只言片语 shǎo 多少 很少
只 少
zhǐ 只有 只好 sho 少年 老少
反义词:
大小 多少
画多音字与近义词反义词
课文《画》有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟,给人以山水相映,鸟语花香的美感。课文以画这个谜底为中心,抓住山水画的形象特征展开描述,图文对应,妙趣横生。在教学本课时,要引导学生通过诵读古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美,激发学生热爱祖国的语言文字。
多音字:
hi 还有 还是
还
hun 归还 还书
反义词:
远近 来去 有无
雨点儿多音字与近义词反义词
《雨点儿》是是统编版小学语文一年级上册第六单元的一篇科学童话。课文用拟人化的手法,通过大雨点和小雨点的对话,告诉学生从云彩里飘落下来的雨点,滋润了万物,花儿更红了,草儿更绿了。这篇童话内容浅显,情节性强,便于学生阅读。
多音字:
shǔ 数落 数一数二 zhǎng 长大 长辈
数 长
sh 数学 数目 chng 长久 长远
近义词:
飘落飘荡 回答回复 数不清数不尽
反义词:
问答 下来上去 飘落腾飞
比尾巴多音字与近义词反义词
《比尾巴》是统编版小学语文一年级六单元的一篇课文,小动物是孩子们最亲近的朋友。这篇课文通过三问三答的对话形式,介绍了六种动物尾巴的特点,同时配了六幅栩栩如生的插图。全文读起来琅琅上口,简明易懂,富有儿童情趣的语言,能激起学生朗读的欲望,还能引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣。
多音字:
bǎ 火把 把守
把
b 刀把 话把
近义词:
好像仿佛 好看漂亮
反义词:
长短 弯直
扁圆 好看难看
小书包多音字及近义词反义词
小书包由6个词语(文具)和一首轻快、活泼的儿歌组成。儿歌节奏明快,浅显易懂,不仅展示了小书包里的各种文具,还告诉我们学习用品是我们读书写字的好伙伴。我们要好好爱护这些小伙伴,养成整理、爱惜文具的好习惯。
多音字
的de(有的)d(目的)
转zhuǎn(转学)zhun(转笔刀)
近义词
宝贝珍宝 陪伴
反义词
静动 早晚 上下
日月潭多音字与近义词反义词
《日月潭》介绍了日月潭的秀丽风光,表达了作者对我国领土上宝岛台湾的热爱之情。阅读此文,不仅要领略到日月潭秀丽的风光,而且要体味到对祖国美景的由衷赞美和期盼祖国统一、亲人团聚的深厚感情。因此,要体会文中深厚感情,就必须把文中要求认识的字词掌握,把课文读通,在读中干悟。
近义词:
环绕围绕 周围四周 茂盛繁茂 展现体现
清晰清楚 朦胧模糊 风光风景 吸引迷惑
反义词:
茂盛稀疏 清晰模糊 中央四周 隐隐约约清清楚楚
多音字:
zhōng 中间 中心 do 倒水 倒立
中 倒
zhng 中奖 中暑 dǎo 摔倒 倒塌
黄山奇石多音字与近义词反义词
《黄山奇石》是描述了黄山四绝之一的怪石,那些惟妙惟肖、趣味横生的奇石,不是神话,是大自然鬼斧神工的创造。读着课文我们仿佛被带到了景色秀丽神奇的黄山,似乎已经不是在阅读课文,而是站在黄山一个个观景台上,美美地欣赏着那些奇石,拍下一张张奇石图。仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都每一幅图,都是一个神奇的童话。读了课文不由心生向往黄山之情,更加喜爱黄山。
近义词:
神奇奇妙 著名有名 尤其特别 好像似乎
奇形怪状千奇百怪 中外闻名远近闻名
反义词:
有趣乏味 陡峭平坦 升起降落 中外闻名默默无闻
多音字:
dū 都市 首都 shěng 节省 省力
都 省
dōu 全都 都是 xǐng 反省 省亲
风娃娃多音字与近义词反义词
多音字
bēn 奔跑 奔走 xiān 纤细 纤维
奔 纤
bn 奔头 投奔 qin 纤夫 纤绳
近义词:
帮助帮忙 容易简单 责怪责备 感谢感激
仍然 依然 急忙赶忙 使劲用力 飞快飞速
反义词:
容易困难 责怪夸奖 感谢抱怨 飞快缓慢
朱德的扁担多音字与近义词反义词
《朱德的扁担》讲述的是朱德同志和战士们为了坚守井冈山革命根据地,一起到山高路陡、距离遥远的茅坪挑粮的故事。文章以朱德的扁担为题,于细微处见精神,语言简洁平实,娓娓道来,既展现了一位以身作则、吃苦在前的红军指挥官形象,也表现了战士们对朱德同志的关心、敬爱之情。
多音字:
nn 难过 困难 dān 担心 担忧 cng 躲藏 捉迷藏
难 担 藏
nn 灾难 遇难 dn 扁担 重担 zng 宝藏 西藏
近义词:
带领率领 储备储存 研究探究 敬爱爱戴
需要需求 越发更加 心疼疼爱 粉碎摧毁
反义词:
不料果真 敌人朋友 足够缺乏 敬爱轻视
本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及我沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面,表达了作者热爱大自然的感情。
近义词:
清香芳香 赶紧赶快 好像仿佛
如果假如 挨挨挤挤摩肩接踵
反义词:
展开合拢 破裂完整 停止开始
快乐悲伤 粗心仔细
多音字:
裂 li 分裂 破裂 决裂
liě 裂着
佛 f 佛像 神佛 挨 āi 挨近 挨挨挤挤
f 仿佛 i 挨打
骨 gū 骨朵儿 骨碌 露 l 露水 露珠
gǔ 骨头 骨气 lu 露马脚
多音字:
少 shǎo 多少 少许 中 zhōng 中间 中心
sho 少女 少年 zhng 中奖 中弹
近义词:
岁年 思念
反义词:
新旧 借还 高低 异同
搭船的鸟多音字与近义词反义词
《搭船的鸟》课文主要讲了我在坐船去外祖父家的路上遇到了一只美丽可爱的翠鸟,在对翠鸟详细观察的描述中,流露出了我对翠鸟的喜爱之情。课文以一个儿童的口气,写他眼中的翠鸟,语言真实、朴素、浅显易懂。
多音字
长 chnɡ 长度 长短 悄 qiāo 悄悄 静悄悄
zhǎnɡ 长大 长辈 qiǎo 悄然 悄然无声
亲 qīn 父亲 亲切
qng 亲家 儿女亲家
近义词:
用力使劲 美丽漂亮
反义词:
美丽丑陋 静悄悄闹哄哄
灰雀多音字与近义词反义词
宁 nnɡ 宁静 心神不宁 散 sǎn 松散 散漫
nnɡ 宁可 宁愿 sn 散步 解散
近义词:
婉转悠扬 仰望仰视 欢快欢乐
可惜遗憾 欢蹦乱跳活蹦乱跳
反义词:
冷热 死活 高大矮小
仰望俯视 严寒酷暑 可惜幸好
肯定否定 诚实虚伪
司马光多音字与近义词反义词
多音字
没 mi 没有 没空 得 d 得到 获得
m 淹没 沉没 děi 得亏 必得
海滨小城多音字与近义词反义词
《海滨小城》是一篇写景状物的文章,也是一篇精读课文。文章通过描写海滨小城的美丽、整洁,抒发作者热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。
多音字
臂 b 手臂 臂膀 载 zǎi 转载 一年半载
bei 胳臂 胳臂钱 zi 负载 载歌载舞
近义词:
尽头终点 遍地到处 喧闹热闹
笼罩弥漫 干净整洁
反义词:
浩瀚渺小 喧闹安静 休息忙碌
整洁凌乱
卖火柴的小女孩多音字近义词反义词
《卖火柴的小女孩》主要讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。这个小女孩又冷又饿,在临死前为了暖和暖和擦燃了一根根火柴,从火柴的亮光中,她看到了种种幻象。这种种幻象与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。安徒生通过这个通话,表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情。
多音字
挣 zhng 挣钱 打挣 几 jī 几乎 窗明几净
zhēng 挣扎 硬挣子 jǐ 几何 寥寥无几
晃 huǎnɡ 虚晃 明晃晃 喷 pn 喷香 喷红
hunɡ 摇晃 晃动 pēn 喷射 香喷喷
近义词:
乖巧灵巧 几乎简直 暖和温暖
舒服舒适 精致精巧 闪烁闪耀
温和和蔼 摇摇摆摆摇摇晃晃
反义词:
温暖寒冷 奇异普通 精致粗糙
强烈微弱 光明黑暗 痛苦幸福
本文描写了乡下孩子们透过天窗所看到、听到、想象到的情景,表现了孩子们丰富的想象力与创造力,表达了孩子们对大自然奥秘的向往与追求。
多音字:
藉:ji 慰藉 蕴藉 卜 bǔ 占卜 卜卦
j 狼藉 声名狼藉 bo 萝卜 胡萝卜
近义词:
慰藉安慰 猛厉猛烈 奇幻奇妙
感谢感激 真切逼真 暖和温暖
反义词:
复杂简单 暖和寒冷 真实虚假
展开合拢 美丽丑陋 神奇平凡
本文根据一块裹有苍蝇和蜘蛛的琥珀,用生动形象、富有文学色彩的语言向我们介绍了这块琥珀的形成和被发现的过程,以及这块琥珀的科学价值,激发了我们对自然科学的兴趣。
多音字:
划 hu 划船 划算 埋 mi 埋藏 埋没
hu 计划 策划 mn 埋怨 埋三怨四
扎 zhng挣脱 zā 包扎 扎染
zh 挣扎 马扎 zhā 扎针 扎实
近义词:
拂拭擦拭 仍旧仍然 推测猜测
约莫大约 柔嫩娇嫩 可怕恐怖
淹没埋没 详细详尽 透明透亮
反义词:
黏稠稀薄 详细简略 透明浑浊
淹没显露 少见常见 断绝延续
挣扎顺从 腐烂新鲜 柔嫩粗壮
普罗米修斯》写的是普罗米修斯为了改变人类没有火的悲惨生活,不惜触犯天规,勇敢地盗取火种,从而给人类带来光明和幸福,并与宙斯进行不屈不挠的斗争的动人故事,颂扬了普罗米修斯不畏强权、坚持正义、为民造福、不惜牺牲一切的伟大精神。
多音字:
hun 归还 还钱 zānɡ 肮脏 脏话
还 脏
hi 还有 还好 znɡ 肝脏 内脏
近义词:
悲惨凄惨 驱赶驱逐 惩罚惩处
吩咐嘱咐 敬佩佩服 违抗违反
尖利锋利 饶恕宽恕 严厉严格
反义词:
悲惨幸福 严厉温和 惩罚奖励
承认否认 违抗服从 气急败坏心平气和
盘古开天地》通过描写盘古开天辟地及创造万物,赞颂了盘古不怕牺牲、敢于创造、无私奉献的品格。
多音字:
血xu 血液 鲜血 xiě 出血 血淋淋
累 lěi 累计 积累 li 劳累 乏累 li 累纸 果实累累
近义词:
合拢并拢 巨大庞大 滋润滋养
缓缓缓慢 巍峨高耸 照耀照射
精疲力竭疲惫不堪
反义词:
混沌清晰 黑暗光明 合拢分开
巨大微小 滋润干枯 精疲力竭精力充沛
繁星多音字与近义词反义词
《繁星》按照时间顺序,紧紧围绕繁星展开描写,写了我在不同时期、不同地点观看繁星的情景,表达了我对繁星和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往。
多音字:
m 模型 模拟 sh 数字 数学
模 数
m 模样 一模一样 shǔ 数落 数不清
近义词:
纳凉乘凉 静寂安静 仰望仰视
微小细小 仿佛好像 半明半昧忽明忽暗
反义词:
静寂热闹 模糊清晰 梦幻现实
微小巨大 光明黑暗 密密麻麻稀稀疏疏
现代诗二首多音字与近义词反义词
《秋晚的江上》描写了秋江傍晚,余晖浸染的绚丽荣景,表达了作者无比喜悦的心情。
《花牛歌》则描绘了一幅花牛在草地上闲暇惬意的生活图景,表现了小花牛的活泼、可爱。
多音字:
尽jn 尽头 尽力 jǐn 尽管 尽早
压 yā 压力 气压 y 压根
近义词:
归回 霸占侵占 一瞬刹那
反义词:
坐站 扁圆 眠醒
红颜白发 霸占割让 现代古老
麻雀多音字与近义词反义词
《麻雀》主要写一只弱小的老麻雀为了救自己的幼儿,准备勇敢地与庞大的猎狗搏斗,而猎狗却被它的勇气吓退了的故事,表现了老麻雀伟大而深沉的母爱。通过本课教学,引导学生体会老麻雀的勇敢无畏,体会母爱的巨大力量,理解作者所表达的对这种力量和人物敬畏的感情。
多音字:
linɡ 力量 重量 qiǎnɡ 勉强 强人所难
量 强 qinɡ 强大 强壮
linɡ 测量 量杯 jinɡ 倔强
近义词:
拯救挽救 掩护掩盖 搏斗决斗
嘶哑沙哑 安然坦然 无可奈何无能为力
反义词:
拯救迫害 嘶哑清脆 锋利迟钝
后退前进 急忙从容 强大弱小
本文通过写花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴因敢于第一个跳进瀑布并发现了水帘洞,因而被众猴拜为猴王的故事,表现了石猴聪明勇敢、活泼可爱、敢作敢为的特点。
多音字:
呵 a 列位呵 各位呵 行 xng 行走 行动
hē 呵斥 笑呵呵 hng 银行 排行
近义词:
开辟开拓 炎热炙热 顽劣顽皮
欢喜喜悦 力倦神疲筋疲力尽 喜不自胜大喜过望
反义词:
炎热严寒 宽阔狭窄 欢喜悲痛
顽劣乖巧 喜不自胜悲痛欲绝 力倦神疲精力充沛
全文按事情发展的顺序,记叙了武松在阳谷县一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事。表现了武松豪放、勇武而又机敏的性格特点。
多音字:
绰 chāo 绰起 绰刀 泊 b 停泊 泊船
chu 阔绰 绰绰有余 pō 血泊 湖泊
近义词:
耻笑嘲笑 酥软松软 咆哮怒吼
诡计阴谋 恰好正好 踉踉跄跄摇摇晃晃
反义词:
耻笑赞扬 敞开关闭 好心恶意
咆哮低吟 酥软僵硬 踉踉跄跄稳稳当当
冀中的地道战多音字与近义词反义词
多音字:
任 rn 任丘 闷 mēn 闷热 闷头不语
rn 任务 任何 mn 沉闷 烦闷
近义词:
修筑修建 打击攻击 粉碎摧毁
创造成立 广阔辽阔 妨碍阻碍
坚固牢固 防备防御 想方设法千方百计
反义词:
广阔狭窄 隐蔽显眼 防备进攻
奇迹普通 破坏保护 不计其数寥寥无几
将相和多音字与近义词反义词
多音字:
qing 强壮 强烈 hu 划船 划算 xuē 削弱 剥削
强 qiǎng 勉强 强人所难 划 削
jing 倔强 hu 规划 策划 xiāo 削皮 刀削面
近义词:
胆怯胆小 抵御抵抗 举行举办
商议商量 解决处理 称赞赞扬
推辞推却 削弱减弱 同心协力齐心协力
反义词:
胆怯勇敢 抵御进攻 削弱增强
侮辱尊重 推辞接受 隆重草率
理直气壮理屈词穷 完好无缺残缺不全
搭石多音字与近义词反义词
多音字
间 jin 间隔 间谍 相 xiāng 相信 相同
jiān 时间 空间 xing 宰相 相声
近义词:
谴责指责 根据依据 情景景象
平衡平稳 协调和谐 难免不免
反义词:
涨落 勤劳懒惰 谴责表扬
保持改变 平整凹凸 天然人工
白鹭多音字与近义词反义词
多音字:
散 sǎn 松散 散文 中 zhōng 中间 中心 更 gng 更加 更好
sn 散步 解散 zhng 中奖 中招 gēng 更换 更替
近义词:
精巧精致 适宜适合 恩惠恩典
配合协作 嗜好爱好 寻常普通
反义词:
精巧粗劣 清澄浑浊 生硬自然
安稳动荡 优美丑恶 美中不足十全十美
只有一个地球多音字与近义词反义词
《只有一个地球》通过地球美丽又渺小、资源有限、不能移居这三方面介绍了地球的有关知识,教育我们要精心保护这唯一可以赖以生存的美丽星球。
近义词:
遥望眺望 晶莹明亮 枯竭干枯
和蔼慈祥 恩赐赏赐 慷慨大方
贡献奉献 毁坏破坏 感叹感慨
指望渴望 威胁胁迫 和蔼可亲平易近人
反义词:
晶莹晦暗 节制放纵 渺小巨大
慷慨吝啬 指望失望 枯竭充足
随意慎重 和蔼可亲冷若冰霜
多音字:
提 dī 提防 提溜 供 gōng 供应 供给
t 提示 提醒 gng 供品 口供
竹节人多音字与近义词反义词
多音字:
丧 sāng 丧事 丧服 豁 huō 豁开 豁出去
sng 沮丧 丧心病狂 hu 豁达 豁然开朗
近义词:
风靡盛行 疲倦疲惫 俨然好像
沮丧丧气 呆头呆脑笨手笨脚
别出心裁独具匠心 津津有味兴致勃勃
反义词:
破旧崭新 疲倦活跃 沮丧振奋
得意扬扬垂头丧气 怒气冲冲喜气洋洋
津津有味索然无味 一无收获满载而归
开国大典多音字与近义词反义词
多音字:
横 hng 横竖 横七竖八 倒 dǎo 推倒 排山倒海
hng 蛮横 专横 do 倒车 倒退
近义词:
成立创立 挺立耸立 汇集汇聚
宣布公布 庄严庄重 雄伟雄壮
瞻仰敬仰 飘拂飘荡 率领带领
反义词:
汇集分散 庄严随和 雄伟渺小
欢呼哀叹 激动平静 光明黑暗
排山倒海风平浪静
丁香结多音字与近义词反义词
多音字:
薄 b 薄弱 浅薄 解 jiě 解开 解决
bo 薄板 薄纱 ji 解元 押解
b 薄荷 xi 浑身解数
近义词:
潇洒洒脱 朦胧隐约 幽雅文雅
分辨辨别 梦想理想 负担背负
反义词:
茂盛稀疏 朦胧清晰 轻灵笨拙
单薄厚实 平淡无味耐人寻味
好的故事多音字与近义词反义词
多音字
削 xuē 剥削 削减 晕 yūn 头晕 晕头转向
xiāo 削铅笔 刀削面 yn 日晕 圆晕
曾 zēng 曾祖父 曾孙 澄 chng 澄澈 澄碧
cng 曾经 未曾 dng 澄清 澄沙
近义词:
预告预报 幽雅幽静 昏暗暗淡
参差杂乱 朦胧模糊 澄碧清澈
瘦削枯瘦 退缩畏缩
反义词:
缩小扩大 昏暗明亮 朦胧清晰
幽雅喧杂 参差齐整 瘦削丰满
少年闰土多音字与近义词反义词
多音字
正:zhēng 正月 新正 撒 sā 撒谎 撒手
zhng 正常 正式 sǎ 撒种 抛撒
近义词:
家景家境 郑重慎重 讲究重视
允许许可 盼望希望 伶俐机灵
希奇稀罕 无端无故 一望无际无边无际
反义词:
郑重草率 讲究随便 允许禁止
熟识生疏 凶猛温顺 伶俐笨拙
新鲜陈旧 危险安全
3.一共有多少个灯笼?1、3.一共有多少个灯笼? 人教版一年级数学上册《练习二十三》练习题及答案3.一共有多少个灯笼?8+6=14(个)7+7=14(个) 2、2.哪根绳子最长?画“√” 北师大一年级数学上册《下课啦》2.哪根绳子最长?画图1:看长度,第1根和第2根
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一年级下册13课荷叶圆圆生字组词1、一年级下册13课荷叶圆圆生字组词 本文通过小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿四个小伙伴的对话体现了荷叶的美,体现了它们对荷叶的喜爱之情,同时我们也感受到了自然界中动植物之间互帮互助的密切关系。linɡ亮(闪亮)(月亮
一年级下识字8:人之初生字字词解释1、一年级下识字8:人之初生字字词解释 本文内容选自《三字经》,字数整齐,上下两节,每节四句。教育和学习对儿童成长的重要性,让我们明白从小用功学习、刻苦磨炼,长大后才能成为一个有用的人。初:出生。 性:品性,品格。 苟:如
一年级语文下第六课树和喜鹊课堂笔记1、一年级语文下第六课树和喜鹊课堂笔记 ①主要内容:本文是一篇童话,描写了树和喜鹊由孤单到快乐的生活经历,告诉我们有了邻居,有了朋友,大家一同玩耍,一同游戏,就能享受快乐的生活。②自然段及段落大意:全文共6个自然段,可以
一年级语文下册14课要下雨了生字注音专项训练1、一年级语文下册14课要下雨了生字注音专项训练 一、给下列生字注音腰坡潮直呀吗 二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺 吧:共_____画,笔顺是_______________________。 边:共_____画,笔顺是_____________________